Харилцаа холбоонд, оюутан, багш нар үл ойлголцлыг гаргаж, ямар ч шалтгаангүйгээр, ямар ч шалтгаан гарч ирдэггүй: Та 30 хүүхдийг бүлгийн зохион байгуулалт хийх хэрэгтэй гэж төсөөлөөд байгаарай, хичээлээ үргэлжлүүлж, хичээлээ үргэлжлүүлэн хий. Ажил мэргэжил нь амархан биш, зүрх сэтгэлийн хямралд ордоггүй. Багш нь бүгдэд анхаарлаа хандуулах нь гайхмаар зүйл биш харин залуу оюутнуудын тухай ярьж байвал даалгаврыг хэд хэдэн удаа хэлдэг.
Хэрэв зөрчил гарсан бол яах вэ? Үүнийг тодорхойлцгооё.
Хөндлөнгөөс оролцох эсэх
Магадгүй магадгүй сэтгэлзүйн эцэг эхчүүдэд хамгийн олон удаа эцэг эхчүүдэд ханддаг. Үнэндээ энэ нь нөхцөл байдлаас ихээхэн хамаардаг, хүүхэд, яаж, тэр яаж үүнд хамааралтай вэ.
Ахлах сургуулийн хүүхэд нь түүний асуудлыг шийдэж, бие даасан байдлыг хөгжүүлэх ёстой гэж итгэдэг эцэг эхчүүд байдаг. Ерөнхийдөө энэ нь зөв, гэхдээ зөвхөн хүүхэд зөвхөн өөртөө туслах болно. Хэрэв тэр зөрчилдөөнийг буруутгах юм бол зүгээр л зөвлөгөө өгөхөд л зөвлөгөө өгөх нь дээр. Гэсэн хэдий ч, хэрэв үндэслэлгүй шүүмжлэлтэй шүүмжлэл, дутуу үнэлэлт, дутуу үнэлсэн, дутуу үнэлэлт, дутуу үнэлдэг. Эцэг эхчүүд хөндлөнгөөс оролцох шаардлагатай.
Хүүхэдтэй ярилц
Фото: Pixabay.com/ru.
Нөхцөл байдалд ажиглах
Энэ тохиолдолд энэ тохиолдолд энэ тохиолдолд энэ тохиолдолд Багшийг босгыг нь буруутгахын оронд зөрчилдөөнийг олж мэдэхийн оронд зөрчилдөөнийг олж мэдэх нь чухал юм гэж бодъё. Та хүүхдийг даруй буруутгах шаардлагагүй: Мөргөлдөөний хоёр талыг сонсох шаардлагагүй. Хэрэв хүн хэвийн ажиллаж, зохих ёсоор нь биеэ авч явахыг үргэлж санал болго. Дуу хоолойгоо өсгөхгүй байхыг хичээ.
Багштай харилцах
Та багшийг дагаж мөрдөхгүй гэдгээ хэлэх нь чухал гэдгийг тодорхой болгох нь чухал юм. Таны зорилго юу болж байгааг олж мэдэх явдал юм.
Өөрийгөө шүүмжилж, дур булаам эцэг эх нь харилцан ярианы үүрэгт ханддаг бөгөөд түүнтэй хамт ямар ч зүйлтэй санал нэгдэх боломжгүй юм.
Тиймээс, уулзахаас өмнө төлөвлөгөөгөө анхаарч үзээрэй: Та ирээдүйн талаар сэтгэл хөдлөм, дараа нь та хүүхдүүдийн саналыг сонсож, эцэст нь та аль хэдийн дүгнэлттэй харьцуулаарай.
Багш нар маш олон хүүхдийг даван туулахад хэцүү байдаг
Фото: Pixabay.com/ru.
Хэрэв алдаа нь багш дээр хэвтэж байвал яах вэ
Та найруулагч руу гүйх шаардлагагүй бөгөөд багшийг танд хүсээгүй нэн даруй чөлөөлөхийг шаардах шаардлагагүй. Багш руу шууд очоод ширээн дээр суугаад буулт хийхийг хичээ. Энэ нь түүний шууд хариуцлагатай холбоо тогтооход хэцүү байдаг гэдгийг хүлээн зөвшөөрөх нь хэцүү гэдгийг хүлээн зөвшөөрөхөд хэцүү байдаг. Учир нь энэ нь түүний шууд үүрэг бөгөөд энэ зөрчилдөөн юм. Энэ нь түүний мэргэжлийн уралдаанд эргэлзээ төрүүлэхгүй гэдгээ тайлбарла, гэхдээ энэ нөхцөл байдлыг дахин давтахыг хүсэхгүй байна. Мэдээжийн хэрэг багш олон нийтийн өмнө уучлал гуйх нь баримт биш юм: энэ хэцүү. Энэ нөхцөл байдалд, хүүхэдтэй ярилцаж, хүн бүр андуурч байсан гэж хэлээрэй. Хүүхэд багшийг хүндэтгэхгүй байх нь чухал,
Хэрэв хүүхэд буруутгах юм бол
Энэ тохиолдолд та бас ноцтой яриа өрнүүлэх болно, гэхдээ энэ удаад өөрийнх нь Чаданд. Түүний биеэ буруу биеэ авч явахад хүүхдийг зааж өгөх нь чухал юм, ийм нөхцөл байдал давтахгүй гэж хэлээрэй.
Хүүхэд багшдаа уучлалт гуйх нь зүйтэй бөгөөд энэ нь сургамж авсны дараа насанд хүрэгчдэд ирж, гэм буруугаа таних шаардлагагүй бөгөөд энэ нь таны гэм буруугаа хүлээн зөвшөөрч, өршөөл үзүүлэхийг хүсч байвал илүү сайн юм.
Багштайгаа буулт хийхийг хичээ
Фото: Pixabay.com/ru.
Гэсэн хэдий ч хүүхдүүд маш зөрүүд байдаг бөгөөд ихэнхдээ ихэнх тохиолдолд асуудлыг шийддэг тул ихэнхдээ асуудлыг шийддэг. Мөргөлдөөн нь бүр илүү их хэмжээсийг олж авахгүй тул дагаж мөрдөх хэвээр байна. Гэсэн хэдий ч хэрэв хүүхэд, хэрэв хүүхэд нь нөхцөл байдлыг буруутгах бол эрт эсвэл дараа нь тэрээр Багштай холбоотой шавь, дараа нь Багшийн дриггерийг дуусгах боломжгүй байсан ч гэсэн өөрийгөө шавхсан.