လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များသည်အခြေခံမေးခွန်းများနှင့် ပတ်သက်. လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များနှင့်အမြင်များကိုသဘောမတူသောကြောင့်ဆက်ဆံရေးရှိအခက်အခဲများပေါ်ပေါက်လာသည်။ အမူအကျင့်ဆိုင်ရာမော်ဒယ်များကိုမတိုက်ဆိုင်သူများအတွက်လည်းခက်ခဲသည်။ ဥပမာအားဖြင့်အတိတ်ဆက်ဆံရေးအတွေ့အကြုံမှမိန်းကလေးတစ် ဦး သည်လူအတွက် "အမေ" ဖြစ်လေ့ရှိပြီးအစားအစာချက်ပြုတ်, အဝတ်အစားကိုရွေးချယ်ပါ, သူသည်အလွန်အကျွံအုပ်ထိန်းသူကိုမလိုချင်ပါ။ သင်ချစ်မြတ်နိုးရသူနှင့်သင်ချစ်မြတ်နိုးရသူနှင့်စကားပြောရန်မော်ဒယ်လ်ကိုမည်သည့်ပုံစံကိုလက်ခံသည်နှင့်ပတ်သက်ပြီးစမ်းသပ်မှုအသစ်တစ်ခုကိုထုတ်ပြန်ပြီးမေးခွန်းများကိုအောက်ပါမှတ်ချက်များတွင်မျှဝေပါ။
ပထမ ဦး ဆုံးမိတ်ဆွေများဖြစ်လာ
1. သင်ကပူးတွဲညစာစားရန်အတွက်အစားအစာအတွက်ကုန်စုံဆိုင်သို့သင်ရောက်ရှိလာခဲ့သည်။
A. အကြိုက်ဆုံးပုဂ္ဂိုလ်တစ် ဦး နှင့်တူသောအရာ - အင်တာနက်ပေါ်တွင်အစာဖတ်ရန်စကားများရန်ဖြစ်ခြင်းအတွက်စာရွက်အသစ်တစ်ခုကိုကြိုးစားရန်အချိန်ဖြစ်သည်။
ခ။ သူ၏အကြိုက်ဆုံးထုတ်ကုန်များကိုရေးပါ။
(ခ) ဟင်းသီးဟင်းရွက်များ, အသီးများနှင့်သစ်သီးများ - ပထမ ဦး ဆုံးအနေဖြင့်ကျန်းမာရေးကိုဂရုစိုက်ရန်ဖြစ်သည်။
2. သင်၏လူကိုအလုပ်မှာနှောင့်နှေးနေသည်။ သင်ဘာလုပ်ပါသလဲ?
A. ငါကအဲဒါကိုစောင့်နေမယ်, ပြီးတော့အလေးအနက်စကားပြောဆိုမှုကိုခေါ်ဆိုမှုတစ်ခုကသတိပေးချက်မရှိဘဲပျောက်ကွယ်သွားဖို့မဖြစ်နိုင်ဘူးဆိုတာသူ့ကိုအသိပေးပါ။
ခ။ ငါဘာမှမပြောဘူး, ငါဟာစိတ်အနှောင့်အယှက်ဖြစ်လိမ့်မယ်။
V. ကျွန်ုပ်သည်သူ့ခေတ်ကိုဆန်းစစ်ကြည့်ရှုမည်ဖြစ်ပြီးသူအမှန်တကယ်နှောင့်နှေးနေသည့်အဘယ်ကြောင့်စဉ်းစားမည်, ၎င်းသည်အိမ်သို့မသွားလိုပါ။
3. သင်ဟာခွေးတစ်ကောင်ကိုအိပ်မက်မက်ခဲ့ဖူးတယ်, ဒါပေမယ့်အရာရာတိုင်းဟာ 0 ယ်ဖို့မဆုံးဖြတ်ဘူး။ ပြီးတော့ရုတ်တရက်သင်လိုချင်သောချစ်လှစွာသောခွေးကလေးရောင်းအား၏ကြေငြာချက်ကိုရုတ်တရက်ကြည့်ပါ။ သင်ဘာလုပ်ပါသလဲ?
A. ကျွန်ုပ်သည် 0 ယ်ရန်ငြင်းဆန်မည် - ၎င်းသည်အဓိပ်ပါယျမရှိသောကြောင့်, သောတိုက်ခန်းတွင်ရှိသောတိုက်ခန်းနှင့်ခွေးတစ်ကောင်အပေါ်ငွေများကိုပိုမိုကျိုးကြောင်းဆီလျော်စွာသုံးစွဲနိုင်သည်။
ခ။ ဝယ်ရန်သေချာပါစေ။ ငါအိမ်ကိုယူလာပြီးသင်ချစ်မြတ်နိုးရသူကိုစောင့်ဆိုင်းပါမည်။ ခွေးကလေးနှင့်အတူငါတို့ကြည့်ရှုပါလိမ့်မည်။
ငါ့ယောက်ျားသည်ခွေးများနှင့်ဓာတ်မတည့်မှုအပေါ်ကလေးငယ်များထိခိုက်ဒဏ်ရာရရှိကြောင်းသတိရမိသည်။
4. လစဉ်လစဉ်စတင်ခဲ့ပြီးသင်ဟာရေချိုးခန်းအဆောက်အအုံတစ်ခုအတွက်တနင်္ဂနွေနေ့ကိုသွားမယ်။ သင်ဘာလုပ်ပါသလဲ?
A. ကျွန်ုပ်တို့သည်သံသရာကိုရွှေ့ရန်တက်ဘလက်များကိုသောက်သုံးပြီးမိတ်ဖက်တစ် ဦး ကိုသတိပေးပါလိမ့်မည်။
ခ။ သူ့ကိုစိတ်ရှုပ်ထွေးအောင်စီစဉ်ပေးပြီးဘယ်နေရာမှာမှမသွားဘူး။ SAUA ဘ်ကိုကြိုတင်စာရင်းသွင်းရန်ကျွန်ုပ်စိတ်ထဲရှိပြီဟုမယုံကြည်ပါသလော။
V. ငါသူ့ကိုပြောပြရန် 0 မ်းသာပါသည်, ကျွန်ုပ်သွားပါမည်။ သူက SAUAA ကိုအများကြီးသွားချင်တယ်, သူ့ရဲ့အစီအစဉ်တွေကိုငါမနှောင့်ယှက်နိုင်ဘူး။
5. သူသည်ငြီးငွေ့သည်ဟုသူရုတ်တရက်ပြောသောကြောင့်သင်ချစ်မြတ်နိုးရသောကားပေါ်တွင်သင်ချစ်မြတ်နိုးသည်။ သင့်မှာအခွင့်အရေးများရှိပါသလား။ သင့်အာမခံမှာရေးထိုးထားတာ, ဘီးအတွက်ထိုင်နေသလား။
A. ဟုတ်တယ်, သူကအိပ်ဖို့လိုတယ်, ငါမောင်းချင်တယ်။
ခ။ အဘယ်ကြောင့်! စာအုပ်ကို strain လုပ်ခြင်းထက်စာဖတ်ခြင်းထက်စာဖတ်ရန် ပို. စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းပါသည်။
နောက်ဆုံးသူဘယ်လောက်ပင်ပန်းနေပြီဆိုတာကိုကျွန်တော်မှတ်မိသေးတယ်, ဖြစ်ကောင်းဖြစ်နိုင်, ဘီးနောက်ကွယ်မှထိုင်ရန်အချိန်ပါပဲ ...
ထိုကဲ့သို့သောအရေးကြီးသောပြ issues နာများကိုမဖြေရှင်းနိုင်မီလက်ထပ်ထိမ်းမြားမှုသည်မထိုက်တန်ပါ
နောက်ထပ်အေ။ မိဘ။ သင်ချစ်မြတ်နိုးရသူကိုဂရုစိုက်ရန်အခွင့်အလမ်းကိုသူနှစ်သက်သောသူနှစ်သက်သောဟင်းလျာများကိုပြင်ဆင်ခြင်းနှင့်အိပ်ပျော်ခြင်းနှင့်အခြားအရာများနှင့်အိပ်ပျော်ခြင်းနှင့်အခြားအရာများကိုဂရုစိုက်ပါ။ ထိုသို့သောပူးတွဲဖိုင်ကိုဆက်နွယ်မှုအစတွင်ရှင်းပြသော်လည်းရေရှည်တွင်၎င်းသည်တန်ဖိုးရှိလိမ့်မည်။ လူတစ် ဦး သည်သင်၏ပူးတွဲဖိုင်ကိုအကျွမ်းတဝင်ရှိလိမ့်မည်။ မိတ်ဖက်သည်လူကြီးများဆက်လက်တည်ရှိရန်အရေးကြီးကြောင်း, သင်၏ဆန္ဒများနှင့်အတူဆုံးဖြတ်ချက်များ ချ. သင့်ကိုယ်သင်နားထောင်ရန်ဆုံးဖြတ်ချက်များချခြင်း, ၎င်းသည်အတ္တဆန်ခြင်းမဟုတ်ဘဲသာမန်ဘဝအနေအထားမဟုတ်ပါ။ ဒါကြောင့်အောက်စီဂျင်ကို 0 င်ရောက်ခွင့်ကိုဖွင့်ပြီးရင်သားပြီးရင်သက်ပြင်းချပါ။
ပိုပြီးခကလေး။ ချစ်ခင်ရပါသောလက်ဆောင်များ, ရိုက်ချက်များအသစ်များ, ပြောင်ပြောင်တင်းတင်းများများသည်တစ်စုံတစ်ရာဖြစ်သည့်အပြင်သင်နေထိုင်ရန်ခက်ခဲသည်။ အခြားသူများ၏အာရုံကြောများကိုလှုပ်ခါရန်သို့မဟုတ်ကစားရန် - ပတ် 0 န်းကျင်မလုံလောက်ပါ။ မဟုတ်ပါ, မိန်းကလေးများအားလုံးသည်အမျိုးသားများမြင်ကွင်းတစ်ခုကိုစီစဉ်ခြင်းမဟုတ်ပါ, သင့်ကိုချစ်သောသူများ၏စိတ်လှုပ်ရှားမှုကိုမပြတ်ပါ။ စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုမေ့ပြီးမိတ်ဆွေတွေဖြစ်လာနိုင်ဖို့လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်နဲ့သဘောတူပြီးတဲ့နောက်မင်းသမီးနဲ့အောင်နိုင်သူရဲ့အခန်းကဏ္ rot ကိုဝေမျှပါ။
နောက်ထပ် v. စိတ်ပညာရှင်။ ငိုဖို့အင်္ကျီတစ် ဦး ဖြစ်လာတဲ့အခါဘယ်နှစ်ကြိမ်အခြေအနေမှာရခဲ့တာလဲ။ အကယ်. ရှုံးနိမ့်သူများသည်အချိန်ကာလမှတစ်ဆင့်အခါအားလျော်စွာလာပါကဘဝ၏အားနည်းချက်များကိုသူတို့၏ကံဆိုးခြင်းနှင့်မကိုက်ညီသောကြောင့်မဟုတ်ဘဲပျင်းရိခြင်းမဟုတ်ပါ, သင့်လျော်သောသူတို့အားလူများကိုဆွဲဆောင်သည်။ ကုထုံးပညာရှင်နှင့်သူတို့၏ပြ problems နာများကိုမဖြည့်ဆည်းနိုင်သူများအတွက်စွမ်းအင်အလှူရှင်ဖြစ်ခြင်းကိုရပ်တန့်ပါ။ လူတစ် ဦး ကိုလျစ်လျူရှုရန်သင်၏စွမ်းရည်ကိုမည်သူနှင့်မကျင့်သုံးနိုင်ကြောင်းနှင့်မိတ်ဖက်တစ် ဦး ကိုရှာဖွေပါ။
အဖြေများအတွက်ရွေးချယ်စရာများနှင့်သင်မတက်ခဲ့ပါကသင်ဂုဏ်ယူစွာဖြင့်သင်၌ကျန်းမာသန်စွမ်းသောစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာရှိပြီးသင်တန်းတူဆက်ဆံရေးရှိနိုင်သည်။ စမ်းသပ်မှုသည်သိမြင်မှုရှိပြီးသင်ဆက်ဆံရေးတွင်ပြ problems နာများအကြောင်းစဉ်းစားရန်ရည်ရွယ်သည်။ ပြ problems နာများ၏ရှေ့မှောက်တွင်ပြ problems နာများရှိနေခြင်းကိုကုထုံးဆရာနှင့်တိုင်ပင်ဆွေးနွေးရန်သာပြုလုပ်နိုင်သည်။