Хүүхдүүд, өсвөр насны харгислал, харамсалтай нь, харамсалтай нь хүн бүрт хүрч, ялангуяа өөрийн хүүхэд хохирогч болоход таагүй байдаг. Гэхдээ юу хийх вэ, хэрэв ийм зүйл тохиолдвол юу хийх вэ? Бид олж мэдэхийг хичээсэн.
Хүүхэд сургууль эсвэл хашаандаа сэтгэл хөдлөлийн болон бие махбодийн хүчирхийлэлд өртөхийг яаж ойлгох вэ?
Ихэнхдээ хүүхдүүд насанд хүрэгчдэд тусламж хүсэхээс ичдэг, хэн нэгэн нь асуудлыг өөрөө даван туулах болно гэж боддог. Хүүхэд зүгээр л айлган сүрдүүлж байсан тул эцэг эх, багш, багш нарт хэлэхэд энэ нь бүр том асуудал гэсэн үг юм. Гэхдээ идэвхгүй болгох боломжгүй, нөхцөл байдал нь аюултай эргэлт хийх боломжтой.
Хүүхэд сургуулийн харилцааг хөгжүүлэхгүй гэж хэлдэг.
Хүүхэд сургуульд явахыг хүсдэггүй. Мэдээжийн хэрэг, магадгүй үндэслэл нь хаалганы бүтэлгүйтсэн байх, гэхдээ илүү ноцтой зүйл байдаг, гэхдээ эцэг эхийн даалгавар нь юу болж байгааг олж мэдэх явдал юм. Хэрэв хүүхэд юу ч хэлэхийг хүсэхгүй бол Хүү, охины найз нөхөдөөс шаардлагатай мэдээллийг авахыг хичээ, гэхдээ үүнийг анхааралтай хий.
Хүүхэд хөхөрсөн. Та аливаа зүйлийнхээ тамаас сонсож болно: унасан, гудамжинд гарч, арын хүчирхийлэлд гарна.
Хүүхэд хоцрогдож эхэллээ, түүний гүйцэтгэл буурч эхэллээ. Заримдаа та хичээлдээ шаардлагатай мэдээллийг авах боломжтой, гэхдээ багш нар юу болж байгааг мэддэггүй. Та сургуульд ирэх шаардлагагүй бөгөөд дуулиантай танилцах шаардлагагүй тул та үүнийг улам дордуулах болно. Тогтмол, тайван бус үйлдэл хийх нь чухал юм.
Samotek дээр нөхцөл байдлыг бүү зөвшөөр
Зураг: www.unsplash.com.
Юу хийх вэ?
Нөхцөл байдлыг хязгаарлалтад хүргэхийг хүлээх хэрэггүй. Хүүхдүүд, тэдний үйлдлүүдийн хувьд зөвшөөрөгдөх чадваргүй байдал, боломжийн шийтгэлгүй байх нь бүр ч илүү харгис арга хэмжээнд хүрэх боломжтой. Таны хүүхдийн сэтгэл зүй нь ямар эмзэг байж болохыг харгалзан үзсэн, эмгэнэлт явдлыг авчрах шаардлагагүй болно. Арга хэмжээ авах.
Prometica-г бүү хий
Заримдаа түүний хүүхдэдтэй энгийн яриа өрнүүлж, түүний шийдвэрийг хуваалцсан бөгөөд түүний шийдвэрийнхээ алсын харааг хуваалцсан. Яг ийм зүйл тохиолдоогүй хүүхдүүдийг тоохгүй байх, хүүхдүүдэд зориулж сургуульд явахдаа сургууль руу гүйх, энэ нь үнэ цэнэтэй зүйл биш юм, энэ нь үнэ цэнэтэй зүйл биш юм, та хүүхдийнхээ асуудлыг нэмж оруулахыг хүсэж чадахгүй байна уу? Ийм нөхцөлд хэрхэн илүү сайн, илүү сайн явах талаар бодож үзээрэй.
Асуудлын ноцтой байдлыг үнэлэх
Хүүхэд хөхөрсөн, абриз, анхан шатны гэмтэл, ан цав, ан цав, хугарал, ан цав, хугарал дахь таны шууд оролцоо шаардлагатай тохиолдолд таны шууд оролцоо. Ангийн багшийн ярианы ярианд холбогдоорой, хүүхдүүд болон тэдний эцэг эх. Бүх талууд холбогдсон тохиолдолд л асуудлыг шийдвэрлэх боломжтой болно.
Хүүхдийг түрэмгийлэлд зөв хариу үйлдэл үзүүлэхийг заа
Ихэнхдээ хүүхдэд сэтгэлзүйн хүчирхийлэлд өртөх үед тэр түрэмгий ханддаг бөгөөд тэр нь түрэмгий хариу үйлдэл үзүүлдэг бөгөөд үүнээс илүү ихээр хариу үйлдэл үзүүлдэг. Олон хүүхэд хэрэгтэй. Дүрмээр бол Манипуляторууд уур хилэнгээ хянах чадваргүй хүнийг хайж, дараа нь доромжлол, эрчилсэн сэтгэл хөдлөлөөр арилгаж байна. Үл тэвчихийг хүлээж байгаа хүүхдэд нь тайлбарла. Гэмт этгээд рүү довтлох, хүүхэд шийтгэдэггүй, гэхдээ зөвхөн өдөөн хатгасан.