Веднаш штом детето отиде на училиште, направи работа и одмор со него. На пример, по враќањето од училиште, тој има еден час или друг за одмор, тогаш треба да започнете со домашна работа. Режимот мора да биде строго забележан. Ваша задача е да ги претворите перформансите на часовите во дневен ритуал. Ако детето од некоја причина немало време да ја врши својата домашна задача, не треба да ја направите оваа задача за тоа. Разбудете го ученикот рано наутро и ве потсетувајте на "опашки".
Железнички одговорен став кон студирање во детето.
Не седи со детето секогаш кога тој прави лекции. Не создавајте чувство дека секогаш сте таму, во рамките на одење со цел да ги решите сите негови проблеми. Напротив, поттикнете независност. На пример, пред враќањето дома, тој мора да ги направи сите предмети или барем оние кои не бараат помош.
Маријана Абавитова
Не учат за детето. Се разбира, подобро е да нацртате прачки и кругови, размислете за примери и ги извршувате сите задачи за "околниот свет". Но, целта на учењето во училиште е да научи дете за да го стори сѐ самото. Ако детето произлегува потешкотии, обидете се да му помогнете со совети, а не работите. Научете како да поставите водечки прашања, така што детето ќе дојде до вистината самостојно.
Слушајте ги наставниците - тие даваат важен совет. Особено кога станува збор за основно училиште. Слободно да поставувате прашања, камата како детето работи во лекцијата, со кого комуницира со пријателска класа. Ситуацијата во училницата, ставот на наставникот, достапноста на пријателите - сето ова влијае на тоа како детето се однесува, со она што го посетува училиштето, како на крајот тоа го проучува. Не помалку важно за контактот на детето со наставникот. Ниту еден збор ниту не го поткопуваат авторитетот на наставникот клас. Лекции се направени затоа што го прашаа наставникот. Мора да бидете во пакет со класа наставник. Затоа, не smirklok во насока на наставниците, следете го својот говор, не кажувајте што не треба.
Не викајте на детето. Се чини дека не е разбрана овде - сè е едноставно: 2 + 2 = 4. Но, детето не го разбира. Ќе почнете да бидете лути и отиде, отиде. Детето не знаеше ништо порано, па дури и откако го подигна својот глас врз него, тој тава стрес. Размислете дали имате педагошки способности. Секогаш можете да ангажирате квалификуван учител, кој навистина ќе му помогне на вашата сакана Чад.