Self-Development မှအလုပ်လုပ်ရန်ဘယ်တော့မှနောက်ကျမည်မဟုတ် - အနည်းဆုံးအသက် 20 ရှိပါသလား။ ခေတ်သစ်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာကုထုံးပညာရှင်များ၏အဆိုအရသူ၏အရေးကြီးသောအဆင့်မှာသူတို့၏နယ်နိမိတ်ကိုကာကွယ်ရန်စွမ်းရည်ကိုရယူရန်ဖြစ်သည်။ မည်သည့်အကြံပြုချက်များကိုမဆိုသဘောတူရန်နှင့်အပေးအယူများပြုလုပ်ရန်ဆန္ဒရှိသူများ, သူတစ်ပါးကိုမှားယွင်းစေရန်ကြောက်ရွံ့ခြင်း, အကြံပြုချက်များသည်ပြ the နာကိုရင်ဆိုင်ဖြေရှင်းနိုင်ရန်နှင့်စင်ကြယ်သောစာရွက်မှဘဝကိုစတင်ရန်ကူညီလိမ့်မည်။
သင့်ရဲ့သည်းခံခြင်း၏ကန့်သတ်ဆုံးဖြတ်ရန်
စာရွက်တစ်ရွက်ကိုစာရွက်တစ်ရွက်ယူပြီး၎င်းကိုကော်လံနှစ်ခုသို့ခွဲပါ။ ကျွန်ုပ်လက်ခံပြီးလက်မခံပါ။ သူတို့နှင့်အတူမည်သို့ရောက်ရှိနေကြောင်းကိုသတိရပါ - သူတို့လုပ်ရပ်များကသင့်ကိုဒုက္ခပေးစေခြင်း, အဘယ်ကြောင့်အရေးကြီးသနည်းဟုမေးပါ။ အဆိုပါလေ့ကျင့်ခန်းသည်လူ့အဖွဲ့အစည်းတပ်ဆင်ခြင်းမှခွဲထွက်ရေးတွင်သူတို့၏စိတ်ခံစားမှုများကိုအာရုံစိုက်ရန်ကူညီသည်။ နယ်နိမိတ်များသည်ခွင့်ပြုထားသောနှင့်တားမြစ်ထားသောဇုန်တစ်ခုတည်ထောင်ခြင်းအပါအဝင်ဖြစ်သည်။ အချို့လူများကနိုင်ငံတော်ပုန်ကန်မှုအတွက်လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်သည်ပြင်းထန်သောစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာစိတ်ဒဏ်ရာဖြစ်လာလိမ့်မည်။
ရှင်းရှင်းလင်းလင်းခွင့်ပြု၏နယ်နိမိတ်သတ်မှတ်
ကိုယ့်ကိုကိုယ်အတွင်းပိုင်းကြည့်ပါ
အတိတ်လေ့ကျင့်ခန်းလုပ်သည့်အခါဆေးရုံကဆင်းသည့်ပစ္စည်းများအပေါ်ဆက်လက်လုပ်ကိုင်ရန်။ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုမေးပါ - ဒီအခိုက်အတန့်မှာဘာခံစားရမလဲ။ ဒီအက်ပလီကေးရှင်းကငါ့ကိုအရမ်းစိတ်ပူနေရတာလဲ။ ပစ္စည်းတစ်ခုစီသည် 1 မှ 10 အထိကိန်းဂဏန်းကိုရှောင်ရှားနိုင်ပြီးခံစားချက်များကိုခံစားခဲ့ရသောခံစားချက်များ၏စွမ်းအားကိုဖော်ပြသည်။ Translational Self-analysis တွင်အခြေခံစိတ်ခံစားမှုကိုသင်ဆုံးဖြတ်နိုင်သည်။ မကြာခဏစော်ကားမှု, ကြောက်ရွံ့ခြင်း, မာနထောင်လွှားပုန်းအောင်း၏မျက်နှာဖုံးအောက်မှာမကြာခဏ။ Hyona of Hyona ၏စိတ်ပညာ၏နိုင်ငံခြားသားပါမောက္ခက "ငါတို့အတွက်တစ်စုံတစ်ယောက်ကအဲဒီလိုလုပ်တဲ့နည်းနဲ့လုပ်တဲ့နည်းနဲ့လုပ်တဲ့အခါဒါကသူကနယ်စပ်ကိုဖြတ်ကူးနိုင်တယ်, ဤပြ problems နာများကိုဖြေရှင်းပြီးနောက်သင်တပ်ဆင်ထားသည့်အရာအချို့မှသင့်ကိုယ်သင်လွတ်မြောက်နိုင်ပြီးအခြားသူများ၏လုပ်ရပ်များကိုလုံလောက်စွာတုံ့ပြန်နိုင်သည်။
ဟုတ်ကဲ့
ငါ့ကိုယုံကြည်ပါ, လူများ၏သေးငယ်သည့်အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုသာလျှင်သင့်အားတမင်တကာမှားယွင်းစွာမှားယွင်းစွာမှားယွင်းစွာထိုးနှက်သည်။ သင်၏စိတ်ခံစားမှုများကိုအသံထွက်ဖြင့်အသံထွက်အသံထွက်ခြင်းအားဖြင့်လူတစ် ဦး ကိုသူမသွားသင့်ကြောင်းနားလည်ရန်သင်ပေးသည်။ အဆိုပါဆွေးနွေးချက်ကိုအရှက်ခွဲရန်မလိုအပ်ပါ။ အကြောင်းအရာသည်သူနှင့်အထူးဆွေးနွေးခြင်းမဟုတ်ကြောင်းထောက်ပြရန်သူသည်အပြည့်အဝစကားပြောဆိုရန်လုံလောက်သောဗဟုသုတအလုံအလောက်မရှိပါ။ မိတ်ဖက်တစ် ဦး မှလွဲ. ကျွန်ုပ်၏ကိုယ်ရေးကိုယ်တာဘဝကိုအခြားသူနှင့်မဆွေးနွေးလိုပါ။ စကားပြောဆိုမှုအတွက်နောက်ထပ်ခေါင်းစဉ်တစ်ခုကိုရွေးချယ်ကြပါစို့။ " - သင်၏ရည်ရွယ်ချက်ကိုရှင်းလင်းစွာဖော်ပြပြီးအခြားသူအားခံစားချက်များကိုမဖော်ပြပါ။
အခမဲ့လူတစ် ဦး နှင့်သင်ကိုယ်တိုင်ခံစားရသည် သင့်ရဲ့အပြစ်ကိုလွှတ်လိုက်ပါ
အခြားသူတစ် ဦး ၏ခံစားချက်များကိုအတွက်တာဝန်ယူပါ။ Interlocutor ၏စိတ်ပညာသည်သင်၏အရည်အချင်းများအတွင်း၌မဟုတ်ဘဲသင်၏အရည်အချင်းများအတွင်းဖြစ်သည်။ ကျန်းမာသောဆက်ဆံရေးတွင်မိတ်ဖက်သို့မဟုတ်မိဘတစ် ဦး သည်သင်တစ်ခုခုလုပ်ရန်ငြင်းဆန်ခြင်းသို့မဟုတ်ပြောပြနိုင်ခြင်းရှိမရှိနှင့် ပတ်သက်. မေးခွန်းမရှိပါ။ ၎င်းကို axiom အဖြစ်ယူမှတ်သည်။ သင်မဟုတ်ရင်အသက်ရှင်နေထိုင်ပါသလား မင်းရဲ့ခံစားချက်တွေကိုမင်းပြောတာကိုပြောပြီးအခြေအနေကိုစဉ်းစားဖို့အချိန်ပေးပါ - သူဟာသူမှားနေတယ်ဆိုတာကိုသူနားလည်လိမ့်မယ်လို့သူနားလည်လိမ့်မယ်။
သင်ဘယ်လိုထင်ပါလဲ? သင်၏နယ်နိမိတ်များကိုချိုးဖောက်ခြင်းနှင့် ပတ်သက်. သင်မည်သို့ခံစားရသနည်း။