Неодамна, во многу детски библиотеки - библиотечен психолог.
- Психолозите почнаа да работат во библиотеките со одлука на Одделот за култура, - вели психологот-координатор Јузао Ирина Леонтиев. - Не секогаш родителите можат да го контактираат училишниот психолог: тие се плашат дека ги препознаваат другите ученици, наставници. Сè уште имаме некој збунет психолог и психијатар. Библиотеките, исто така, создаваат побезбедна, коморна средина отколку во училиштата. Затоа, родителите, кои дознале дека можете да се консултирате во библиотеката, доаѓајте со цели семејства, понекогаш неколку генерации.
Сега во детските библиотеки, можно е да се добие не само индивидуална консултација на психологот, туку и за тестирање на откривање на недоследности и таленти, одлучува за професијата, да стане член на разни интересни обуки. На пример, оние каде што проблемите на момците се решаваат со гледање и дискусија за филмови.
- Филотерапијата е ефикасен метод на работа и со адолесцентите, а со бебињата, - ги споделува своите случувања на мастер класа на филмска терапија. Психолог, лингвист, Ижопад Инна Богородитска. - Еден од проблемите со кои постојано се среќавам е пријателски за децата. Многумина имаат свои книги за омраза дека при читањето, тие почнуваат манифестации на соматска природа - на пример, нервозно поминување, крлежи.
Методи на уметничка терапија е помош за промена на оваа ситуација - влијанието врз психата на детето со помош на фотографија, цртање, танц и, се разбира, кино.
- Во суштина ги користам нашите филмови објавени до 1985 година, продолжува Инна Константиновна. - Тие посветија големо внимание на моралните прашања.
Inna Bogoroditskaya препорачува да се организира семејно или пријателско гледање на некој вид филм (без оглед на земјата-продуцент), кој ви се допаѓа на децата. Важно е по гледањето за да разговарате, следниот пат кога ќе можете да понудите некој вид на добар советски филм, пред да покажете малку кажано за тоа време, можеби сеќавајќи се на моето детство.
- Неопходно е да се изберат филмови каде што проблемите се решаваат, слични на оние кои го имаат ова дете, го советува психологот. - На пример, ако е тешко во режимот на ден, би било убаво да се погледне и да се разговара за "бајка за изгубеното време". Ако сте загрижени за односите со другите момци, корисно е да се прикаже "чудакот од петтиот" Б "," никогаш не сте сонувале "," прашувам да ја обвинувам Клава К. во мојата смрт ". Навистина, многу деца, адолесценти сега се таква свест за клипот дека не можат да го гледаат филмот, ако не постојат посебни ефекти во него или наметнати простор се смее на нервите. Тогаш треба да покажете и да разговарате со момците прво само мали пасуси. Кога децата се навикнати да го гледаат филмот целосно, можете да одите во книгите. Прво треба да имате задача со деца за да го прочитате ова или она. Потоа гледајќи филм земен на оваа книга.
Inna Konstantinovna листи разни стари филмови кои се добри за решавање на одредени проблеми. Јас сум заинтересиран зошто современите филмови не се погодни за филмска терапија, барем со истиот пајак или Шрек? Впрочем, овие херои се исто така добри: добри и фер.
- Постојат традиционални, фолклорни ликови, докажани од генерации: Баба Јага, заспаната убавица, Иван-Царевич, објаснува Богородитска. - и нови слики - неодамна измислени неодамна и моделирани, како генометриски производи. Откако ја поминав практиката во детската психонеролошка болница број 6. Две деца по гледањето на популарниот јапонски цртан филм имаше епилептично заплена. Психолозите учествуваа во создавањето на советски детски филмови. Овие филмови требаше да бидат реални, без сцени на насилство, со длабоко значење и добар крај.
На крајот на состанокот, Инна Константиновна покажа неколку пасуси, што многу слично на нејзините одделенија. Црно-бели рамки, заборавени филмови, песна на Висоцки и веќе голема, преполната сала на Централната детска библиотека бр. 46. А. С. Griboyedov дише, тоне како еден. Тогаш психолозите не се разоружаа долго време, потсетувајќи го името од омилени слики од детството. И решив дека дефинитивно ќе го организирам семејното гледање на овие филмови што ги зборуваа библиотечните психолози.