ကျွန်ုပ်၏ရွယ်တူချင်းများနှင့်ယနေ့အသိအကျွမ်းများရှိကျွန်ုပ်၏ရွယ်တူချင်းများကတရားစီရင်ခြင်းသည်လုံလောက်ပါသည်။ သိသာထင်ရှားတဲ့သူတို့ရဲ့မိဘတွေကအရမ်းကိုအကြီးအကျယ်ကြီးပြင်းလာတယ်, ကြမ်းတမ်းတဲ့ကြမ်းတမ်းခက်ထန်ပြီးရှုပ်ထွေးတဲ့အတိုင်းအတာအထိသူတို့အတွက်တစ်နည်းနည်းနဲ့ဘဝမှာအခက်တွေ့နိုင်တဲ့တစ်ခုတည်းသောနည်းလမ်းကသူတို့သားသမီးတွေအပေါ်အကြမ်းဖက်မှုပဲ။ စကားမစပ်, ၎င်းသည်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာသာမကရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာသာမကဘဲဘိုးဘေးများစွာသာမကမိခင်များအနေဖြင့်မိခင်များစွာနှင့်မတူဘဲကျင့်သုံးကြသည်။ ပြီးတော့ဒါကမိဘတွေသားသမီးတွေကိုဖြစ်စေနိုင်တဲ့အရာကအကျိုးအရှိဆုံးအရာလို့ကျွန်တော်ထင်တယ်။
သို့သော်အခြားတစ်ဖက်တွင်မူကလေးများကိုအပြစ်ပေးရန်မဖြစ်နိုင်ပါ။ ကလေးသူငယ်အပေါ်အကြမ်းဖက်မှုနှင့်ထိုက်တန်သောတပ်ကြပ်အပြစ်ပေးမှုကိုခွဲခြားရန်အလွန်အရေးကြီးသည်။ နောက်ဆုံးတော့ငါကျင့်သုံးခဲ့တယ်။
ကလေးငယ်သည်သုံးနှစ် (အစောပိုင်းကဖြစ်ပျက်ခဲ့သည်) သည်အစောပိုင်းကဖြစ်ပျက်ခဲ့ရာဖြစ်သော်လည်းသူသည်ပထမအကြိမ်အကျပ်အတည်းကိုစတင်ခဲ့သည်။ သူသည်မိမိကိုယ်ကိုသီးခြားလူတစ် ဦး အဖြစ်သဘောပေါက်ပြီးချက်ချင်းပင်မိဘများကိုချက်ချင်းစတင်ကြိုးစားသည်။ ပြီးတော့ဒီအဆင့်မှာသူ့နေရာဟာမိသားစုအဆင့်မှာသူ့နေရာဘယ်လောက်လဲဆိုတာကိုနားလည်ဖို့ချက်ချင်းလိုအပ်တယ်လို့ချက်ချင်းပဲ။ ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့အဲဒီလိုမဟုတ်ရင်ပြ the နာကအားလုံးဖြစ်လိမ့်မယ်။ သူတို့မိဘတွေကိုမြန်မြန်ဆန်ဆန်စမယ်, ကလေးကဘယ်တော့မှအဆုံးသတ်မှာမဟုတ်ဘူး။
အတော်ကြာရိုးရှင်းသောလက်တွေ့ကျတဲ့ဥပမာ။ သားတော်သည်ကြွေထည်နှင့်အတူစမ်းသပ်ချက် - သူမစားပွဲပေါ်မှာသွား, ရေကိုသောက်ခြင်း, အခြားတိရိစ္ဆာန်များနှင့်အတူဆက်သွယ်သည်။ သူသည်ကြောင်တစ်ကောင်နှင့်အလွန်ဂရုတစိုက်ဆက်ဆံရမည်ဟုပြောပြီးဖြစ်သည်။ အဲဒါကိုခေါက်ရန်သို့မဟုတ်ပစ်ရန်မလိုအပ်ပါ။ အချိန်အတန်ကြာပြီးနောက်အရူး Zebra ၏တိုက်ခိုက်မှုများကိုမပြင်ဆင်ဘဲကြောင်သည်ကြမ်းပြင်ပေါ်တွင်လျင်မြန်စွာပျံသန်းနေပြီးသေးငယ်သောအပိုင်းအစများစွာဖြင့်ချိုးသည်။ ကလေးအားကျွန်ုပ်တို့ရှင်းပြသည်မှာသူ၌ကြောင်မမျှသာသောကြောင်မရှိတော့ကြောင်းအဖေကကော်မးမပေးနိုင်သောကြောင့်,
ပုံပြင်များအရဤကိစ္စတွင်ရှိသောမိခင်အများစုသည် "ခါးပတ်ကိုပေးသည်", ထောင့်ထဲသို့ထည့်ပြီးအခြားကြောက်မက်ဘွယ်သောအရာများကိုပြုလုပ်သည်။ ဘာကြောင့်လဲဆိုတာငါနားမလည်ဘူး အပြစ်ပေးခြင်းအကြောင်းမရှိပါကပ conflict ိပက္ခမရှိပါ။ အကယ်. မိဘများကဤအရာသည်ဤအရာသည်အရာဖြစ်လျှင်သူမအားကလေးအားပေးရန်မလိုအပ်ပါ။ အကယ်. သူကသူမကိုသူကိုယ်တိုင်ယူလျှင်, ယေဘုယျအားဖြင့်အလားတူဖြစ်ရပ်များတွင်မိဘများသည်မိမိတို့ကိုယ်ကိုအပြစ်ပေးရမည်။
နောက်ထပ်အခြေအနေတစ်ခု။ ငါဓာတ်ငွေ့မီးဖိုကိုဖွင့်အဖြစ် spied spied ။ နှင့်, ဟုတ်ပါတယ်, မကြာမီကထပ်ခါတလဲလဲလုပ်ဖို့ကြိုးစားခဲ့တယ်။ ကျေးဇူးပြု. မှတ်သားပါ။ မည်သူမျှမည်သူ့ကိုမျှချက်ချင်းအပြစ်ပေးသည်။ ငါမျက်စိအတူတူတန်းတူအပေါ်အကြောင်းကိုရှိဖို့ဒီတော့ထိုင်ပြီးဒီလိုလုပ်ဖို့မဖြစ်နိုင်ဘူးဆိုတာငါရှင်းပြတယ်။ အချိန်အတန်ကြာပြီးသူသည်စမ်းသပ်မှုကိုထပ်ခါတလဲလဲပြုလုပ်ရန်ကြိုးစားနေသည်။ အရွယ်ရောက်သူတွေသာဖြစ်နိုင်တဲ့အန္တရာယ်ရှိတဲ့အရာတွေရှိတယ်လို့သူ့ကိုထပ်ပြောရမယ်။ ပြီးတော့သူကဒီလိုမျိုးတစ်ခုခုလုပ်ဖို့ကြိုးစားမယ်ဆိုရင်လက်ကိုရလိမ့်မယ်။ သူသည်အလျှော့ပေးလိုက်လျောလိုခြင်းမရှိစေချင်ပါ။ ပြီးတော့ငါအရမ်းအေးဆေးတည်ငြိမ်တယ် (အရမ်းအရေးကြီးတယ်။ ) ငါကတားမြစ်ထားတာကိုလုပ်ခဲ့တာကိုသူပြောတာကိုငါပြောတာ။ အဲဒီနောက်ငါလက်ကိုအများကြီးမဟုတ်ပေမယ့်အတော်လေးအထိခိုက်မခံ။
ဖော်ပြထားသည့်အမှု၌ "သုံးနှစ်အကျပ်အတည်း" သည်ယေဘုယျအားဖြင့်ပေါ်လာမည်မဟုတ်ပါ။ ဤသည်ကလေးငယ်များအတွက်အရေးကြီးသောမညီမွင့်ကိုသေချာစေရန်လုံလောက်သောခိုင်မာသင့်သောလုံခြုံရေးသင်ခန်းစာဖြစ်သည်။ ထို့နောက်ငါးနှစ် (သို့) အစောပိုင်းငါးနှစ်တွင်ပင်ကျွန်ုပ်သည်သူ့ကိုပွဲစဉ်ကိုလင်းစေပြီးမီးကိုမွေးမြူရန်ကျွန်ုပ်အားပွဲများနှင့်မီးကိုမွေးစားလိမ့်မည်။ ဤအချိန်အတောအတွင်းသတ်မှတ်ထားသောပိတ်ပင်ထားမှုကိုလိုအပ်ပြီးသူ့ကိုရန်လိုအပ်သည်။
သုံးနှစ်တာကာလအတွင်းအဓိကရုဏ်းသည်နောက်အခြေအနေတစ်ခုတွင်ထင်ရှားသည်။ Herra ကတကယ်ကိုအလင်းရောင်နဲ့လုပ်ချင်တာကိုတကယ်ကြိုက်တယ်။ သူသည် switch သို့ရောက်ပြီးအလျင်အမြန်ဖွင့ ်. အလင်းကိုချက်ချင်းငြိမ်းစေခဲ့သည်။ သူကလုပ်ဖို့မဖြစ်နိုင်တာကိုအကြိမ်ပေါင်းများစွာပြောပြတယ်။ သို့သော်အကြောင်းပြချက်အချို့ကြောင့်သူသည်တိုက်ခိုက်ရန်လိုအပ်သည့်သူ၏ 0 မ်းနည်းဖွယ်ကောင်းသောအခွင့်အရေးဖြစ်ကြောင်းသူဆုံးဖြတ်ခဲ့သည်။ ရလဒ်အနေနှင့်သူသည်အပြစ်ပေးခံရပြီးဤအလေ့အကျင့်ကိုငြင်းဆန်ခဲ့သည်။ ပြီးတော့သူကနောက်တစ်ခါပြန်စပြီးငါတို့မျက်စိထဲမှာသရုပ်ပြခဲ့တယ်။
၎င်းသည်အပြင်းအထန်မိဘများ၏နောက်ထပ်စမ်းသပ်မှုတစ်ခုဖြစ်ကြောင်းထင်ရှားသည်။ ပြီးတော့ဒီအခြေအနေမှာတပ်ကြပ်ပြစ်ဒဏ်ကိုမှန်ကန်စွာအသုံးပြုရမယ်။ ကလေးတစ် ဦး အတွက်မည်သည့်အမှုမဆိုကြွေးကြော်သင့်ပါ။ အကယ်. မိဘကသူ၏အသံကိုမြှင့်တင်ပါကကလေးငယ်သည်သူ့ကိုယ်ပိုင်အောင်မြင်ခဲ့သည်။ ထို့အပြင်သူသည်တစ်ဖန်အာရုံစူးစိုက်မှုကိုဆွဲဆောင်ရန်သို့မဟုတ်ဆွဲဆောင်နိုင်ရန်လိုသည်ဖြစ်စေ, သူတားမြစ်ထားသည့်အတိုင်းသူထပ်မံပြုလုပ်ခဲ့ကြောင်းကျွန်ုပ်တို့လုံးဝအေးဆေးတည်ငြိမ်စွာပြောရလျှင်ယခုပုပ်ရဟန်းမင်းကြီးတွင်လက်ခံလိမ့်မည်။ အကယ်. ကလေးသည်အဆိပ်ကိုမရပ်တန့်ပါကခြိမ်းခြောက်မှုကိုအကောင်အထည်ဖော်ရမည်။
မျက်ရည်များရှိလိမ့်မည်။ ထပ်မံ. ကြိုတင်မှာကြားထားရန်လိုအပ်သည်။ အကယ်. ၎င်းတို့သည်နာကျင်မှုမျက်ရည်များဖြစ်လျှင်ကလေးအားတစ်လခန့်အမြန်ဆုံးပို့ရန်လိုအပ်ကြောင်း, ကလေးသူငယ်များသည်ပုပ်ရဟန်းမင်းကြီးတွင်ပေးခဲ့လျှင်, စော်ကားခြင်း,
အပြစ်ပေးခံရတဲ့ကလေးကစိတ်ဆိုးတဲ့အခါ detachmitation, အအေးနဲ့စက်ပြင်တွေအဆုံးသတ်သင့်တယ်။ အဖေ (သို့မဟုတ်အမေ - အပြစ်ပေးခံရသူပေါ် မူတည်. ) ကလေးသည်အကောင်းဆုံးနှင့်ချစ်မြတ်နိုးရသူများဖြစ်သည်ကိုပြသသင့်သည်။ တိုတောင်းသော - ပွေ့ဖက်ခြင်း, နမ်းခြင်း, နူးညံ့သိမ်မွေ့သောစကားလုံးများကိုပြောဆိုပြီးအတူတကွစိတ် 0 င်စားစရာတစ်ခုခုလုပ်ရန်သွားပါ။ အမှားပြုမှုသည်အပြစ်ပေးခံရခြင်းနှင့်အဆုံးသတ်သည်။
ငါဒီလမ်းကိုမြှင့်ဖို့လိုတယ်လို့မလွယ်ကူပါဘူး။ ကလေးသည်မရိုက်နိုင်ပါ။ တစ်ချိန်တည်းတွင်လုံးဝအပြစ်ပေးခြင်းကိုမခံရနိုင်ပါ။ ဖြစ်ရပ်နှစ်ခုစလုံးတွင်နဂါးကြီးထွားလာနိုင်ပြီးအဆုံးတွင်မိဘများကိုထိမိလိမ့်မည်။
ပြီးတော့အရေးအကြီးဆုံးကတော့အရေးအကြီးဆုံးအရာကတော့အခြေခံအားဖြင့်ကလေးတစ်ယောက်ဟာအမှု 2 ခုအနက်ကလေးတစ်ယောက်ဖြစ်တဲ့ကလေးတစ်ယောက်, ဒါကြောင့်ကျွန်တော့်ကိုပုံရသည့်အဓိကမေးခွန်းမှာသင်ကိုယ်တိုင်အရွယ်ရောက်သူများအတွက်ဆုံးဖြတ်သင့်ကြောင်းအဓိကမေးခွန်းမှာကလေးတစ် ဦး ကိုယူခြင်းသည်မည်မျှကောင်းသည်ကိုမရ,