မိခင်၏မတူကွဲပြားမှု - ကျွန်ုပ်တို့သည် hyperactive ကလေးအတွက်ဂိမ်းများကိုရွေးချယ်သည်

Anonim

Hyperactivity သည်မကြာခဏမိဘများအတွက်အမှန်တကယ်ပြ problem နာတစ်ခုဖြစ်လာသည်, အထူးသဖြင့်ကလေးငယ်သည်ပထမမိသားစုတွင်ရှိလျှင်။ မိဘများသည်မိမိတို့၏ကလေးများ၏မျှော်လင့်နိုင်မှုနှင့်အလွန်အကျွံလုပ်ဆောင်မှုကိုဂရုမစိုက်ကြသော်လည်းကလေးငယ်သည်ကျောင်းတက်ချိန်အထိအချိန်အထိသာဤတွင်မိဘများအနေဖြင့်အလွန်အခွင့်မသာဖြစ်ရမည်။ ထို့ကြောင့်ကလေးသည်စားပွဲခုံတွင်ထိုင်မည့်အချိန်မတိုင်မီအကျွမ်းတဝင်ရှိရန် Hyperactivity ၏ပြ problem နာမှာအရေးကြီးသည်။ အပြည့်အဝသေးငယ်တဲ့ကလေးငယ်များနှင့်အငယ်တန်းကျောင်းသားများအတွက်ဂိမ်းများတွင်ကစားနည်းများနှင့် ပတ်သက်. ဆွေးနွေးပါမည်။

"ဟယ်လို!"

မူကြိုကျောင်းသားများအတွက်အကောင်းဆုံးသောဂိမ်းတစ်ခုဖြစ်သည့်, တင်းမာမှုများကိုဖယ်ရှားပေးရန်ကူညီသည်, ဂိမ်း၏အနှစ်သာရမှာအရွယ်ရောက်ပြီးသူ signal မှကလေးများသည်အချင်းချင်းတစ် ဦး ကိုတစ် ဦး နှုတ်ခွန်းဆက်ကြသည်။ ထို့နောက်ထိုတွင်ပီပီများရှိအရွယ်ရောက်ပြီးသူမြွေများနှင့်ကလေးများသည်ပခုံးပေါ်တွင်အတူတကွသံကိုစတင်ရိုက်နှက်ခြင်းဖြင့်အခြား mode တစ်ခုသို့လျင်မြန်စွာပြောင်းလဲသွားသည်။ သင်မတူညီသောကြိုဆိုပါတယ်ရွေးချယ်စရာများနှင့်အတူတက်လာနိုင်ပါသည်, အဓိကကတော့ဂိမ်းသည်ထိတွေ့နိုင်သောပုံစံဖြင့်စကားလုံးများဖြင့်ပြုလုပ်နိုင်သည်။ ပို. အကျိုးသက်ရောက်ရန်ကလေးများကိုတတ်နိုင်သမျှဆွဲဆောင်ရန်နှစ်လိုဖွယ်ရှိသည်။

"ကျနော်တို့ကကွဲပြားခြားနားမှုကိုရှာဖွေနေကြသည်"

ကောင်းမွန်သောအမြင်အာရုံမှတ်ဉာဏ်နှင့်အာရုံစူးစိုက်မှု - hyperactive ကလေး၏အားနည်းချက်များ။ ဤတွင်သင်၌ကလေးများစွာကိုမလိုအပ်ပါ။ ရိုးရှင်းသောပုံဆွဲရန်ကလေးကိုသင်တောင်းဆိုရမည်။ ထို့နောက်ကလေးငယ်ကိုပစ္စည်းတစ်ခုနှင့်တချို့ကိုလှည့်လည်ကြည့်ရှုရန်တောင်းဆိုသည်။ ကလေးကသင့်ကိုပုံထဲကနေလာတာကိုဖွင့်ပြီးရှာနေတာပါ။ ထို့နောက်ကလေးကိုပစ္စည်းကိုဆေးထိုးပါ။ လေ့ကျင့်ခန်းကိုတဖြည်းဖြည်းချင်းရှုပ်ထွေးစေပြီးကလေးကိုစိတ်ဝင်စားဖို့နှင့်ကျောင်းသွားသည့်အချိန်တွင်ရလဒ်ကိုတိုးတက်စေခြင်း။

သငျသညျအုပ်စုနှစ်ခုလုံးနှင့်တစ် ဦး ချင်းစီကစားနိုင်ပါတယ်

သငျသညျအုပ်စုနှစ်ခုလုံးနှင့်တစ် ဦး ချင်းစီကစားနိုင်ပါတယ်

ဓာတ်ပုံ: Pixabay.com/ru ။

ပြီးတော့ကျောင်းတွေဘာလုပ်ရမလဲ။

Hyperactive ငယ်ရွယ်သောကျောင်းသားများအတွက် ဦး နှောက်၏လုပ်ဆောင်မှုကိုတိုးမြှင့်ခြင်းနှင့်ကြွက်သားများမှတင်းမာမှုကိုသက်သာစေရန်ဒီဇိုင်းရေးဆွဲထားသည့်တက်ကြွသောလေ့ကျင့်ခန်းများလည်းရှိသည်။

"ပြောကြရအောင်!"

လေ့ကျင့်ခန်းလုပ်သည့်လေ့ကျင့်ခန်းသည်ပထမတန်းကျောင်းသားများအတွက်အလွန်နည်းပါးသောကောက်နုတ်ချက်ကိုလေ့ကျင့်ပေးနိုင်သည့်လေ့ကျင့်ခန်း။ ဤလေ့ကျင့်ခန်းကိုအတော်လေးရိုးရှင်းပါသည် - အရွယ်ရောက်ပြီးသူသည်ကလေးများအားမေးခွန်းများမေးရိုးကိုရိုးရိုးရှင်းရှင်းခက်ခဲခြင်းမှမေးသည်။ အဖြေကိုစောစောစီးစီးကြွေးကြော်သောကလေးတစ်ယောက်သည်ဂိမ်းထဲမှထွက်နေသည်။ သင်တစ် ဦး ချင်းစီ၏ကုမ္ပဏီနှစ်ခုလုံးတွင်သင်ကစားနိုင်သည်။

"အသံကဘယ်မှာလဲ။ "

အချို့သောအသံများအပေါ်မြင်ကွင်းများကိုကျော်လွှားနိုင်သည့်ပြ problems နာများကိုကျော်လွှားရန်အလွန်ကောင်းမွန်သောနည်းလမ်းတစ်ခု, ကလေးတစ်ယောက်ကိုအသံတစ်သံကိုခေါ်ပါ။ ကလေးကအဆိုးဆုံးသိကြတဲ့သူတစ်ယောက်ကပိုကောင်းကောင်းပြောတာကစကားလုံးအနည်းငယ်ကိုပြောပါ, ကလေးကလိုချင်သောအသံကိုကြားသည်နှင့်သူသည်လက်ကိုဆန့်သည်။ အကယ်. သင်သည်စကားလုံးနှစ်လုံးထက်ပိုသောအသံသို့မဟုတ်မိုက်မဲသောသို့မဟုတ်လက်ခုပ်သံများကိုကွဲပြားခြားနားသောတုံ့ပြန်မှုများကိုပြသရန်ကလေးအားအခက်အခဲများယူဆောင်လာနိုင်သည်။

Saathpaatraan