Ahaanshaha waalidiinta carruurta iskuulka dhigata waa mid aad u adag. Gaar ahaan haddii ilmuhu yahay ardayga dugsiga hoose. Ka dib oo dhan, Hooyooyinka iyo Aabe badanaa waa inay ka caawiyaan carruurtooda shaqadooda guriga, oo tanina ma sahlana. Marka hore, marwalba suurtagal maahan in laga dhaadhiciyo shabakadda ilmaha ee casharrada waqtigii loogu talagalay, iyo tan labaad, ka dib maalinta aad u baahan tahay inaad kuhesho shaqada gurigaaga oo dhan, marwalba suurtagal maaha in la bixiyo waqti kugu filan oo la bixiyo Dhibaatooyinka xisaabta ama xeerarka xusuusinta "-H."
Sida caadiga ah, carruurta waaweyn waxay noqdaan, feejignaanta yar ee naftooda u baahan arrintan, laakiin waxay dhacdaa in ardayda dugsiga sare laga doonayo inay ka caawiyaan waalidiinta, kalgacalka .ru .ru.
Sidaa darteed, maanta waxaan isku dayi doonnaa inaan ogaano sida loo sameeyo casharrada carruurta. Haa, in la sameeyo si hawluhu kuu daalan tahay, ilmo iyo madmarin iyada oo aan wax khilaaf isku khilaafsan ahayn.
Marka hore, ka hor intaadan bilaabin inaad guto shaqada gurigaaga, ilmuhu wuxuu u baahan yahay inuu ka nasto fasalada iskuulka. Hubso inaad lugayso si socod-baradka si fudud "uu madaxiisa kor u qaaday" -) dabcan, waqtigaas, waqtiga aad ku bixiso hawada bannaanka, ayaa ka sii fiican. Waqtiga ugu yar ee socodku waa inuu ahaadaa ugu yaraan nus saac, oo aan fiicnayn - saacad iyo badh. Hadana markaa kadib, ku soo noqo guriga, oo ku soo laabanaya oo aad u liidatay oo deggan, waxaad ku beeri kartaa "graite ee sayniska."
Marka labaad, waa inaadan ilaawin in caruurta oo dhami ay ka duwan yihiin: qof laftiisu wuxuu u ordayaa inuu ogaado wax kasta oo cusub oo xiiso leh, iyo qof, sida ay dhahaan, ha kaxeyn ul. Markaa, ardayda badankood waxay u qaybsan yihiin laba qaybood. Qaarkood kama dhigi doonaan casharro, qaar kalena waxay isku dayaan inay wax walba wax walba oo hal mar iyo dhaqso u sameeyaan, ka dibna nadiif ah oo nadiif ah ayaa deggan oo aamusan oo ciyaara. Xulashada labaad ayaa runtii ka wanaagsan, laakiin kiiskan ma dhaawaceyso ugu yaraan xakamaynta ugu yar ee dadka waaweyn, maxaa yeelay maadada had iyo jeer si fiican uma socdaan. Si xoojiya yar, waxaad u baahan tahay il ha ubadka: had iyo jeer si joogto ah ayaa loo raacaa in aysan khaladaad sameyn. Waxaa ugu wanaagsan in cunugga laga codsado inuu qabto shaqada qabyada, hubi oo kaliya ayaa kuu oggolaanaya inaad dib ugu qorto buugga xusuus-qorka. Haddii ilmuhu qalad ku sameeyo farta farta, baro si fiican u saxo. Haddii cunugga si cad uusan u rabin inuu u fadhiisto casharrada, waa inaad soo bandhigtaa qawaaniin gaar ah oo si cad loo sameeyo. Hagaag, marka ilmuhu arko maalinta maalinta, laakiin had iyo goor ma aha wax sahlan oo ku habboon, sidaa darteed waxaad baranaysaa inaad si deggan ula wadaagayso, laakiin adag. Tusaale ahaan, u oggolow inuu la ciyaaro ama daawado TV-ga waqti cayiman, laakiin ka dib isla markiiba bilaw fasalada.
Marka saddexaad, waalidku waxay u baahan yihiin inay fiiro gaar ah u yeeshaan markay fulinayaan shaqada guriga iyo inta waqti ee loo baahan yahay. Marka loo eego cilmi-nafsi-yaqaannada, waqtiga ugu fiican ee la nuugo maadooyinka guriga - laga bilaabo 15 illaa 18 saacadood, halka 30-ka daqiiqo kasta ay lagama maarmaan tahay in la qaato fasaxa 5-10 daqiiqo, gaar ahaan carruurta. Waa lagama maarmaan in laga hortago indhaha, gacmaha iyo dhabarka. Jimicsi, cunista qaybo shukulaato ama miro qaar ayaa noqon doonta fasaxa ugu fiican uguna faa'iido badan. Sidoo kale waa suurad wacan in aan ka badnayn 1,5-2-saacadood fasax fasax shaqo guri. Waxaa fiican inaad ku bilowdo howlaha ugu adag, tusaale ahaan, luqadda ruushka ama xisaabta, iyo walxaha afka ah ayaa mar dambe baran doona.
Tan afraad, waa inaanu iloobin in himilada ugu weyn ee waalidku ay tahay in ilmaha wax la baro inuu si madax-bannaan u shaqeeyo! Haddii ilmuhu aanu baran sida loo sameeyo casharada laftiisa, ugu dhakhsaha badan ama goor dambe si fudud ayuu u joojin karaa sameynta, ama waa inaad waqtigaaga ku qaadataa oo aad u sii fadhiisataa halkii aad nasii jirtay halkii aad nasanayso shaqada kadib iyo arrimaha guriga. Dabcan, si fudud lagama maarmaan u ah in la bixiyo wakhtiga ilmaha, laakiin waxaa fiican inaad ku qarash gareyso si ka sii wanaagsan oo wadajirka ah, sax? Sidaa darteed, maalmaha ugu horreeya, sii ilmaha fursad ay ugu fikiraan si madaxbanaan, ha u degdegin inaad ka caawiso xalka oo uu jawaabo ka jawaabo. Laga yaabee inaad marka hore fadhiisato isaga, laakiin sifiican haddii aad wali ku mashquulsan tahay meheraddaada, cunuguna wuxuu kuu yeeri doonaa soo bixitaanka dhibaatooyinka. Haddii taasi aysan dhicin, hubi inaad hubiso shaqada dhamaaday oo u muuji khaladaadka. Carruur waaw ah (sida ugu habboon - laga bilaabo 2 xiisadood) waa inay si madaxbanaan u shaqeeyaan oo aan mar dambe kuu soo wici naftooda, laakiin si ay u wajahaan oo caawimaad weydiistaan oo keliya haddii wax aan caddayn.
Nasiib darrose, waxaa jira dhalinyaro aad u yar oo casharro sameeya oo taxaddar leh. Haddii ilmahaagu wali quseeyo iyaga, waad daciifin kartaa xakameynta xoogaa, xaaladaha kale oo dhan, iska hubi inaad hubiso waxqabadka shaqada guriga - labadaba qoraal iyo hadal.
Ardayda dugsiga sare, wax qarsoodi ah uma ahan qof kasta oo mararka qaar aan casharro ka dhigin dhammaantood ama ay sameeyaan kaliya kuwa ay qaadi doonaan imtixaannada. Maxaad qaban kartaa? Haddii da 'yarta sida guud ahaan wax u bartaan, waxaa fiican in aan la keenin isku dhaca. Kaliya isku day inaad barato sida loo aamino oo aad naftaada u ogolaato inaad doorato waxa la sameeyo, iyo waxa aan ahayn. Oo waxaan u baahanahay inaan xaalada xakameynno oo keliya marka xusuus qorka ah, marka lagu daro saddex-laawe iyo laba, qofna mar dambe ma dhammaan. Haa, iyo in la dhiso isgaarsiinta lala yeesho dhallinta ayaa loo baahan yahay si taxaddar leh. Marka hore, iskuday inaad ogaato sababaha waxa dhacaya: Ma doonayo inuu wax barto ama kaliya fahmayo? Laga yaabee inuu kaliya u baahan yahay fasalo dheeraad ah oo ku saabsan maaddada?
Si kasta ha noqotee, xusuusnow in qiyaasaha kiro-xusuus-qorka aan wali ka hadlin. Iyo, mabda 'ahaan, gabi ahaanba ma saameynayso waxa ilmuhu noloshiisa ka dib noqon doono. Badanaa, ardaydii hore ee ugu fiicneyd ee ay ku nool yihiin mushaharka ka hor mushaharka, iyo dumarku waxay noqdeen dadka guuleysta. Waxa ugu muhiimsan ayaa ah in laga caawiyo ilmuhu inuu noqdo qof wanaagsan oo hufan!