بالغن کي صحيح طور تي نه هوندا آهن، پر اهي پنهنجي سڀني شاخن سان اصرار ڪرڻ جي ڪوشش ڪري رهيا آهن ۽ نوجوان نسل جي صلاحيت تي دٻاء وجهي. والدين هجڻ، توهان کي ڪنڊر گارٽن ۽ اسڪول ۾ تڪرار جي حالتن سان معاملو ڪرڻو پوندو. بنيادي طور تي توهان جي ٻار کي ڀروسو ڪريو ۽ هن جي لفظن تي شڪ نه ڪريو جيڪڏهن هن کي توهان کي ٺڳي ڪرڻ جي ڪا عادت ناهي. هن صلاح ڏني ته استادن سان رابطو ڪيئن ڪجي، ته ته ٻئي ڌريون رهيون آهن.
پنهنجو پاڻ کي گڏ ڪريو
ٻار جي هڪ ناانصافي وارو رويو ناراض نه ٿي سگهي ٿو، پر جذبات کي پيدا ڪرڻ ۾ تڪڙ نه ڪريو. سڀني جي ذهني طور تي، ڳڻتي، شديد سانس کي ڳڻڻ جي ڪوشش ڪريو ۽ دٻاء جي جواب ۾ ايڊينلائن جي پيداوار کي ڪنٽرول ڪرڻ ضروري آهي. جيڪڏهن توهان جارحيت جي اجازت ڏيو، ايڊينلائن تيزيء سان وڌي ويندي ۽ اضافي طور تي وڌيڪ تڪليف واري تڪرار کي وڌائي ڇڏيندو. ها، ۽ ناانصافي استاد خوشيء سان چوندي اهو ته ٻار سڀني کي تعليم جي گهٽ ۾ گهٽ جذباتي ۽ گهڻو جذباتي طور تي والدين ڏانهن ويو.
اسڪول آيو ۽ استاد سان ڳالهايو
ٻنهي پوزيشنن کي ٻڌو
پهرين، ٻار سان ڳالهايو ۽ هن جا دلائل ٻڌي. پوء استاد جو حوالو ڏيو ۽ ان جي پوزيشن کي سمجهڻ جي ڪوشش ڪريو. تنهنڪري توهان ٻنهي پاسن تي تڪرار غور ڪري سگهو ٿا ۽ هن جو فيصلو پيش ڪري سگهو ٿا، ٻئي ٻار جو بندوبست ناانص، ۽ استاد جو بنياد. گهڻو ڪري، استاد ڪلاس ميٽس مان لفافن سان ليس آهن ۽ ٻار جي لفظن کي غلط فهمي سان، خاص طور تي جيڪڏهن ٻار 60 سالن کان وڌيڪ عمر جي هجي. گهٽ مفت شاگرد سان رابطي جي ٻين پرورش ۽ پراڊڪنگ جو هڪ رعايت ڏيو.
هڪ ٻار کان پڇو، ڇا ٻار ڪلاس ۾ دوست آهن
ڪلاس ميٽس سان ڳالهايو
ٻين والدين کان ڳولهيو جيڪڏهن انهن کي استاد سان رابطي دوران مسئلا آهن. ٻار کان به پڇو ته ڪلاس ڪلاس ۾ ٻار اڪثر تڪرار ۽ نظم و ضبط کي ٽوڙيندا آهن. اهو ممڪن آهي ته استاد کي 25 نن children ن ٻارن سان گڏ انتظام ڪرڻ ۽ انهن مان هر هڪ سان گڏ هڪ عام ٻولي جو ڪافي قابليت ناهي. سينيئر استادن جي مدد لاء مفت محسوس ڪرڻ لاء آزاد ٿيو. معقول قيادت ٻارن کي آرامده ماحول ۾ رکڻ ۾ دلچسپي رکي ٿو.