FIDGA FIRD: Kami milih kaulinan pikeun murangkalih hiperaktif

Anonim

Hyperactivity sering janten masalah nyata pikeun kolot, khususna upami murangkalih dina kulawarga munggaran. Kolotna moal nengetan kana harepan sareng kaleuleuwihan sareng barudakna, tapi ngan dugi ka umur dugi ka orok ngamimitian muara sakola - Diradi Kirang kedah distra pisan. Éta sababna masalah hyperactivity penting pikeun kenal sateuacanna nalika murangkalih bakal calik di méja. Kami bakal ngobrol ngeunaan kagiatan dina bentuk kaulinan pikeun barudak leutik sareng mahasiswa anu langkung ngora anu peryogi koréksi sering.

"Halo!"

Kaulinan anu kacida kuat pikeun predchoolers, anu ngabantosan, anu ngahapus tegangan, sareng kadua SECHED, anu ngan ukur dipikabutuh salami kelas. Inténsif tina kaulinan nyaéta sababaraha budak dina sinyal dewasa mimiti ngabéjaan silih, bari perlu haté kalayan bantosan atanapi murangkalih dina panangan atanapi murangkalih di leungeun , maka whoves sawawa di peal sareng budak mimitian batu beusi dina taktak, sah ogé gancang nyalurkeun diri anjeun. Anjeun tiasa datang sareng pilihan Wilagu Bun-béda, hal utama nyaéta patandingan lumangsung dina bentuk tiri tanpa hiji kecap anu langkung ageung, sareng murangkalih henteu pikahoyong.

"Kami milarian bédana"

Memori visual sareng konsentrasi - titik lemah tina anak hipertiftif. Di dieu anjeun moal peryogi seueur anak, anjeun bakal rada taksim. Anjeun kedah naroskeun anak ngagambar gambar anu sederhana. Salajengna, urang naros ka budak pikeun mareuman sareng moyis sababaraha hiji barang. Anakna dihurungkeun sareng milarian barang anjeun dina gambar. Salajengna, ngantepkeun anak cat barang, saatos anu anjeun parantos milarian. Saeutik bertoduksi latihan, ku kituna nyandak anak sareng ningkatkeun hasilna ku waktos badé sakola.

Anjeun tiasa maénkeun dua grup sareng masing-masing

Anjeun tiasa maénkeun dua grup sareng masing-masing

Poto: pikacabay.com/ru.

Sareng naon anu kudu dilakukeun ku sakola sakola?

Pikeun mahasiswa hanjakalna, aya ogé latihan aktif anu dirancang pikeun ngabantosan révisi intrainsi sareng ngenca tegangan tina otot.

"Hayu urang ngobrol!"

Latihan anu ngabantosan ngalatih hiji jalma anu kurang dina taun mimiti sakola. Latihan ieu dilakukeun sacara sederhana: A sawawa naroskeun golongan patarosan anak - ti saderhana kanggo hese - tapi sateuacan ngingetkeun yén 30 detik anak. Anak anu ngagorowok ngajawab awal teuing, turun tina buruan. Anjeun tiasa maén di perusahaan barudak sareng masing-masing.

"Dimana sora asalna?"

Cara anu saéna pikeun ngempelkeun masalah sareng panenjo sacara sensek, anu mana-mana masukmalan sakola hyperake hyperake. Anjeun nelepon hiji hiji sora - langkung saé anu mangrupikeun hiji anu murangkalihna kateksikan - maka nyatakeun sababaraha kecap, dina dua anu aya ogé urutan. Pas Maka budak ngupingkeun sora anu dipikahoyong, éta Slams leungeunna. Salajengna, anjeun tiasa nyandak sababaraha kasusah, naroskeun anak nunjukkeun anak nunjukkeun réaksi anu béda pikeun sora - atanapi bodo, atanapi klap, upami kecap langkung ti dua.

Maca deui