අවාසනාවකට මෙන්, අපේ රටේ ළමයින් මීට පෙර උපායශීලී සම්බන්ධතා අවම වූ විට ළමයින්ට සම්බන්ධතා නැති ක්රමයක් ගෙන එන ලදී. සෝවියට් කාලවලදී, ළමයින් ඔරලෝසුවට පෝෂණය කිරීම සඳහා නිර්දේශ කරනු ලැබීය, ඔවුන් අ .න විට ඔවුන් වෙත ළඟා නොවේ. නමුත් උපායශීලීව මව් සිරුරේ උණුසුම මවගේ සුවඳ දැනීමේ හැඟීම ආරක්ෂාව පැමිණේ. එහි ප්රති As ලයක් වශයෙන්, ළදරු වියේ සිටම බොහෝ දරුවන් මේ ලෝකයේ අනතුර පිළිබඳ හැඟීමක් ඇති කර තිබේ. එය ඉහළට ඔසවා තැබීම සඳහා අතින් අධ්යාපනයක් භාවිතා කරන ලදී - පස්වන ස්ථානයේ ඕනෑම දෙයකට ලබා ගත හැකිය. මේ අනුව, මුළු පරම්පරාව "බිඳුණු" දරුවන්ගේ මුළු පරම්පරාව වර්ධනය විය. වඩා හොඳ සඳහා උපායශීලීව සම්බන්ධතාවය සම්බන්ධයෙන් මාරුවීම් සිදුවී ඇත්නම්, පසුව ළමයින් ඇති දැඩි කිරීම සම්බන්ධයෙන්, පටිය තවමත් අවම මාරුවීම් වේ. එය මානසිකත්වයේ කොටසක් බව පෙනෙන්නට තිබුණි. බොහෝ, එවැනි අධ්යාපන ක්රම සම්මතයේ විකල්පයක් ලෙස සලකනු ලැබේ. "අපි පරාජය කළ දේ - කිසිවක් නැත, වැඩ කළේ නැත ..." ඔවුන් පවසන්නේ තමන් පවසන්නේ තමන් හෝ අන් අය සාධාරණීකරණය කිරීමයි.
මියානා අබවිවිටෝවා
දරුවාට කුමක් සිදුවේද?
සමීප පුද්ගලයින්ගේ පැත්තට ඇති ඕනෑම පහරදීමක් ඔවුන් කෙරෙහි ඇති විශ්වාසය ඉතා තදින්ම අඩපණ කරයි, එයින් අදහස් කරන්නේ අනෙක් සියල්ලන්මයි. ස්ලැප් සහ නින්දාව පිළිබඳ ප්රතිවිපාකයේ ප්රති ence ලයක් බවට පත්වේ, ස්වයං තක්සේරුවක් සහ තමන් කෙරෙහි ගෞරවය අහෝසි කිරීම සහ නිර්මාණාත්මක හැකියාවන්, නායකයා වීමට සහ යමක් ලබා ගැනීමට ඇති ආශාවයි. බොහෝ විට අශුභවාදී සිද්ධීන් තිබේ. දරුවාට තමාගේම මතයක් නොමැතිව මිනිසෙකු වගා කළ හැකිය. එවැනි දරුවන් බොහෝ විට නරක සමාගම්වල වැටේ.
සරල කම්මුල් පද්ධතියක් පවා, පොඩ්ඩේල් යනු පුද්ගලයාගේ පෞරුෂ සීමාවන්හි දළ වශයෙන් උල්ලං violation නය කිරීමයි. "අධ්යාපනික අරමුණු තුළ" පරාජය කරන ළමුන් තුළ "වැඩිහිටිභාවයේ තමන්ගේ දේශසීමා ආරක්ෂා කිරීමේ හැකියාව ඇති කිරීමට නොහැකි වනු ඇත.
දෙමව්පියන්ගේ ආක්රමණශීලී හැසිරීමේ ප්රති the ලයක් ලෙස, දරුවා සුවිශේෂී ලෙස මුළු ලෝකයම නොදැනුවත්වම "වින්දිතයන්" සහ "ආක්රමණිකයන්" සහ වැඩිහිටිභාවයට බලපායි. නිදසුනක් වශයෙන්, සහකරු හෝ සහකාරිය ලෙස ගුරුළෙක් වූ දැරියක් තම ළමා කාලය සමඟ කුරිරු තත්ත්වය උප ons ානුභාවයෙන් ආක්රමණිකයා තෝරා ගනු ඇත. පිරිමි ළමයාට ආක්රමණිකයාට පවුලට වධහිංසා පැමිණවීම ආරම්භ කළ හැකිය.
අත්පොත ව්යාපෘතියේ රැඳී සිටින්නේ කෙසේද?
ඔබ ඔබේ දරුවාට පහර දුන්නොත්, ඔබට මානසික අනුපිළිවෙලක ගැටලු තිබේ. ඔබ විශේෂ ist යෙකු සමඟ තීරණය කළ යුතුය. ඔබ ඔබව සහ ඔබේ හැඟීම් පාලනය කරන්නේ නැත, දරුවා මත ඔබේ අත ඔසවන්න. සියයට සියයක්ම විශ්වාසයෙන් යුතුව, ඔවුන් කුඩා කලමම පරාජය කළ බව පැවසිය හැකිය. සිදුවන්නේ කුමක් ද, සිදුවන්නේ කුමක්ද යන්න පිළිබඳ සමස්තයක් ගැනම දැන, කෝපයෙන් හා කෝපයේ තත්වය තුළ ඔබේ මොළයේ කෝපයේ ඔබේ මොළය ඔබට පවසන්නේ ඔබේ දරුවාට පහර දීමට තත්වයෙන් ඇති එකම මාර්ගයයි. ඒ අතරම, ආක්රමණශීලීත්වය ඔහු ඉලක්ක කර නොගන්නා අතර එය තමා ගැන සෑහීමකට පත් නොවේ.
එවැනි තත්වයන් මුළුමනින්ම සම්පූර්ණයෙන්ම ඉවත් කිරීම සඳහා හොඳ මනෝ විද්යා ologists යින්ගේ පා courses මාලා පා courses මාලා පා courses මාලා සඳහා පා courses මාලා හැදෑරීමට අනාගත දෙමව්පියන් දිරිමත් කරනු ලැබේ, ඔවුන්ගේ ගැටළු තේරුම් ගෙන ඒවා සමඟ කටයුතු කරන්නේ කෙසේද යන්න ඉගෙන ගන්න. ඒ සමගම දරුවන් ඇති දැඩි කිරීමේදී චිත්තවේගීයත්වය හා උපායශීලීව ඉගෙන ගැනීමට. සතුන් තම දරුවන් එක්තරා වයසේදී ලෙවකන විට, ඔවුන්ට පහර නොදී අමනාප නොවන්න! සාමකාමී පෞරුෂයක් ඇති කිරීම උපයෝගී කරගන්නේ උපායශීලීතාව, චිත්තවේගීයත්වය සහ ප්රේමයයි.