Энэ нийтлэл нь сэтгэлзүйн бүлгийн бүлгүүд, уулзалтуудыг олон үйлчлүүлэгч, уулзалтуудыг асууна. Эцэг эхээ уучлахад яагаад хэцүү байдаг вэ? Жишээлбэл, эцэг эхчүүд цаг тухайд нь ажил дээрээ ажиллаж байсан уу? Цэцэрлэгт хүрээлэнд очоод, амралтын өдрүүдэд хааяа гэртээ харьсан уу? Хэрэв та уусан бол зоддог уу? Сэтгэл хөдлөлийн хүйтнийг уучлахад заримдаа хэцүү байдаг. Хүүхэд бүх зүйл байсан бололтой: шар шувуу, хувцасласан, хувцаслалт, шарх, гэхдээ түүний уй гашуу, доромжлол нь илэрхийлэх боломжгүй юм. Жишээ нь хэн болохыг яаж өршөөх вэ? Эцэг эх нь зөвхөн бие биетэйгээ салаагүй, гэхдээ үлдсэн хүн, түүний хүүхдэд зочлохоо больсон хүн үү? Тэгээд үлдсэн хүн, түүний уур хилэнг хүүхэд дээр хийсэн үү? Хэрвээ хөгшин хүүхэд хамгийн залуу нь хамгийн залуу нь сувилагч болж хувирсан бол түүнийгээ бичиж байгаа бол бага насны хүүхдийг бичдэг үү? Мөн ийм асуултууд сая сая юм. Хариулахыг хичээдэг. Аливаа тохиолдол нь хувь хүн, өвөрмөц юм.
Гэсэн хэдий ч энэ өгүүлэлд, насанд хүрэгчдэдтэй харилцах явцад эцэг эхчүүдэд харилцаагаа даван туулахад тусалсан, ихэнхдээ гэр бүлээ бий болгосон хүмүүст хэд хэдэн чиглэлд бичиж болно.
Эцэг эхийнхээ сэтгэл хөдлөлийн бэрхшээлийн нэг нь миний сэтгэл хөдлөлийн бэрхшээлийн нэг. Энэ нь "уучлах" нь зорилго юм. Энэ бол зорилго, түүн дээр ирэхэд тийм ч хялбар биш юм. Жишээлбэл elizabeth kübler-ross-ross нь "Үхэл, үхэж, үхэх" ном бичжээ. Энэ ажилд тэр биднийг орхисон хүмүүст баяртай таван үе шатыг тайлбарлав. Уучлал, эсвэл түүний нэр томъёоны дагуу даруу байдал, даруу байдал нь зөвхөн сүүлийн үе шат юм. Үүнээс өмнө бид уурлаж байна, үзэн яддаг, бид өөрийгөө үзэн ядаж, хамгийн их хүч чадал, зовлонгоо мэдэрч байна, гэхдээ зөвхөн дараа нь бид эцэст нь биднийг даруухан мэдэрч байна. Алдагдалд автах, алдагдалд орох. Харин зохиолч үргэлжлүүлэв. Эдгээр үе шатууд нь харилцаагаа дуусгах аливаа формат руу сунгаж болно. Энэ нь хэн нэгнийг хэсэгчлэн тохиолддог. Болон биднийг халсан ажлын хамт. Мөн хотуудтай хамт, Мөн Ангийнхантайгаа хамт дуртай багш нартайгаа ... эдгээр бүх үе шатууд ямар ч зөрүү дагалдана.
Гэхдээ одоо сэдвээр ойртох. Жишээлбэл, ээж нь хүүхдээ анх удаа цохив. Ээж нь аюулгүй байдал, эцэст нь түүний ертөнцөд төгссөн. Тэр уур хилэн, гомдол, цөхрөл, цөхрөл, уйтгар гуниг, уйтгар гуниг, дараа нь энэ баримтыг санаж байна.
Elizabeth kübler-ross энэ сэтгэлзүйн үйл явц нь нэлээд байгалийн жам гэж бичсэн гэж бичсэн, гэхдээ миний эцэг эхэд уурлаж чадахгүй. Ба үйл явц нь "гацах".
Хүүхдийн насанд хүрэгчдэд зориулсан зовж шаналах эмчилгээний шатамхай нулимс
Фото: Pixabay.com/ru.
Ихэнх тохиолдолд ихэнхдээ энэ сэдвээр зөвлөлдөхөд энэ үйл явц хаана байгааг илрүүлэх шаардлагатай. Жишээлбэл, хэрэв эцэг эх нь түүнийг зодсоны дараа хүүхэд, түүнийг тайвшруулж, уучлал гуйх болно. Тэр өөрийнхөө мэдрэмжийг залгиж, тэднийг хадгалах харилцааг хадгалахын тулд хая. Олон жилийн дараа та ийм үг хэллэгийг сонсох боломжтой: "Хэрэв би хэн болох юм бол хэн болох юм бэ? Цөхрөл, уй гашуу гэх мэт өөрийгөө хүнд хэцүү мэдрэмжээс аврах, бүр бүрэн тусгаарлагчаар мэдрэх болно.
Маш болгоомжтой, болгоомжтой, болгоомжтой аргументын хөшигний хөшгийг нээх хэрэгтэй бөгөөд нууцлагдсан нууцыг гадагш гарга. Ихэнхдээ энэ нь маш энгийн нууц юм - хүүхдэд зориулсан нулимс, бяцхан охид, хөвгүүдийн дутагдалд ордог, гэхдээ тэд аль хэдийн эдгээр нулимстай хамт уйлдаг. Эцэст нь, заримдаа олон жил, олон жилийн турш нууцаар хадгалдаг, тэр ч байтугай өөрсдийгөө өөрөөр нь хадгалдаг.
Уучлалттай ажиллах хоёр дахь тал нь гэр бүлийн системийн зохицуулалт юм. Берт HELLERER нь хүүхдэд "хүч чадлыг" хүчээр уучлах "эрх мэдэлтэй байдаг. Түүний гэр бүлийн шаталсан жингийн жин нь түүний жингийн хувьд шүүгч байж чадахгүй. Эцэг эхийг өнгөрөхийг хичээх нь хүүхэд эцэг эхээсээ илүү хүчтэй, илүү ухаалаг, туршлагатай байдаг. Тэр эцэг эхийн сайт дээр байгаа эсэх нь энэ нь үнэн зөв биш юм. Энэ контекстэд уучлал бол хуурамч зорилго юм. Илүү яг нарийн, энэ нь эцэг эхийнхээ эрхийг хүлээн зөвшөөрч, өөрийгөө хүлээн зөвшөөрч, төөрөлдүүлэх хүсэл эрмэлзэл, өшөө авах, өшөө авах хүсэл эрмэлзэлтэй байх болно. Эдгээр мэдрэмж, хүслийг хууль ёсны, зөв, зөв хаясан тохиолдолд дарамт шахалт үзүүлэхийн тулд дарамт шахалтыг дарамт шахалт үзүүлэхийн тулд дарамт шахалтыг дарамтлах шаардлагагүй.
Хоёрдахь нийтлэг асуудал бол эцэг эхийг нь төгс болгох явдал юм.
Фото: Pixabay.com/ru.
Өмнөх цэгээс ихэвчлэн дагаж мөрддөг өөр нэг тал. Уучлалт, хүлээн авах боломжгүй, учир нь насанд хүрсэн хүүхэд нь мөнгө, үйлчилгээ авахаар шийдсэн тул уучлал, хүлээн авах боломжгүй юм. Жишээлбэл, эцэг эхийнхээ талаар өр төлбөрөө авах, өгөхгүй, өвөө эмээгийн дагуу Буруу боловсрол олгох нь зохисгүй боловсрол, эелдэг, зөөлөн, сэтгэл дундуур байхын тулд гэм буруутай, зөөлөн, зөөлөн харилцааг хэрхэн яаж арилгахыг мэдэгдэнэ. Ийм эцэг эх нь өвчтэй байж чадахгүй, ааштай байх, Муу сэтгэлтэй байх, хүүхдүүдтэй уулзалт хайхгүй байх. Барекарари хүүхдүүд шууд хүрэхгүй. Дараа нь уучлал нь амьдралдаа эцэг эхийнхээ өмнөөс, заримдаа тэдний санхүүгийн болон өмч, өмч, өмч, өмч, өмч, өмч, өмчлдөө танихад шаардлагатай юм. Уучлал нь эцэг эх нь насанд хүрэгчдэд үйлчлэхгүй байхын тулд уучлал бүрийг бүрдүүлдэг. Мөн эдгээр дарамтыг нь насанд хүрэгчдийг зөвшөөрөхөд маш хэцүү байдаг.
Та өгүүллийг уншиж, бодож болно: "За, аймшигтай зүйлийг энд бичсэн байна! Би бүгд зөв байгаагүй, аав ээж маань хамгийн гайхамшигтай! Бага нас нь үзэсгэлэнтэй байсан! Одоо бүх зүйл сайхан байна! " Нүүрэн дээр хуурамч инээмсэглэлийг сунгана. Хоёрдахь нийтлэг асуудал бол эцэг эхийг нь төгс болгох явдал юм. Тэдгээрийг тэнгэрлэг шатаас салж, тэнгэрийн сахиусан тэнгэрийн онцлог шинж чанараас нь салга. Тэдний хажууд тохиолдож, дараа нь мэдэрч, тиймээс, тиймээс, тиймээс бүү өсч, бодит байдлыг үл тоомсорлох чадвараа бүү хүлээ. Гэхдээ энэ бол бүрэн өөр сэдэв ...
Мария Дачкова, сэтгэл судлаачид, гэр бүлийн эмч, гэр бүлийн эмчилгээний эмч, хувийн өсөлтийн сургалт