ကိုယ်ပိုင်နယ်နိမိတ်ကွဲပြားခြားနားနိုင်ပါတယ်။ လူတိုင်းကိုလူတိုင်း၏ "ကိုယ့်ကိုယ်ကို 0 င်ရန်" အက္ခရာများသည် "no" ဟုမပြောနိုင်ပါက "မဟုတ်ဘူး" ဟုမပြောနိုင်ပါ။ အလွန်စွန့်လွှတ်အနစ်နာခံမှုပြုမူခြင်း, သူတို့၏အလိုဆန္ဒများနှင့်လိုအပ်ချက်များကိုမေ့လျော့ခြင်း, စိတ်ပညာတွင်အထူးအသုံးအနှုန်းတစ်ခုပင်ဖြစ်သည် - "အခြားသူများကိုအာရုံစိုက်ပါ"
အလွန်တင်းကျပ် - လူတစ် ဦး တစ်ယောက်ယောက်ကိုခွင့်ပြုရန်ကြောက်ရွံ့သောအခါ။ စည်းကမ်းတစ်ခုအနေဖြင့်၎င်းသည်ကလေးဒဏ်ရာရခြင်း၏အကျိုးဆက်ဖြစ်သည်။ အကြောင်းမှာလူတစ် ဦး သည် "အန္တရာယ်ရှိ" ရန် "အန္တရာယ်ရှိ" ရန်ဆုံးဖြတ်လိုက်သောကြောင့်၎င်းသည် "အန္တရာယ်ရှိသည်" ဟုဆုံးဖြတ်သည်။
အလွန်ကျယ်ပြန့် - လူတစ် ဦး သည်ပတ် 0 န်းကျင်တွင်အိမ်ခြံမြေကိုစဉ်းစားသောအခါသူ၏လူနှင့်နေရာချရန်ကြိုးစားနေသည်။ စိတ်ပညာတွင်ဤအရာကို "မိမိကိုယ်ကိုစောင့်ကြည့်လေ့လာခြင်းနှင့်မြေးဆုံးခြင်းမရှိခြင်း" ဟုခေါ်သည်။ ကလေးဘဝတွင်ကိုယ်ပိုင်ပိုင်ဆိုင်မှုအယူအဆကိုမသွန်သင်ဘဲ "ဤအရာသည်သင်၏ဥစ္စာဖြစ်၏, ဘာမှမ
မာရီယာ Scriabin
သင်၏ကိုယ်ရေးကိုယ်တာနယ်နိမိတ်များကိုကာကွယ်ရန်လိုအပ်ပြီးဤကျွမ်းကျင်မှုသည်ကလေးဘဝမိဘများဖြစ်သည်။ ဟုတ်ပါတယ်, နယ်စပ်ဘ 0 ရဲ့ဘဝမှာပြောင်းလဲနိုင်တယ်။ မြီးကောင်ပေါက်အရွယ်မှာငါတို့နေရာတွေကိုပိုပြီးပိုခက်တယ်။ အထူးသဖြင့်တစ်ကိုယ်ရေအစတွင်တခါတရံသူတို့အစတွင်တခါတရံပျော်မွေ့သောမိတ်ဖက်တစ် ဦး တွင်လုံးဝပျော်ဝင်နေသောမိတ်ဖက်တစ် ဦး တွင်လုံးဝပျော်ဝင်ပြီးအချိုးအစားနှင့်အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်မှုဆိုင်ရာစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းများသည်မှားယွင်းသောလမ်းကြောင်းတစ်လျှောက်တွင်အလွန်အမင်းထိခိုက်နိုင်သည်။ မည်သို့ပင်ဆိုစေကာမူပုဂ္ဂိုလ်ရေးနယ်နိမိတ်ကိုသတိရရန်ဘယ်တော့မှနောက်ကျမည်မဟုတ်။
သူတို့ကိုဖော်ရွေမှုကိုခုခံကာကွယ်နိုင်စွမ်းသည်ရင့်ကျက်ခြင်းနှင့်ဉာဏ်ပညာ၏အဓိကလက္ခဏာဖြစ်သည်။ သငျသညျဖော်ရွေသောစကားစုများ၏အကူအညီဖြင့်ဤလုပ်ဖို့လိုအပ်ပါတယ်။ တခါတရံနှင့်တင်းကျပ်စွာပေမယ့်အရေးအကြီးဆုံး, မဟုတ်,
မည်သူမဆိုကျွန်ုပ်တို့၏နယ်နိမိတ်ကိုအလွဲသုံးစားလုပ်သည်ဟုခံစားမိပါကလူတစ် ဦး အဘယ်ကြောင့်ထိုသို့ပြုလုပ်နေကြောင်းစဉ်းစားရန်မလိုအပ်ပါ။ အကြောင်းရင်းမှာပညာရေးမလုံလောက်ခြင်းမှာရိုးရိုးလေးပြောနိုင်သည်။ လူတစ် ဦး ကသင့်အားသက်သေပြသည်။
ဤကိစ္စတွင် "သူကကျွန်တော့်နယ်နိမိတ်တွေကိုစစ်ဆေးခွင့်ရှိတယ်, ငါသူ့ကိုငြင်းဆန်ပိုင်ခွင့်ရှိတယ်။ " ငါ့ဆန္ဒများနှင့်လိုအပ်ချက်များကိုစဉ်းစားရန်အခွင့်အရေးရှိသည်။ "
အလွန်အမင်းပိတ်ထားသောနယ်နိမိတ်များအမှုကိစ္စများတွင်ပါ 0 င်ပြီးမှောင်မိုက်ခြင်းမှောင်မိုက်ခြင်းဟုလည်းထင်ပါသည်, လူ့အဖွဲ့အစည်းအတွက် "ပထမ ဦး ဆုံးအကြိမ်တံခါးကို" ဘယ်အချိန်မှာ "ပိတ်ထားတာလဲ။ နှင့်အရေးအကြီးဆုံးကတော့စဉ်းစားကြည့်ပါ, ဒီအပြုအမူကဒီအပြုအမူကဘာကအထောက်အကူပြုသလဲ, ၎င်းသည်သူတို့၏အပြုအမူ၏ကောင်းကျိုးနှင့်ဆိုးကျိုးများကိုကြည့်ရှုရန်သော့ချက်ဖြစ်သည်။ ပြီးတော့ကလေးဘဝမှာလွဲချော်ခဲ့တဲ့အရာတွေကိုနောက်မရှိတော့ဘူး။