Naon anu kudu dilakukeun upami guru henteu percanten ka anak

Anonim

Sakola pikeun murangkalih henteu ngan ukur babaturan, pangaweruh anyar sareng pelajaran pendidikan fisik anu séhat. Ieu, mimiti tina sadayana, setrés - kaayaan teu biasa, konflik heula sareng déwasa sareng kahirupan hirup. Henteu sadayana barudak tiasa gancang gabung tim, sareng guru bénten ti unggal anu sanés - sababaraha pangrojong anak, anu sanés ngahambatna. Ngawartosan naon anu kudu dilakukeun upami murangkalih anjeun henteu tiasa mendakan basa umum sareng guru:

Ngobrol jeung murangkalih

Mimiti, dimana ngamimitian solusi pikeun masalah mangrupikeun paguneman dibayangkeun sareng murangkalih. Susun éta dina setélan anu dicet: Indit ka orok ka taman trampolin atanapi bioskop, mésér manis karesep sareng penjemahan utama. Upami anjeun teu tiasa nyayogikeun murangkalih pikeun paguneman, anjeunna tiasa nolak ngobrol atanapi anjeun moal nyarios sawaksanakeun anu leres kajadian. Diajar ngeunaan naon anu aranjeunna gaduh hubungan sareng guru, sakumaha anjeunna nyarios ngeunaan guru, naha babaturan sakelas. Anjeun kedah ngartos kaayaan - naon posisi anu mana anak anjeun ngeusian tim sareng kusabab naon konflik anu tiasa timbul. Pertimbangkeun ciri-ciri karakter anu anjeun perhatikeun dina murangkalih: Flaressess, poyok, rudeness sareng henteu hormat pikeun sesep. Éta kajadian yén barudak ngabantosan konflik sareng batur, maka anak kedah ditaliti ku neurik sareng psikologis pikeun ngartos naon anu nyababkeun agresi. Upami hubungan anak sareng tim sareng kalolobaan guru saé, tapi guru khusus henteu percaya anjeunna, éta pantes pindah ka panggung payun.

Mertimbangkeun karakter anak

Mertimbangkeun karakter anak

Poto: pikabun.com.

Hubungi guru anjeun

Upami anak ngagaduhan konflik sareng manajer kelas, sareng, sapertos guru basa Inggris, maka mimiti ngingetkeun guru kelas anu anjeun hoyong ngobrol sareng guru. Terangkeun ka anjeunna kaayaan sareng satuju yén anjeunna ngingetkeun guru ngeunaan kunjungan anjeun. Nyandak kaarome - janten guru kelas bakal janten ari anjeun, sapertos ogé terang murangkalih. Salaku tambahan, guru moal tiasa nyalahkeun anjeun dina rudeness atanapi hinaan, upami jalma katilu bakal hadir sareng anjeun. Langkung saé upami anjeun nambihan paguneman psikologi sakola - ieu kompeten dina ngarengsekeun konflik jalma anu tiasa nyarankeun tina cara anu optimal tina kaayaan éta. Ngobrol sareng ramah sareng ramah, janten tekenan naon anu anjeun hoyong nganyahokeun konflik sareng ngaleungitkeunana. Entong coba kaduruk anak, tapi ogé henteu toléran ngahambat. Nulang tekanan ku kredibilitas, naon waé posisi dina masarakat anu anjeun laksanakeun, nyaéta ngan diberkeun konflik sareng bakal ngaganggu guru. Ulah mikir nyandak anak sareng anjeun - ieu mangrupikeun paguneman déwasa, anu ngan ukur bakal ngarusak sarafna sareng ngajadikeun guru kasieun.

Panggihan naha anak mangrupikeun babaturan sareng tim sareng guru kelas

Panggihan naha anak mangrupikeun babaturan sareng tim sareng guru kelas

Poto: pikabun.com.

Tarjamahkeun anak ka grup anu sanés

Kami henteu mamatahan pinuh ganti tim éta, upami anjeun wareg ku guru kelas sareng Relas batur, sareng anjeunna nyalira karasaeun di masarakat. Nanging, konflik anu henteu senang sareng guru mangrupikeun alesan anu penting pikeun ngarobih kelompok latihan. Salaku conto, anjeun tiasa angkat ka grup Inggris anu sanés salaku bagian tina kelas. Dina kasus anu ekstrim, anjeun tiasa satuju sareng kelas, anu bakal nyandak pelajaran individu dina subjek tina subjek sakola anu disayogikeun ku sakola - kaséhatan psikologis budak. Di sakola modéren, prakték ieu dianggap normal, teu aya anu bakal ngahukum anjeun salaku indung.

Mutuskeun konflik tanpa murangkalih

Mutuskeun konflik tanpa murangkalih

Poto: pikabun.com.

Hal utama dina hiji konflik nyaéta ngalestarikan katengtreman pikiran, sebel sareng solusi anu nyukupan. Kami yakin yén kaayaan bakal diputuskeun ku cara damai sareng sadayana bakal jalan.

Maca deui