ပတ်လမ်းအတွက် "Lomonosov"

Anonim

ဖော်ထုတ်ခြင်းမွေးဖွားခဲ့သည်

မော်စကိုအစိုးရတက္ကသိုလ်မှဥပဒေဆရာများကသူတို့၏လူ့မှတ်ပုံတင်စနစ်ကိုတင်ပြခဲ့သည်။ ၎င်းတွင်စကင်ဖတ်စစ်ဆေးသည့်လက်ဗွေနှင့်အသံအသိအမှတ်ပြုမှုတို့ပါဝင်သည်။ ထူးဆန်းတဲ့ရုပ်ရှင်လိုပဲ

- ဒီ panel ကိုလက်တင်လိုက်ရင်ဒီပုံနှိပ်ထုတ်မှုတွေကိုဖယ်ထုတ်ပြီးကျောင်းသားတွေရဲ့ command ပါ။ - အကယ်. သင်ကိရိယာကိုထပ်မံထိမိပါက၎င်းကိုချက်ချင်းဆုံးဖြတ်လိမ့်မည်။

ဒေတာဘေ့စ်တစ်ခုတွင်မိမိတို့ကိုယ်ကိုလုပ်ဆောင်လိုသူများနှင့်စက်ပစ္စည်းသည် FBI နှင့်စီအိုင်အေတို့အကြောင်းပြက်လုံးများနှင့်သက်ဆိုင်သည်။ အိမ်တွင်းနေရာနှင့်ပတ်သက်သည့်အပိုဆောင်းအချက်အလက်များကိုမိတ်ဆက်ပေးရန်ချက်ချင်းကမ်းလှမ်းမှုအချို့ကြောင့်ဤ "0 န်ဆောင်မှု" သည်လူကြိုက်များမှုကိုမသုံးပါ။

စက်ရုပ်များနှင့်တစ်ဖန်စက်ရုပ်

မောင်းသူမဲ့လေယာဉ်စက်ရုပ်များသည် MAI ၏သုတေသနကျောင်းသားတစ် ဦး ဖြစ်သည်။ ပင့်ကူများနှင့်ဆင်တူသည့်ပမာဏသေးငယ်သောကိရိယာများသည်မျက်နှာပြင်ပေါ်တွင်တွားသွားပြီးပျံသန်းနိုင်စွမ်းရှိသည်။

Robobukka တွင် 0 မ်းနည်းစွာလှည့်ဖြားသော Mai Chin သည် "သူတို့ကလုံးဝလွတ်လပ်စွာပျံသန်း။ ပျံသန်းနိုင်ပြီးခလုတ်ကိုနှိပ်ရုံဖြင့်" - အကယ်. သင်သည်ကင်မရာသို့မဟုတ်ကင်မရာသို့၎င်းတို့ကိုပူးတွဲပါက, သင်သည်ကောင်းသောရိုက်ကူးမှုကိုရနိုင်သည်။

"ပင့်ကူ" ရှိခြေလက်အင်္ဂါတစ်ခုသည်ဖိနှိပ်ခံရပြီးဝက်အူလှည့်ပါ 0 င်သောလေးနက်သောလူငယ်တစ် ဦး သည်ချက်ချင်းစီး။ ကင်မရာကို "ဝမ်းဗိုက်" နှင့်တွဲထားသည်။ RoboFotograph ကကျွန်တော့်ကိုစက်ဝိုင်းတစ်ခုယူပြီးအကောင်းဆုံးပုံတွေလုပ်တယ်။

ကျောင်းသားများသူတို့ကို MSTU ။ Bauman ကုန်ပစ္စည်းများ၏ရထားများအတွက်စက်ရုပ်ပြပွဲကိုပြသသည်။ သူ၌ရိုးရာမော်ဒယ်များနှင့်မတူဘဲဘီးနှစ်ခုသာရှိသည်။ ထို့ကြောင့်၎င်းသည်မိုဘိုင်းဖုန်းနည်းပါးသည်။

- Navigation System နှင့်အခြားစက်ရုပ်တစ်ခုရှိသည် "ဟုကျောင်းသား Baumanki မှ Vladimir ကပြောသည်။ - ၎င်းသည်အတားအဆီးများဖြင့်ဆုံးဖြတ်ပြီးသူတို့၏လမ်းလွှဲခြင်း၏အစီအစဉ်ကိုတည်ဆောက်သည်။ သူကလုံးဝကိုယ်ပိုင်အုပ်ချုပ်ခွင့်ဖြစ်ပါတယ်။

သံမဏိချုပ်ကိုင်မှု

အီလက်ထရောနစ်ပရိုတင်းသည် MSTU ကျောင်းသားများ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုဖြစ်သည်။ လက်ကိုမဆုံးရှုံးသောလူများအတွက်ဒီဇိုင်းပြုလုပ်ထားသော Bauman ။ ၎င်းသည်ကွန်ပျူတာပရိုဂရမ်တစ်ခုသာဖြစ်သော်လည်းကြွက်သားလှုံ့ဆော်မှုများကြောင့်ဖြီး၏လှုပ်ရှားမှုကိုအသိအမှတ်ပြုရန်ခွင့်ပြုသည်။ Andrew သည်ကျွန်ုပ်၏လက်မှကျွန်ုပ်၏လက်များကိုအာရုံခံ။ ပရိုဂရမ်ကိုစတင်သည် - မော်နီတာပေါ်တွင်သတ္တုလက်အိတ်တစ်ခုပေါ်လာသည်။

Prosthesis ကိုစမ်းသပ်ခြင်းသည်ကစားသမားအခန်းကဏ္ place မှသာဂရုစိုက်ရန်ဂိမ်းကိုသတိပေးသည်။ ငါဒုတိယနှောင့်နှေးမှုနှင့်အတူဖန်သားပြင်ပေါ်ရှိလက်ချောင်းများကိုထိုးခြင်းနှင့်လက်ဖက်ရည်ဆိုင်ကိုယူပြီးဒုတိယနှောင့်နှေးမှုဖြင့်ကျွန်ုပ်၏လှုပ်ရှားမှုများကိုထပ်ခါတလဲလဲပြုလုပ်သည်။ ငါဖြီးတစ်ခုလုံးကိုညှစ် - အီလက်ထရောနစ်လက်ကကျွန်တော့်ကိုလက်သီးကိုခြိမ်းခြောက်နေတယ်။

- ကျွန်ုပ်တို့သည်ပထမလက်ချောင်းများကို ဦး ဆုံးလက်ကိုင်လက်ချောင်းများကိုအသိအမှတ်ပြုခြင်းအားဖြင့်ကျောင်းသား Baumanki ကိုရှင်းပြသည်။ - ယခင်က Previous သည်မည်သည့်လက်ချောင်းကွေးကိုအတိအကျ သတ်မှတ်. မရပါ။ တစ်ချိန်တည်းမှာပင်ကျွန်ုပ်တို့သည်သဘာဝ "bug များ" အချို့ကိုဖယ်ရှားပစ်လိုက်သည် (Misses - "Rd" ) - လက်ချောင်းလေးကိုထိန်းချုပ်သောအခါရွေ့လျားခြင်းနှင့်အမည်မဖော်လိုသောအခါ။ ထိုအခါ prosthesis တစ်လက်ချောင်းတစ်ချောင်းကိုသာရွှေ့လိမ့်မယ်။

ယခုယောက်ျားများသည်လက်ချောင်းများ၏ပေါင်းစပ်မှုနှင့်ချုံ့ခြင်း၏စွမ်းအားကိုအသိအမှတ်ပြုကြသည်။ သူတို့သည်အချက်ပြမှုအားနှောင့်နှေးမှုနှောင့်နှေးမှုကိုလျှော့ချလိုကြသည်။ ထို့နောက်သာမန်လက်နှင့် prostheshise အကြားခြားနားချက်နီးပါးသည်မဖြစ်နိုင်ပါ။ စန္ဒရားကိုကစားခြင်းသည်ခက်ခဲလိမ့်မည်,

ဘက်တီးရီးယားပိုးမွှားများ

သီးခြားရပ်တည်ချက် Lomonosov ဂြိုလ်တုများ Layouts သည် MSU ကျောင်းသားများနှင့်သူတို့၏ခေါင်းဆောင်များ၏လက်ကိုင်လုပ်ငန်းများဖြစ်သည်။ ရာသီဥတုအခြေအနေကိုစောင့်ကြည့်နေသည့်ထိုကဲ့သို့သောဂြိုဟ်တုသုံးခုရှိသည်။ ထို့အပြင်သူတို့၏ "စွမ်းအင်ထောက်ပံ့ရေးပစ္စည်းများ" သည်မော်စကိုပြည်နယ်ရှိဇီဝဗေဒပညာရှင်များတွင်ပါ 0 င်သည် - ၎င်းတို့သည်အော်ဂဲနစ်စွန့်ပစ်ပစ္စည်းများကိုစွမ်းအင်အဖြစ်ပြောင်းလဲရန်အထူးစနစ်တစ်ခုကိုဖန်တီးခဲ့ကြသည်။

- ဒီဘူးထဲမှာအထူးဘက်တီးရီးယားနမူနာ။ BioFaca ကျောင်းသားတစ်ယောက်က "Living Musor" ကိုသူတို့စတင်ဖြန့်ချိလိုက်တဲ့အခါသူတို့ကသူ့ကိုပြိုကွဲသွားအောင်လုပ်ကြတယ်။ - မှောင်မိုက်၌၎င်းရေဘူးသည်မည်မျှတောက်ပလာမည်ကိုမြင်လိမ့်မည်။

စိတ်ဖိစီးမှုများအတွက်စမ်းသပ်

မော်စကိုတိုင်းတက္ကသိုလ်မှကျောင်းသားများ - စိတ်ပညာရှင်များကကျွန်ုပ်သည်စိတ်ဖိစီးမှုစစ်ဆေးမှုကိုရ။ ကျွန်ုပ်၌မည်သည့်စိုးရိမ်စရာကောင်းသောအလုပ်ကိုရှာဖွေရန်အကြံပြုခဲ့သည်။ အရာရာတိုင်းသည်လျောက်ပတ်စွာကြည့်ရှုသည် - Monitor ပေါ်တွင်အာရုံခံကိရိယာများနှင့်သစ်တောရှုခင်းတစ်ခု။ ယောက်ျားတွေကနေတဲ့လှုပ်ရှားမှုတွေဟာကျွန်တော့်လက်ချောင်းတွေ, လက်တွေ, လက်တွေ, လက်တွေ, လက်တွေပေါ်မှာအဝတ်အထည်တွေ,

အသံကကျွန်တော့်ကိုစိတ်အေးအေးထားဖို့, တယောအသံတွေကိုစိတ်အေးအေးထားဖို့ပြောတယ်, တယောအသံတွေကိုတစ် ဦး နဲ့တစ် ဦး အစားထိုးလိုက်တာပါ။ နားကြပ်ရှိအသံသည်မည်သည့်စိတ်ခံစားမှုအခြေအနေကိုမဆိုမှတ်မိရန်တောင်းဆိုသည်, ထို့နောက်အေးဆေးတည်ငြိမ်သောရုပ်ပုံလွှာကိုတင်ပါ။ ငါသာနက်ဖြန်နေ့ကပင်လယ်, ကမ်းခြေနှင့်နေရောင်ဆွဲခြင်း, ထိတ်လန့်တုန်လှုပ်ဖွယ်ကောင်းသောရုပ်ရှင်မှရိုင်းအော်ဟစ်သံများအနေဖြင့်နားကြပ်များထဲမှထွက်လာသည်။ စိတ်ပညာရှင်တောင်မှသူတို့ကိုယ်သူတို့ခုန်ချကြ၏။

- မော်နီတာပေါ်ရှိရုပ်ပုံကိုသင်မြင်သည်မှာသင်သည်စိတ်ဖိစီးမှုအခြေအနေတွင်ရှိနေသည်ဟုသင်မြင်သည်။ - အရာရာတိုင်းသည်အလို့ငှာပါ 0 င်ပါက၎င်းသည်တိုးပွားလာသည်။ သာခဲဖြစ်လာခဲသည်။

ဟုတ်ပါတယ်, မရှိသလောက် - ဒီလိုငိုသံကိုအေးဆေးတည်ငြိမ်ဖို့, မင်းဟာသံတပ်သားတွေကိုပိုင်ဆိုင်ဖို့လိုတယ်။

အထူးခွန်အား၏ဆပ်ပြာပူဖောင်း

ပွဲတော်၌ထင်ရှားသောအချက်များရဲ့အရေးပါသောအစိတ်အပိုင်းတစ်ခုသည်ဖျော်ဖြေရေးသိပ္ပံပညာနှင့်သက်ဆိုင်သည်။ ဤရွေ့ကား optical လှည့်ကွက်များနှင့်အများကြီးပို။ ဥပမာအားဖြင့်, ကျောင်းဆရာများ။ Kolmogorov သည်ဆပ်ပြာပူဖောင်းများ, တိုတောင်းသောစစ်ဆေးမှုအပြီးတွင်ကျွန်ုပ်သည် SOAP Bubble ထဲသို့ဝင်ရန် - မည်သူမဆိုအဖြေတစ်ခုနှင့်အတူအထူးပလက်ဖောင်းတစ်ခုပေါ်ရောက်နိုင်သည်။ ကမ္ဘာကြီးသည်သင်ဤနည်းဖြင့်ကြည့်ပါကသက်တံ့ရောင်အရောင်များကိုတောက်ပစေပြီးလွှဲပြောင်းခြင်းနှင့်လွှဲပြောင်းခြင်း။

Saathpaatraan