Zehmet e ku meriv bêyî fêrbûna zilamên baş fêr bibe zarokek full-revîn e. Ka em li ser têgehan biryar bidin: Mirovên baş - ew çi ye?
Asasî:
- Rastbûn (Hişmendiya Kesane, Behsa Tabloya, Helwesta baldar a li hember tiştan, rakirina garis).
- Axaftinek polîtîk (silav, bêje xweşbêje, spas, ji lêborînê bixwaze).
- Sempatiya (bi xatirê ciwan, heywan).
- Helwest (helwesta bêdeng û rêzdar a ji bo kesên ku ne mîna we ne: mirovên neteweyek din, asta perwerdehiyê, dewlemendî, hwd.).
- Cultureanda ragihandinê (rêzgirtina ji rihspiyan, jinê, şiyana pêşkêşkirina alîkariya wan).
Psîkolog digotin ku di çalakiyên dêûbavan de hişmendî pir girîng e. Têkiliya bi zarok re, bes e ku bersivên du pirsan di serê min de bihêle: "Ez çi dikim?" Û "Whyima ez vê yekê dikim?" Ji ber vê yekê hûn çima hewcedariya we bi mannên baş in, çima ew ji bo ku hûn ji temenek zû ve vakslêdan bikin? Her sal di civaka me de bêtir û bêtir mirov li hev. Ger kesek ji temenek zûtir fêr bibe, li gorî normên behrê, ku bi hêsanî bi rêgezên baş re hêsantir e, wê hingê di pêşerojê de ew bi hêsanî tête çêkirin, ew ê bikaribe ava bike Têkiliya di tîmê de, dê bi xwe ewle be.
Û ew çawa ne? Çavdêriyên kaleidoscope
Piraniya biyaniyan bi taybetî jîr in, ku ew hewl didin ku zarokên xwe veguhestin. Mînakî, zarokek yek-û nîv ji Berlînê bi zexmî yek peyv dizane - Danke (spas). Bavê Skandî yê Skanî jî keça xwe Sophie spas dike, ew tenê neh meh salî ye. Lê ne girîng e, ji ber ku ew dikare serê xwe bişewitîne û bişirîne. Leonardo du-salî ji Venice, li dêûbavan mêze kir, jixwe fêr dibe ku meriv bi kar û kêrê were rêvebirin. Alexanderê du-salî ji Sri Lanka hînkirina li wir ne tenê cîhaz, lê di heman demê de bi destên wan. Ew pir qebûl dikin. Li Sri Lanka, zarokên bi peldankan bi baldarî hîn dikin da ku her tiştê zindî derman bikin, hewl bidin ku kesî tawanbar nekin. Her wiha fêr bû ku rêza rihspiyan rêz bike. Ji ber vê yekê, hemî dapîran li vir navê acchi ne, ne girîng e, zarokê wê zarokek e an na. Li Elmanyayê, Moms bi gelemperî zarokên xwe vedihewîne ku sêwirana demkî ya şert (Konjunktiv II). Ew îtirazek zehf bala xwe dide, ew ê tiştek mîna: "Ma hûn dikarin pêlîstokên xwe derxînin?". Elman ji bo ragihandinê ji bo danûstandinê û kêm caran ji hevdû re di derheqê tiştek rasterast de dipirsin.
Mannersên baş ên ku bi parçeyan re dest pê dikin "nikare". Li vir kêmtirîn navneteweyî li ser sernavê "piçûk an jinek piçûk" e. Ne gengaz e:
1. Di pozê de hilbijêrin.
2. nîskek slim.
3. Tiştek ji nişkan ve nexweş e.
4. Lingên li ser maseyê winda bikin.
5. Bi devê tije bipeyivin.
6. Li ser kursiyekê skat.
7. Ji ber bê sedem şer bikin.
8. Toyan hilbijêrin.
9. Ji bo ku tiştên mirovên din daxwaz bikin.
10. Axaftinê qut bikin.
11. Di veguhastinê de bi dengekî bilind bipeyivin, li ser rêwiyan nîqaş bikin.
Rûsya: Moms dibêjin
Hemî Moms, ku min karim animkî di tiştê sereke de, konvergiriyê: pêdivî ye ku meriv bi xwe dest pê bike. Ne gengaz e ku pitikê fêr bibe da ku pêlîstokên xwe li dar bixe heke kovên dayikê bi kozmetîkê li dora apartmanê belav bûn. Gelek dayikên behs dikin ka meriv çawa meriv merivên baş fêr dike ku ji nû ve ji nûvekirina bi tevahî veqetîne. Di rojevê de, heke dayik bi pitikê re têkilî dayê, ew ê her gav bala xwe bide ber lingên xwedêgiravî, ku hûn hewce ne ku fantaziyê bavêjin û çi bikin gava ku hûn şirîn bikin. Ew pir rast e ku zarok bi rêgezên nepejirandî re bêyî ku bi zorê were fêr kirin, bi her awayî bandorê li ser tevgera wî dike.
Heke ew di wan de di wan de diaxivin zarok her gav kêfxweş dibin. Ji ber vê yekê, dayikên bi zimanê oursîrokên tîman û sêrbaz derbas dibin. An jî ew ji bo pisporan alîkariyê dikin, ji ber ku mijara qencî bi awayek baş çîrok, helbest, karton û performansê afirandiye. Van hilbijarkan ji bo Reoxoites, ji sê-heft salan ve ji bo Reoxoites ne amade ne. Di heman demê de ew dayikên ku pêbawer in jî hene: Ne hewce ye ku xwezaya zarokê rêş bike - wekî ku mêjî rijandin, ew ê bigihîje her tiştî. Ew ji bo wan girîng e ku meriv atmosferek hezkirin û pejirandina bê şert biafirîne. Ew çarçoveyek ku bi destûr negirtî ne, bi vegotina her hestyaran re mudaxele nakin. Di nav peyvan de, di her şert û mercan de pitikê nagirin û wê di bin pîvanan de nekişînin. Dêûbavên wusa, afirandina hemî mercên pêşkeftinê, dûr bisekinin. Ew tenê bi baldarî temaşe dikin ka dê hêdî hêdî zarokê xwe di heman kesê perwerdekirî de vedike, wekî ku ew bixwe.
Kargeh. Serişteyên dêûbavên tecrûbir
Bi xwe dest pê bikin. Li ser têkiliya xwe bi mêr û mala xwe re, li ser behre û xuyangê xwe, xaniyê xwe, malê, li ser xwe bidin. Daxwazên ji bo zarokan bi hewcedariyên xwe dest pê dikin.
Hemî destpêkên zarok piştgirî bikin. Hevalê min Tîmotêyo tenê 3,5 salî ye, lê ew bi kêfxweşî alîkariya dayika xwe dike ku cook bike: hêk, kulîlkên kumikê ji bo cake. Pezê wî yê Svyatoslava - xwe li mopê digire. Van zarokan hîn çar zivirî ne, lê çiqas serbilind ew dikarin karên mezinan bikin! Zarokek xwe nêzîkê xwe bigirin, wî li giyanê min peywirek hilbijêrin. Û di dawiyê de, bê pesindan, bêyî encam.
Çîrokên çîrokan, kartol, performans. Girîng e ku ne tenê xwendin, nîşan, hildin, lê her weha nîqaş bikin. Kî lehengek erênî ye ku neyînî ye? Dê zarok çawa gihîştibû malpera karaktera sereke? Wê hingê her tişt fêmkirî ye. Bo nimûne:
Play "Euseik û Pênc Gems Magic" dê di hişên Toddler de peyvên nermîn bişewitînin.
Fairy Tale-Game "Alfabeya Siyasetê" Lyudmila Vasilyeva-Gangnus dê bibe alîkar ku di civakê de hunera behremendiya zarok-pêşdibistanê bide. Nivîskar ji zarok û dêûbav re serlêdan dike.
Kartonên di derbarê Cota Leopold de - mînakek xweşbîn û hevaltî.
Fîlim (an pirtûk) V. Suteeva "Bagê Apple" dê hîn bike ku zarok bi dilsojî, ne çavbirçî be.
Helbesta S. Marshak "dersê siyaset e" dikare bi dilê xwe were fêr kirin û di demên minasib de deng bidin.
Betlaneyên li hev bikin. Li ser her mijarê, bibêjin "roja yekem pelê kesk". Dema ku amadekariyek ji bo pîrozbahiyê heye, hûn dikarin fêr bibin: paqijkirin û xemilandin Navnîşên weha dê zarok fêr bibin ku bi mirovan re tevbigerin, li ser maseyê bisekinin, mêvanan bistînin. Min ji betlaneyên wiha destdirêj kir, ez ji bo demek dirêj ve amade bûm, min bi diya xwe re şîret kir, bi surprîz û pêşbaziyan rabû.
Karûbarên hevbeş dê hezkirina kedê li zarok bînin. Dema ku keçik alîkariya dayika dayikê dike, û kurik bavê ye. Mînakî, keça min her gav ji min re dibe alîkar ku ez ji makîneyek şûştinê barkirin û nekêşbar bikim, du bi tiliya salê dest pê bikim. Kurên bi Dad re dikarin ji bo çûkan feeder çêbikin, rahijek şikestî tam bikin. Ji bo destpêkirina, ew bes e ku amûrên xwe bigirin û bihêlin.
Pitikê bide pîr. Maxim ji du salan gava ku ew tê serdan, kursiyek bapîrê tîne. Mama Maxim tu carî jê nepirse: Watching wê, kurik hêdî hêdî li ser xwe diêşîne.
Rewşên model. Hûn û pitik dê kampanyayek ji şanoyê an rêwîtiyek dirêj re, li wir rewşa nediyar û rêzikên behrê hene. An jî ew bi serdemî li ser malperê zarokan tawanbar dike. Wê hingê bi vî rengî ji bo we. Skrîpta bûyera pêşerojê belav bikin, û paşê wê li ser rolan lîstin.
Bînin bîra xwe ku zarok bi gelemperî dema ku bala wan nebûne bi kêmasî tevbigerin. Her çend dijwar e, aramiya hundurîn bihêlin, bi rastiya ku zarok dê baş tevbigere. Bêhêz be. Ji ber ku pitik dikare ji bîr bike ku destên xwe bişo ku ew bi bertekên rêwîtiyê tije ye, ne pêdivî ye ku diranên min ji bîhnfirehiyê paqij bikin. Pêşniyar bikin ku pêlîstokan bi hev re, bi gelemperî zarokek bi şahî bi dêûbavên xwe re dike. Ya ku hûn hilbijêrin, li benda encamên bilez bimînin. Ji zarokê xwe hez bikin û ji bîr nekin: Hûn ji bo wî mînaka sereke ne.
Tatyana Tikhonova