불행히도, 우리나라에서 아이들은 촉각 접촉이 최소화되었을 때 이전에 비접촉식 방식을 가져 왔습니다. 소비에트 시대에는 어린이들이 시계에 먹이를 먹는 것이 좋았고, 그들이 울 때 그들에게 접근하지 못했습니다. 그러나 촉각으로, 어머니의 온기가 있는데, 어머니의 냄새 느낌이 보안이됩니다. 결과적으로 유아기 출신의 대부분의 어린이는이 세상의 위험 감각을 형성했습니다. 교육의 수동 방법은 탑승하는 데 사용되었습니다. 다섯 번째 점을 다섯 번째 점에서 얻을 수 있습니다. 따라서 전체 세대의 "깨진"어린이가 자랐습니다. 그리고 더 나은 능력과 관련하여 변화가 발생한 경우, 어린이의 양육과 관련하여 스트랩은 여전히 최소한의 변화입니다. 그것은 정신력의 일부가 된 것처럼 보였습니다. 그런 교육 방법은 매우 많아서 규범의 선택권으로 인식됩니다. "그리고 우리는 무엇을 이길 것입니다. 그리고 아무것도 자랐습니다 ..."그들은 자신이나 다른 사람들을 정당화합니다.
Marianna Abavitova.
그 아이에게 어떤 일이 일어나는가?
가까운 사람들의 측면에 대한 모든 공격은 그들에 대한 자신감을 매우 강하게 훼손하고 있으며, 이는 다른 사람들을 의미합니다. 슬랩과 굴욕의 결과는 자기 평가와 자신에 대한 존경심의 상실, 창조적 인 능력, 지도자가되고 무언가를 성취하려는 욕망이됩니다. 비관론의 경우가 종종 있습니다. 아이는 자신의 의견없이 남자를 자랄 수 있습니다. 그러한 아이들은 종종 나쁜 회사에 빠지게됩니다.
심지어 간단한 슬랩조차도 꼬투리는 그 사람의 성격 경계를 총체적으로 위반하는 것입니다. "교육 목적으로"심지어 치는 어린이들에게는 성인기에서 자신의 국경을 방어하는 능력을 형성 할 수 없습니다.
부모의 공격적인 행동의 결과로, 어린이는 성인에 영향을 미치는 "희생자"와 "침략자"에 대한 전 세계를 무의식적으로 공유하기 시작합니다. 예를 들어, 배우자로 희생 소녀는 어린 시절의 잔인한 상황을 무의식적으로 재현하기 위해 침략자를 선택합니다. 소년 침략자는 가족을 고문을 시작할 수 있습니다.
수동 프로젝트에서 머무르는 방법은 무엇입니까?
당신이 자녀를 치는다면, 당신은 심리적 질서의 문제가 있습니다. 전문가와 함께 결정해야합니다. 당신은 자신과 감정을 통제하지 않고, 아이를 손으로 제기하지 않습니다. 100 % 자신감을 가지고, 우리는 그들이 어린 시절에 이길 것을 말할 수 있습니다. 분노와 자극의 상태에서 일어나고있는 일에 대한 공포 전체를 알고 있어도 자녀를 치기 위해 상황에서 유일한 길을 알려줍니다. 동시에 침략은 그를 목표로하지 않으며 자신과 불만족 스럽습니다.
미래의 부모는 좋은 심리학자들로부터 그러한 상황을 완전히 제거하고, 그들의 문제를 이해하고 그들과 대처하는 법을 배우게하는 것에서의 치료 과정을 겪는 것을 권장합니다. 그리고 아이들을 사리면 감정적이고 티락을 배우는 동시에. 동물들이 일정한 나이로 핥기 때문에 동물을 봐, 그들을 때리지 않고 불쾌하지 마십시오! 조화로운 성격의 형성은 탁월성, 정서 및 사랑에 의해 도움이됩니다.