Ова е заедничка програма на проектот и нејзините партнери за социјална адаптација за деца кои остануваат без родителска грижа. На него присуствуваа повеќе од 200 деца од институции за сирачиња и деца кои беа во тешка животна ситуација, Москва и регионот Москва на возраст од 13 до 18 години. И на покана на Националната унија на патриотско образование на топката, студентите на Shakhtinsky Cossack Cadet Corps именуван по Јакова Петрович Бакланов.
Обично добротворни топки се чуваат за да привлечат пари за да се реши одреден проблем. Минатата топка е различна од нив, бидејќи првенствено е фокусирана на децата. Детска топка на проектот "пладне" - полноправен модул на програмата за социјална адаптација.
"Ние веќе третиот пат имаше добротворна топче и сметаме дека настанот е исклучително важен: децата се вклучени во културното слободно време со возрасни, комуницираат со нив во неформална атмосфера, се инвестираат на одмор, стануваат нејзини ко-автори и Исто така развиваат комуникативни вештини што ги учиме во рамките на програмите "пладне" - коментира основачот на "пладне" проект, Владимир млади.
Комуникација на еднакви - исклучително важна вештина потребна во самопочитта, што е многу тешко да се купат во услови на сиропиталиште или интернат без никаква помош. На пример, на интервју или во решавање на некои домашни проблеми. Поради спецификите, комуникацијата во детските институции се одржува според моделот "Топ надолу": од возрасен до дете. За секој ден е обезбеден распоред, а способноста да комуницира со наставниците на еднакво рамниште, како по правило, едноставно не е.
Оваа година, и покрај тесниот распоред, топката го посети специјалниот гостин - актерски театар и кино Евклид Curdzidis. Она што беше многу задоволно со момците, а да не зборуваме дека одење со него ги сакаше сите девојки без исклучок. Ние, пак, беше убаво кон неговото искрено восхитување за обуката на децата.
"Главната цел на сè што го правиме во сиропиталиштата е да развиеме независност кај децата, способноста да ги разбереме нивните желби и дизајнерските цели на нивната основа, не плашете се да размислувате слободно и да одите подалеку. За да го направите ова, исклучително е важно да ги извлечете од вообичаеното опкружување од време на време, во кое нивните улоги се предодредени, општествените односи веќе долго време се развиваат, а блиска иднина е само позната. Влегувајќи деца на топката на еднаквост со возрасни, ги ставаме во необичен контекст, апсолутно различна култура за да им дадеме ново искуство. Покрај тоа, топката е настан кој бара напор, активно учество. Ова не е новогодишно дрво, на кое тие се присутни како гледачи. Тие треба да бидат подготвени, да учат, да присуствуваат на танчелас. Тоа зависи од нив, како ќе се случи настанот за нив, "Коментари Марија Рашинскаја, извршен директор на" пладне "програма.
Оваа година темата на Бала беше избрана "Алиса во земјата на чудата" Луис Керол. Ако е можно, гостите беа облечени во тематски носии, а игрите и сценографијата испратени до оваа класична англиски бајка: на пример, момците играа стилизирана руда, "шапка", "живи слики", различни десктоп и топки. Андреј Огири ги забавуваше гостите, па дури и вклучена беше тематска. Ја затвори топката од страна на фрагментот "Чај партија" од балетот "Алиса во земјата на чудата" во извршувањето на учесниците во балетската трупа на училиштето "Образование, култура и спорт" под раководство на кореографот-директор Светлана Самка.
Волонтерите на многу руски компании играат посебна улога во топката, дизајнерите и дизајнерите ја направија целата работа на тематскиот стил на салата и просториите. Волонтерите, и покрај тесниот работен распоред, редовните патувања на проектот за обука на проекти и спроведување на водство во кариерата, како и момците, поминаа интензивна обука за танцот предвиден со програмата, а тоа се 6 полу-трет-часовници за танчери за еден месец. Тие, исто така, помогнаа со костими, шминка и фризури, учествуваа во декорацијата на салата и, се разбира, танцуваа и спроведоа игри на сала за сала.
Благодарение на сите овие луѓе и компании, проектот активно се развива: во моментов програмата се применува во 10 региони и опфаќа повеќе од 35 детски домови и интерни училишта. Од почетокот на 2016 година, се планира да се прошири програмата повеќе од двапати.
Фотографија обезбедена од крвта на агенцијата за печатот