သင်၏စစ်မှန်သောခေါ်ဆိုမှုကိုမည်သို့ရှာရမည်နည်း။

ရင့်ကျက်လက်မှတ်ကိုလက်ခံရရှိခြင်း, လျှောက်ထားသူအားဝန်ခံချက်လျှောက်ထားရန်လုပ်ထုံးလုပ်နည်းအရ, စာရွက်စာတမ်းများကိုတက္ကသိုလ်ငါးခုထက်မပိုစေရ။ နှစ်စဉ်မော်စကိုရှိဘွဲ့ရများမှာလူပေါင်း 65000 ခန့်ရှိပြီးလူပေါင်း 300 ခန့်သည်ပြည်နယ် 300 ခန့်ရှိသည်, အစိုးရမဟုတ်သောအစိုးရမဟုတ်သောနှင့်စီးပွားဖြစ်အဆင့်မြင့်ပညာရေးဆိုင်ရာအဖွဲ့အစည်းများသည်မလွယ်ကူပါ။ လျှောက်ထားသူသည်ဤပြ issue နာကိုအလေးအနက်ချဉ်း ကပ်. ပညာရေးဆိုင်ရာအဖွဲ့အစည်းများစာရင်းတွင်ဆုံးဖြတ်ရမည်။ လေးလေးနက်နက်နာကျင်။ "ဘယ်မှာလေ့လာရမလဲ" နှင့် "တက္ကသိုလ်ရွေးရန်အဘယ်စံများအတွက်?"

ထို့အပြင်ဤရွေးချယ်မှုသည်အတော်လေးလေးနက်သောအတွေးအခေါ်များပါ 0 င်သည်။ ပထမ ဦး စွာလျှောက်ထားသူသည်အလုပ်အကိုင်အပေါ်ဆုံးဖြတ်ရမည်။ မည်သည့်နိုင်ငံတွင်သူလေ့လာလိုသည့်တိုင်းပြည်တွင်ဆုံးဖြတ်ရမည်။ တိုင်းပြည်ကို ထပ်မံ. ဆုံးဖြတ်ပြီး, ပျမ်းမျှလျှောက်ထားသူအများစုအတွက်အဓိကရွေးချယ်မှုစံနှုန်းများသည်လေ့ကျင့်မှု၏ကုန်ကျစရိတ်နှင့်ရရှိမှုမှာမူဖြစ်သည်။ နောက်ဆုံးတွင်ယနေ့ခေတ်ပြည်နယ်အမိန့်နေရာအရေအတွက်သည်အလွန်အကန့်အသတ်ရှိသည်။ ကျောင်းသားများစုစုပေါင်း၏ 20% ခန့်မှာဘတ်ဂျက်ဌာနသို့ 0 င်ရောက်ရန်အလွန်ခက်ခဲသည်။ ထို့ကြောင့်အများစုမှာမိဘများ၏ဘဏ္ financial ာရေးစွမ်းရည်အပေါ် အခြေခံ. တက္ကသိုလ်များကိုရွေးချယ်ကြသည်။ သို့သော်လည်း - စာရွက်စာတမ်းများကိုတင်ပြခြင်းမပြုမီတက္ကသိုလ်ရှိအဂတိလိုက်စားမှုအဆင့်နှင့်၎င်း၏ဂုဏ်သိက္ခာကိုရည်ညွှန်းသည်။ သို့မဟုတ်အစား, သင်ကတက္ကသိုလ်များပိုမိုတိကျစွာသိထားရန်လိုအပ်ပါတယ်, သူတို့အဆုံးမှာဒီပလိုမာအများကိန်းများကိုအလုပ်ရှင်များကနှစ်သက်ကြသည်။ အကယ်. သင်သည်မြို့တော်ကိုအောင်နိုင်ရန်လာပါက, ၎င်းသည်လူနေမှုအခြေအနေများကိုရှင်းလင်းရန်ကြိုတင်ပထမ ဦး စွာကြိုတင်အကြံပေးလိုပါသည်။

သတင်းထောက် အမျိုးသမီးတစ် ဦး ။ ငါသင်တန်း၏ "သက်ရှိသရုပ်ဆောင် Ternovsky တွင်အောင်မြင်မှုနှင့်ပုဂ္ဂိုလ်ရေးလှုံ့ဆော်မှုအတွက်အတိုင်ပင်ခံတစ်ခုပြုလုပ်ခဲ့သည့်သင်တန်းကိုကျွန်ုပ်သွားခဲ့သည်။

- ရုရှား၌ကြာမြင့်စွာကတည်းကပထမအဆင့်မြင့်ပညာရေးပြ a နာတစ်ခုရှိသည်။ ဖြစ်ကောင်းဖြစ်နိုင်ပထမ ဦး ဆုံးတက္ကသိုလ်၌ 90% သောအမှုဖြစ်ကောင်းသူတို့လာရောက်သောကြောင့်, နှင့်အဘယ်သူမျှမကိစ္စအဘယ်သူမျှမကိစ္စ။ သာသာဖြစ်ခဲ့သည်။ မမြန်ဘဲကျောင်းပြီးသွားရင်, မနေ့ကကျောင်းတွေကမနေ့ကကျောင်းတွေကနေမနေ့က "လှည့်လည်ကြည့်ရှု" တဲ့တက္ကသိုလ်များ။

"ငါတစ်နှစ်မဆုံးရှုံးချင်ဘူး" လိုပဲ) နောက်ဆုံးတွင်သင်သည်တက္ကသိုလ်ကိုမရွေးချယ်ပါကသင်ပိုမိုဆုံးရှုံးလိမ့်မည်။ ဒုတိယအချက်မှာဂုဏ်သိက္ခာရှိသောပညာရေး, ဂုဏ်သိက္ခာရှိသောအထူး (ရှေ့နေ, စီးပွားရေးပညာရှင်, ဘဏ်လုပ်ငန်းရှင်,

ထို့ကြောင့်, ထို့ကြောင့်တက္ကသိုလ်ကိုဖြည့်စွက်ခြင်းအားဖြင့်, အနည်းငယ်အလုပ်လုပ်ခဲ့ခြင်းနှင့်ယင်းသည်မဟုတ်ကြောင်းသဘောပေါက်ခြင်းအားဖြင့်ထိုသူသည်ဒုတိယအဆင့်သို့ရောက်ရှိသည်။ ကောင်းပြီ, သူသည်ယခုအချိန်တွင်သူသည်ယခုအချိန်တွင်နားလည်ထားပြီးသူသည်ဘဝမှလိုချင်သောအရာဖြစ်သည်။ မကြာခဏဆိုသလိုပထမဆုံးပညာရေးအရလူသည်ပင်အလုပ်မလုပ်နိုင်ပါ။

အမြင်မှာအောင်မြင်မှုသည်ပိုမိုမြင့်မားသောသို့မဟုတ်ဂုဏ်သိက္ခာရှိတဲ့ပညာရေးရှိရမည်။ အကြီးအကျယ်ပညာတတ်သောလူများ၏ကြီးမားသောအရေအတွက်က "စီးနင်းမှုအဆုံးသတ်သည်။ "

ဟုတ်ပါတယ်, ပညာရေးအရေးကြီးတယ်။ သို့သော်လူတစ် ဦး သည် "သူ၏တက္ကသိုလ်ကိုရှာတွေ့" ပြီးဘွဲ့ရပြီးနောက်သူ၏စီးပွားရေးလုပ်ငန်းတွင်ပါ 0 င်မည်ဆိုပါကအဓိပ္ပာယ်ရှိလိမ့်မည်။ ထို့ကြောင့်အနာဂတ်လျှောက်ထားခြင်းအတွက်အရေးအကြီးဆုံးအရာမှာသူ၏ "စစ်မှန်သောအလိုဆန္ဒ" ကိုဆုံးဖြတ်ရန်သူသည်ဘဝတွင်သူဘာလုပ်ချင်သည်ကိုဆုံးဖြတ်ရန်ဖြစ်သည်။ ဘယ်လိုလဲ? အလွန်ရိုးရှင်းတဲ့နည်းလမ်းတွေရှိတယ်။

ထို့အပြင်၎င်းသည်အလွန်ဖွဲ့စည်းခြင်းအတွက်မဟုတ်ဘဲအထူးသဖြင့်အထူးဗဟုသုတများအတွက်အရေးကြီးသည်။ စာရင်းအင်းများ (2000 ပြည့်နှစ်ခန့်) တွင်ဘီလျံနာများ၏ 20% သည်မြင့်မားသောပညာရေးမရှိသေးပါ။ ၎င်းတို့ထဲမှနှစ်ခုတွင်မည်သည့်ပညာရေးမရှိသေးပါ။

ပြ problem နာကကျွန်ုပ်တို့၏ပညာရေးဆိုင်ရာအဖွဲ့အစည်းများတွင် "အောင်မြင်မှုရဲ့အတွေးအခေါ်" အဖြစ်ထိုကဲ့သို့သောဘာသာရပ်မရှိပါ။ လူတိုင်းအောင်မြင်လိုသည်, သို့သော်၎င်းကိုကျွန်ုပ်တို့၏ကျောင်းများနှင့်တက္ကသိုလ်များတွင်မည်သို့လုပ်ဆောင်ရမည်ကိုမသင်ကြားနိုင်ပါ။

ရိုးရှင်းတဲ့အခိုက်တခုကိုနားလည်ဖို့လိုတယ်။ လူတစ် ဦး စီကိုမိမိ၏ရည်ရွယ်ချက်ကိုပြည့်စုံစေရန်စကြဝ universe ာကဖန်တီးသည်။ လူတစ် ဦး သည်မည်သည့်ရည်ရွယ်ချက်မျိုးကိုနားလည်ရမည်နည်း။ ထိုအဘို့သူသည်အဘယ်သို့သောအလိုသို့ လိုက်. အဘယ်အရာကိုနှစ်သက်သနည်းဟုမေးလျှင်, နှင့်ရုံဒီဆန္ဒကိုရုံ ဦး တည်ရာမှဖြစ်လိမ့်မည်။ သူသည်သူသည်သူသည်တုတ်ချွန်အောက်၌ရှိသောသူသည်ထိုတုတ်အောက်မှပြုရန်ဘုရားသခင်ဘယ်တော့မှလုပ်မည်မဟုတ်။ ၎င်းကိုကောင်းစွာဖြည့်ဆည်းရန်ထိုသူသည်သူ၏အလုပ်ကိုလုံးဝလက်နက်ချရမည်။ ပြီးတော့သူဟာပျော်ရွှင်လိမ့်မယ်, စကြဝ universe ာကသူ့ကိုအမြဲတမ်းဝင်ငွေရဖို့အခွင့်အရေးပေးလိမ့်မယ်။ သူဘာလုပ်နေတယ်ဆိုတာအရေးမကြီးဘူး။ ပန်းများစိုက်ပျိုးခြင်း, အစားအစာပြင်ဆင်သည်, တင်းနစ်ကစားသည်, ငွေကိုထည့်သွင်းစဉ်းစားသည်။ သူပျော်ရွှင်လိမ့်မယ် ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့ဒါကရည်ရွယ်ချက်ကိုဆုံးဖြတ်ပြီးဖြည့်ဆည်းပေးနိုင်တာကငါတို့ရဲ့အဓိကတာဝန်ရှိတယ်။ ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့လူတစ်ယောက်ကငါလိုချင်တာကိုမလုပ်ဘူးဆိုရင်သူကိုယ်တိုင်ဆန့်ကျင်တယ်။ ဒါနဲ့ဘုရားသခင့်ဆန့်ကျင်တယ်။ ဤအချက်အားဖြင့်သမ္မာကျမ်းစာတွင်ပင်ပြောထားသည်။

အကြောင်းပြချက်အချို့ကြောင့်မိဘများသည်မိမိတို့၏ကလေးများလိုအပ်သည့်အရာများကိုပိုမိုသိကြသည်ဟုမိဘများယုံကြည်ကြသည်။ သူတို့ထင်မြင်ချက်ကိုသူတို့ထင်မြင်ယူဆချက်ကိုချမှတ်။ သူ၏ဆုံးဖြတ်ချက်။ ကိုယ်ပိုင်ဘဝ။ သူတို့ဘယ်လိုနေသင့်တယ်ဆိုတာကိုသူတို့ပြောပြတယ်။ မည်သည့်နေရာတွင်အလုပ်လုပ်ရမည်ကိုမည်သည့်နေရာတွင်လေ့လာပါ။ ကောင်းပြီ, ဒါမှမဟုတ်လက်ထပ်ထိမ်းမြား။ မင်းငါတို့ကိုကြွေးတင်နေပြီ သင်တို့ကိုငါတို့သည်ဘွားမြင်ကြပြီ။ သင်တို့ကိုငါဆောင်ခဲ့ရမည်။ ယောက်ျားတွေစောင့်ဆိုင်း ... ဒါကဘယ်လိုထွက်လာပုံကိုဆိုလိုသည်။ သင်တစ် ဦး မျက်နှာသာလုပ်ခဲ့သလား မစွမ်းဆောင်သင့်သောအလုပ်ကိုဖျော်ဖြေခဲ့သလဲ အကယ်. သင်သည်ဤယုတ္တိဗေဒကိုလိုက်နာပါကကလေးငယ်သည်မွေးဖွားလာပြီးဤအကူအညီမဲ့ကလေးငယ်ကိုယခုပင်ယခုအချိန်တွင်ဖြစ်သည်။ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုကာကွယ်ဖို့, အဝတ်အစားတွေ, ဒါကြောင့်ထွက်လှည့်? ဘယ်လိုမျှမဖြစ်နိုင်! ၎င်းသည်မိဘများ၏တာဝန်ဖြစ်သည်။ အစာကျွေးခြင်း, သို့သော်မည်သည့်အသက်တာကိုရွေးချယ်ရန်ကလေးငယ်ကိုဆုံးဖြတ်ရမည်။ သူ့ကိုယ်သူသည်သူ၏ရည်ရွယ်ချက်ကိုရှာဖွေရပေမည်။ သူ၏စိတ်နှလုံး၌၎င်း, စိတ်နှလုံးထဲ၌၎င်း,

လူတစ် ဦး ၏ပထမနှင့်အဓိကဆရာများကဲ့သို့မိဘများသည်သူ့ကိုကူညီသင့်သည်။ သင်၏နှလုံးသားကိုသင်ကြားသင့်သည်။ ကလေးတစ် ဦး ကိုသူငယ်ချင်းများဖြစ်ရမည်။ ဒါပေမယ့်ဒီ "မင်းငါ့ကိုကြွေးတင်နေ" ရမယ်။ ဘယ်သူမှမသင့်ဘူး ထိုသူတို့ကမြန်မြန်ဆန်ဆန်နားလည်ကြလိမ့်မည်, သူတို့နှင့်သူငယ်အဘို့အပိုကောင်း။ ကျွန်ုပ်တို့တစ် ဦး စီသည်ဤဘဝ၌သာဤဘဝ၌သာရှိရမည်။ ၎င်း၏ရည်ရွယ်ချက်ကိုရှာဖွေရမယ်။ ဒါပေမယ့်ဒါကအရေးအကြီးဆုံးအရာပဲ။