Psîkolog bawer dikin ku her kesê ku bi krîzên temen re vedihewîne, di her yekê de, têkiliya bi malbatê, avakirina derdora hevalan re, lêgerîna karên jiyanê û hwd. Di zarokan de, krîza civakîbûnê 7 û 14-15 salan diqewime: Di vê demê de ego bi awayekî çalak bi rengek çalakî, xwe-hişmendî ji civakê veqetandî ye. Heke hûn mijara xwe-nirxandina xwe û rewşê di civakê de nagirin, di pêşerojê de dibe ku zarok bi avahiya karker û têkiliyên kesane re pirsgirêkan hebin.
Hemî bi malbatê dest pê dike
Ji ber ku zarok beşek girîng a demê li malê derbas dike û bi domdarî bi dorpêça teng a xizmên xwe re derbas dibe, girîng e ku fêm bikin ku ev mirov di destpêkê de xwebaweriya xwe ava dikin. Du modelên têkiliya nexweşî hene, lê her du jî bi hevberî re têkildar in. Di doza yekem de, zarok bi berdewamî kontrol dike: Navnîşek rêwerzên mezin bide, ji ramanên wî bipirsin, di danûstandinan de mezinan nekin, ji bo çewtiya piçûktir, tevnegirtina rojê kontrol bikin. Di doza duyemîn de, ew bi piranî têne qewirandin: bikirin cilan, xwarinê amade bikin, ji dibistanê re hevdîtin bikin, ji dibistanê re dersan bikin, roja rojê bişopînin. Ne yek û ne jî vebijarkek din encamek baş dide - zarok bi berdewamî li benda cezakirinê ye û dihêle ku bi ramana xwe re were hesibandin, an ew difikire ku dê hemû jiyana wî ji wî re bibe alîkar - ji karên navxweyî yên karkeran. Ji malbatê re derbas dibe, ew li psîkotîkan digere heval, û ne eleqedar e, amade ye ku îbadet bike.
Zarokê li quncikê dernekevin, wî azadiya bijartinê bide wî
Wêne: pixabay.com.
Kulîlkek zarok bavêjin
Spor ji bo pêşkeftina fîzîkî, giyanî û hestyarî kîtekîtek hêzdar e. Ne di vain de dibêjin ku perwerde dijwar e. Xwe-nirxandina pêkanîn, qeweta berxwedana hestyarî, hebûna encama encam û hêza will - hemî vê yekê bandorek erênî li ser psîkolojiya zarok e. Di danûstendina bi hevalan de, ew ê nehêle ku ew wan kontrol bikin, lê ew ê li şûna wê bibe serokê komê. Ew li dibistanê nahêlin, lê ji wan re rêzdar in, ji ber ku ji bo laşê bilez hêzê bi statuya civakî ya bilind re wekhev e. Wekî din, di dema dersên di komê de, zarok dê bi eynî hevalên ku dê ji bo wî bibin hevalên mezin.
Bi gelemperî bêtir axaftin
Gava zarok pê baweriya dê û bavê xwe û ji wan re di derheqê têkçûn û tirsên wan de vedibêje, ew gelek hêsantir dibe ku meriv bi wan re bibe. Dizanin ku zarok di nav biryaran de ji hêla mantiqê ve têne rêve kirin û ne mecbûr e ku li ser serpêhatiyan bipejirîne, di heman demê de her kes li ser hevalan pêk bîne, û li benda berjewendiyê bin li ser yên din. Di xortan de, em ji we re şîret dikin ku zarokek ji bo şêwirmendiyek ji bo psîkologê re tomar bikin. Pispor taybetmendiyên xortek psîkolojiyê fêm dike, ji ber vê yekê ew ê ji wî re bibe alîkar ku bi rengek serbixwe rêyek ji rewşek dijwar bibîne û fêr bibe ku hestên xwe kontrol bike. Di temenê 14-15 salan de, zarok jixwe pergalek nirxek damezirandî, armancên jiyanê û bi qasî ku ew dixwazin pêş bixin, ji ber vê yekê şêwirmendî dê tenê zelal bi van planan zêde bikin.
Serxwebûnê hîn bikin
Qebûlkirina taştê, makîneya şuştinê hildiweşîne, ketina odeya xwe - ji vê malê asta malbatê adaptasyona zarokan a mezinbûnê dest pê dike. Ji temenê 6-7 salî, hûn dikarin ji bo kirîna şirîn û pêlîstokan mîqdarên piçûk bidin, ji bo coins bankek piggy dest pê bikin. Piştre rasterast civakîbûnê tê - Destûrê bide hevalên xwe, ji hevalên xwe re vexwendin, wan vexwendin, wan bişînin ser rêwîtiyên rêwîtiyê, bila xwe biçin dibistanê û malê. Van gavên piçûk di mîqdarê de di avakirina kesek de rolek mezin lîstin. Ya sereke li vir bipejirîne ku zarok dê we di derheqê cîhê dîtina wî de agahdar bike, bang an nivîsandina SMS bi têlefonê an nivîsandinê. Ji bo ku bi taybetî dêûbavên alarmê, "Smart" şopandina demjimêrên pitikê têne çêkirin.
Zarokek ji bo şevê ji hevalên xwe re ronahî dike
Wêne: pixabay.com.
Heke hûn dixwazin zarokek bi temenek zû ya birûmet mezin bibin, ji destpêka temenek zû, wê hîn bikin û bi ramana xwe bixwînin. Zarokek ku di malbatek dilxweş de mezin bûye, di pêşerojê de pirsgirêkên bi xwebaweriyê û têkiliyên bi kesên din re çêdike.