ကလေးများ၏စိတ်ပညာရှင်မှအလည်အပတ်ခရီးတွင်အရိပ်အမြွက်ဖော်ပြသည်

Anonim

မိဘများသည်မိမိတို့၏ကလေးကိုအမြဲကူညီရန်အမြဲလာကြလိမ့်မည်။ သို့သော်မိဘများအနေဖြင့်အမြဲတမ်းပါ 0 င်မှုမလုံလောက်ပါ။ အထူးကုဆရာဝန်တစ် ဦး ၏ပါ 0 င်မှုမရှိဘဲမဖြေရှင်းနိုင်သည့်အခါအခြေအနေများရှိသည်။ ဤကိစ္စတွင်ကလေးငယ်၏စိတ်ပညာရှင်သည်သင်၏အကူအညီများပေါ်ပေါက်လာလိမ့်မည်။

ကလေးတစ် ဦး အားသားဖွားဆေးရုံမှကလေးတစ် ဦး ကိုဆောင်ခဲ့ပြီးသူ၏ဘ 0 ကိုပထမဆုံးလွဲချော်ခဲ့သည့်ပထမဆုံးလများ။ သူနှင့်ကစားပါ, စကားပြော, သူ၏အပြုံးကိုခေါ်ရန်ကြိုးစားပါ။ ဤတစ်ကြိမ်တွင်သင်လေးစားခံရလိမ့်မည်။ ဤသို့သောငယ်ငယ်ကတည်းကကလေးတစ် ဦး သည်ကမ္ဘာကြီးကိုဂိမ်းမှတစ်ဆင့်ကမ္ဘာကိုသိရှိလာသောအခါ ဦး ခေါင်းကိုဆုပ်ကိုင်လိုက်သည်။ မိဘများသည်နာရီပတ် 0 န်းကျင်တွင်ကလေးကိုဂရုစိုက်ကြသည်, အကြောင်းမှာဤအချိန်အတွင်းကလေးသည်လုံးဝအကူအညီမဲ့နေသည်။

အသက်ငယ်ရွယ်စဉ်ကပညာရေးလိုအပ်သည်

အသက်ငယ်ရွယ်စဉ်ကပညာရေးလိုအပ်သည်

ဓာတ်ပုံ: Pixabay.com/ru ။

ဒါကြောင့်ကလေးကပထမ ဦး ဆုံးခြေလှမ်းကိုလုပ်တယ်, မိဘများသည်ပိုမိုလွယ်ကူလာသည်, အကြောင်းမှာကလေးငယ်သည်မိမိကိုယ်ကိုဖြည်းဖြည်းချင်းအနေဖြင့်ဖြည်းဖြည်းချင်းအနေဖြင့်ဖြည်းဖြည်းချင်းအနေဖြင့်ဖြည်းဖြည်းချင်းစတင်ရန်မလိုအပ်တော့ပါ။ တဖြည်းဖြည်းနဲ့သူဟာသူ့ရဲ့မိဘတွေနဲ့သီးခြားနေတဲ့လူတစ်ယောက်, ကလေးသည်လွတ်လပ်မှုပိုများလာသည်။ ဤကာလအတွင်းအမွေဆက်ခံသူကိုမှန်ကန်စွာပညာပေးရန်ကြိုးစားအားထုတ်မှုတိုင်းကိုမှန်ကန်စွာပညာပေးရန်ကြိုးစားရန်အရေးကြီးသည်။

ကလေးများသည်အရွယ်ရောက်သူများနှင့်အနည်းငယ်သာဆင်တူသည်။ သူတို့၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုသည်အလွန်လျင်မြန်စွာဖြစ်ပေါ်နိုင်ပြီးတစ်ခါတစ်ရံမိဘများသည်ကလေးနှင့်အတူဘုံဘာသာစကားကိုရှာဖွေရန်ခက်ခဲသည်, ဤတွင်ရှုပ်ထွေးသောအရွယ်ရောက်ပြီးသူနှင့်ကလေးငယ်စိတ်ပညာရှင်လာ၏အကူအညီအတွက်ဤတွင်။

ကိစ္စရပ်အများစုတွင်မိဘများသည်ကလေး၏အခြေအနေကိုသူတို့ကိုယ်တိုင်တန်ဖိုးထားနိုင်သည်။ သို့သော်အထူးကု 0 င်သည့်အခြေအနေများနှင့်အခြေအနေအချို့ရှိပါသည်။

စိတ်ပညာရှင်တစ် ဦး သည်မည်သည့်အချိန်တွင်လိုအပ်သနည်း။

မိဘများသည်ထိန်းချုပ်မှုကိုဆုံးရှုံးသည်

အများဆုံးနာခံမှုရှိသောကလေးပင်ပင် ဆက်လက်. အရွယ်ရောက်သူတစ် ဦး ၏စကားများကိုလျစ်လျူရှုနိုင်သည်။ မကြာခဏဖြစ်လေ့ရှိပြီးအလေ့အထမဖြစ်လာရင်စိတ်မပူပါနဲ့။ သို့သော်သင်သည်ကလေးကိုမထိန်းချုပ်နိုင်တော့ဟုသင်ခံစားရသည့်အခါဤခက်ခဲသောအခြေအနေမှထွက်ပေါ်လာမည့်အထူးကုဆရာဝန်တစ် ဦး အားတိုင်ပင်ဆွေးနွေးရန်။

ကြောက်ရွံ့ခြင်း၏ခံစားမှု

ကလေးများအားလုံးသည်ကြောက်ရွံ့မှုရှိသည်။ တစ်စုံတစ် ဦး ကအမှောင်ထုကိုကြောက်သောကြောင့်အခြားသူများသည်တစ် ဦး တည်းနေထိုင်ရန်, ကောင်းစွာနေရန်, သုံးပုံတစ်ပုံသည်ပန်းခြံများရှိကာတွန်းများကိုတွန့်နိုင်သည်။ ဤခံစားချက်သည်အလွန်အန္တရာယ်မကင်းပါ, အကြောင်းမှာမိဘများစွာသည်သူ့ကိုအဓိပ္ပါယ်မပေးနိုင်သောကြောင့်အရာရာတိုင်းကိုဖြတ်သန်းသွားမည်ဟုစဉ်းစားမိသည်။ အကယ်. ကြောက်ရွံ့မှုကကလေးကိုဖမ်းရန်စတင်လာပါက၎င်းကိုပိုမိုပိတ်ထားသည်ဟုသင်ခံစားရပါကကောက်ယူပါ။

ကျူးကျော်များအတွက်မည်သည့်အရိပ်အမြွက်ကိုစုံလင်

ကျူးကျော်များအတွက်မည်သည့်အရိပ်အမြွက်ကိုစုံလင်

ဓာတ်ပုံ: Pixabay.com/ru ။

ရှက်ခြင်း

ဒါကြောင့်ကလေးတွေကစုဆောင်းမှာအခက်အခဲရှိတယ်။ အခြားယောက်ျားတွေကဘာတွေဖြစ်နေလဲဆိုတာကိုနားမလည်ကြဘူး, ကလေးကိုလှောင်ပြောင်လာတယ်။ များသောအားဖြင့်ထိုကဲ့သို့သောလူများသည်ဤလိုင်းကိုလူကြီးဘဝတွင်ယူဆောင်လာကြခြင်းမဟုတ်ပါ။ အကယ်. ကလေးကဒီကိစ္စနဲ့ပတ်သက်ပြီးခံစားနေရတာကိုတွေ့ရင်စိတ်ပညာရှင်ကိုမသွားပါနဲ့။

လေဥက်ခြင်း

ထို့အပြင်ကလေးများကမ္ဘာပေါ်တွင်ဘုံဖြစ်စဉ်တစ်ခု။ ကလေးတစ် ဦး သည်အခြားကလေးတစ် ဦး ကိုရုတ်တရက်တိုက်ခိုက်ရန်သို့မဟုတ်ခွေးတစ်ကောင်သို့မဟုတ်ကြောင်တစ်ကောင်ကိုထိခိုက်စေနိုင်သည်။ အကြောင်းပြချက်များစွာကြောင့်ကလေးများ၏ကျူးကျော်မှုသည် "ကြီးထွား" နိုင်သည့်အကြောင်းရင်းကိုချက်ချင်းသိရှိရန်ခက်ခဲသည်။ သင်အမြစ်အတွက်၎င်းကိုရပ်တန့်ရန်လိုသည်, သို့မဟုတ်ပါကကျူးကျော်သည်အင်္ဂါရပ်တစ်ခုဖြစ်လာလိမ့်မည်။

ပညာရေးဆိုင်ရာစွမ်းဆောင်ရည်ကိုကြည့်ပါ

ပညာရေးဆိုင်ရာစွမ်းဆောင်ရည်ကိုကြည့်ပါ

ဓာတ်ပုံ: Pixabay.com/ru ။

အလွန်အကျွံလှုပ်ရှားမှု

Hyperactivity သည်နေ့ကလေးထိန်းဌာနနှင့်ကျောင်းကဲ့သို့သောမိဘများနှင့်ပညာရေးဆိုင်ရာအဖွဲ့အစည်းများ၏ 0 န်ထမ်းများစွာအတွက်ပြ a နာတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကလေးတစ် ဦး သည်တစ်စုံတစ်ရာကိုအာရုံစိုက်ရန်ခက်ခဲသည်, သူသည်ဒေါသထွက်ပြီးမိမိကိုယ်ကိုထံမှနုတ်ထွက်ခဲ့သည်။ ဤကိစ္စတွင်စိတ်ပညာရှင်သည်မည်သည့်နေရာတွင် Mirressible စွမ်းအင်ကိုညွှန်ကြားရမည်ကိုပြောပြလိမ့်မည်။

ခက်ခဲသောအခြေအနေများ

ပျက်စီးလွယ်သောစိတ်သည်ကလေးမည်မျှရှိသည်ကိုသတိပေးရန်မလိုအပ်ပါ။ ဥပမာအားဖြင့်အရွယ်ရောက်ပြီးသောအခါအရွယ်ရောက်ပြီးသောအခါအရွယ်ရောက်ပြီးသောအခါအရွယ်ရောက်ပြီးသောအခါ, ဥပမာအားဖြင့်မိသားစု 0 င်များ, အကြမ်းဖက်မှု, အန္တရာယ်ကတော့ပထမတစ်ချက်မှာနားလည်ဖို့မဖြစ်နိုင်ဘူး, ဒီအဖြစ်အပျက်တွေထဲကတစ်ခုဖြစ်တဲ့အဖြစ်အပျက်တစ်ခုကိုထိခိုက်စေခဲ့တယ်။ ထိုကဲ့သို့သောအခြေအနေမျိုးတွင်အနည်းဆုံးကြိုတင်ကာကွယ်မှုဆိုင်ရာရည်ရွယ်ချက်များတွင်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာပညာရှင်ထံလည်ပတ်ရန်သင့်အားကျွန်ုပ်တို့အကြံပေးသည်။

ကလေးကကျောင်းမှာအချိန်မရှိဘူး

ကျောင်းသည်ကလေးတစ် ဦး ၏ဘ 0 တွင်အထူးသဖြင့်ကန ဦး အနေဖြင့်ခက်ခဲသောအဆင့်ဖြစ်သည်။ ကလေးများအားလုံးသည်ပထမနေ့ မှစ. အသင်းသို့မဝင်ရောက်နိုင်ပါ။ အတန်းဖော်များသို့မဟုတ်ဆရာများနှင့်ပ conflict ိပက္ခဖြစ်ခဲ့ပါကပြ the နာကိုယ်နှိုက်ကိုဖြေရှင်းရန်, ပါတီများအားလုံးကိုပ conflict ိပက္ခများနှင့်စကားပြောပါ။

Saathpaatraan