"Qarniga dhalay": Sababta aadan ugu soo bixin karin canuggaaga

Anonim

Nasiib darrose, waddankeenna, carruurteenna waxay hore u soo gudbiyeen hab aan la xidhiidhin marka taabashada taabashada ay ka yar tahay. Waqtiyada Soofiyeeti, carruurta waxaa lagula taliyaa inay quudiyaan saacadda, oo aan u soo dhowaan markii ay ooyaan. Laakiin leh taabasho, diirimaadkii hooyada, dareenka urta hooyadu waxay timaado nabadgelyo. Natiijo ahaan, inta badan carruurta ka soo jeeda dhallaanka waxay sameeyeen dareen khatar ah adduunkan. Habka gacanta ee waxbarashadda waxaa loo isticmaalay in lagu korto - markii shanaad waxaa laga heli karaa wax kasta. Sidaas darteed, qarniyada oo dhan "jabay" carruurtu way koreen. Oo haddii dhaqdhaqaaqyadu ay ka dhacday iyada oo laxiriira taatikada si ka wanaagsan, ka dib marka la eego kor u qaadida carruurta, suunka ayaa weli ah isbeddelo yar. Waxay u muuqatay inay ka mid tahay maskaxda. Aad u badan, hababka waxbarashada oo kale waxaa loo arkaa inay yihiin ikhtiyaar u ah caadada. "Oo waxa, aannu garaacnay - waxna, waan koray ..." Waxay dhahaan, oo ay xaq ka dhiganayaan naftooda ama kuwa kale.

Marianna ABAVitova

Marianna ABAVitova

Maxaa ku dhaca ilmaha?

Wixii weerar ah oo ku saabsan dhinaca dadka dhow ayaa si xoog leh u wiiqaya kalsoonida ay ku qabaan, taas oo micnaheedu yahay in qof kasta oo kale. Cawaaqibka dharbaaxada iyo sharaf dhac ayaa noqonaya hoos udhaca is-qiimaynta iyo ixtiraam la'aanta naftooda, iyo awoodaha hal abuurka, rabitaanka ah in la helo hogaamiyaha oo wax lagu gaaro. Badanaa waxaa jira kiisas oo pessim ah. Ilmuhu wuu kobcin karaa nin aan ra'yigiisa lahayn. Carruurta noocan oo kale ah waxay badanaa ku dhacaan shirkado xun.

Xitaa dharbaax fudud, poddle waa ku xadgudubka guud ee xuduudaha shaqsiyadeed ee qofka. Caruurta ku garaacday xitaa ujeeddooyin waxbarasho, "ma awoodi doonaan inay dhisaan awooda ay ku difaacaan xuduudahooda ee qaangaarka.

Sidaas darteed dabeecadda qalalaasaha ee waalidiinta, ilmuhu wuxuu bilaabaa inuu miyir-beelka oo dhan la wadaago adduunka oo dhan "dhibanayaasha" iyo "kuwa xadgudbay", taas oo saameeya qaangaarka. Tusaale ahaan, allabari gabadh sida sayga / seyga uu dooran doono gardarada si uu uga takhaluso xaalada naxariis darada ah ee carruurnimadeedii. Wiilkiisana gardarrada wiilku wuu bilaabi karaa jirdilka qoyska.

Sidee looga fogaanayaa mashruuca buugga?

Haddii aad garaacdo canuggaaga, waxaad leedahay dhibaatooyinka amarrada cilmi-nafsi. Waxaad u baahan tahay inaad go'aan ka gaarto takhasusle. Nafsaddaada iyo shucuurtaada, oo gacantaada kor u qaadaya ilmaha. Iyada oo boqol boqolkiiba kalsoonida, waxaan dhihi karnaa iyaga laftooda ku garaacaan caruurnimadooda. Xitaa ka warqabka argagaxa oo dhan waxa ka dhacaya, ee xaalada cadho iyo cuncunka maskaxdaada ayaa kuu sheegaya sida kaliya ee xaaladda looga baxo - in lagu garaaco cunuggaaga. Isla mar ahaantaana, gardarada lagu gardaro looma jeedin isaga, waa kuma qanacsana naftiisa.

Waalidka mustaqbalka waxaa lagu dhiirigelinayaa inay ka gudubto koorsooyin daweynta dhakhaatiirta wanaagsan ee cilmu-nafsiga si ay si buuxda uga saaraan xaaladahaas, fahmaan dhibaatooyinkooda oo ay bartaan sida loola tacaali karo. Isla mar ahaantaana lagu baro cilmiga iyo taatikada marka loo koriyo carruurta. Bal fiiri xayawaanka markay carruurtooda jeexjeexaan da 'da' gaar ah, ha garaacin oo ha ka xumayn! Samaynta shaqsi ahaaneed ee iswaafajinta waxaa caawiya taatikada, maskax ahaan iyo jacayl.

Akhri wax dheeraad ah