ორი პირველი კლასის მოსწავლეები ამზადებენ სპორტულ მოედანზე, ფეხბურთი ბავშვთა ჯგუფთან. ერთი მოუწოდებს სხვა სკამერს და ემუქრება მასწავლებლის შესახებ. კიდევ ერთი ბიჭი პასუხობს, რომ ის არ არის სკამი, მაგრამ ის აღარ სურს სხვა ბიჭთან თამაში. ის ფეხბურთი ფეხბურთს ტოვებს, მისი ხელმძღვანელი - თამაში გრძელდება მის გარეშე. მეგობრული ურთიერთობების დამყარება არის პროცესი, როგორც წესი, რამდენიმე დარღვეულია. მიუხედავად იმისა, რომ ეს ups და downs შეიძლება, როგორც ჩანს, უმნიშვნელო, მეგობრებს შორის უკმაყოფილება შეიძლება გამოიწვიოს არამეგობრული კომუნიკაციისა და მეგობრული ურთიერთობების შეცვლას. მაგალითად, ბიჭი, რომელსაც ეწოდა თაღლითობა, გადაწყვიტა ამ კონფლიქტის დასრულება, მაგრამ სინამდვილეში კონფლიქტი არ იყო დაშვებული.
კონფლიქტების მოგვარების უნარები მნიშვნელოვან როლს ასრულებს ჯანსაღი მეგობრობის განვითარებაში. მაგალითად, ბავშვი, რომელიც იბრძვის გაუმკლავდეს იმედგაცრუება შეუძლია დაეხმაროს ამ იმედგაცრუება მეგობარს. ბავშვი, რომელიც ძნელია მეგობრობის პრობლემების მოგვარებაში, შეიძლება უიმედო იყოს, როდესაც დავა ჩნდება. ბავშვი, რომელმაც არ იცის, თუ როგორ გამოხატოს თავისი გრძნობები სიტყვებით, სავარაუდოდ, დუმილი და დავის დატოვება ხდება კონფლიქტის დროს. სასიხარულო ამბავი ის არის, რომ პატარა ბავშვებს შეუძლიათ ისწავლონ, თუ როგორ უნდა მართოთ ემოციები და კონფლიქტები, თუ როგორ უნდა გაუმკლავდეთ რთულ მეგობრობას. რამდენიმე სტრატეგიის დახმარებით, ბავშვებს შეუძლიათ პრობლემების გადაჭრა და მეგობრული ურთიერთობების შენარჩუნება, მაშინაც კი, როდესაც კონფლიქტი ჩნდება:
ასწავლე შუქნიშნების მიღებას
სთხოვეთ ბავშვს თვალების დახუჭვა და შუქნიშანი წარუდგინოს. როდესაც წითელი სინათლის დამწვრობა, მან უნდა გააკეთოს სამი ღრმა სუნთქვა და ვიფიქროთ რაღაც დამამშვიდებელი. როდესაც ინდიკატორი ყვითელი განათებაა, დროა შეაფასოს პრობლემა. შეიძლება ის დამოუკიდებლად გაუმკლავდეს? საჭიროა ზრდასრული დახმარება? როდესაც მწვანე შუქი მოდის, აირჩიეთ სტრატეგია (დახმარების გაწევა, წადით და აწარმოებს, კომპრომისზე მუშაობას) და ცდილობენ კონფლიქტის მოგვარება. ეს ტექნიკა არის გასაგები რაც შეიძლება მეტი ბავშვი, მაგრამ ამავე დროს ასწავლის მას სათანადოდ გაუმკლავდეს მისი ემოციები.
მიეცით თქვენს შვილს შესაძლებლობა, გადაწყვიტოს პრობლემა თავად
ფოტო: Unsplash.com.
სამაგალითო თანაგრძნობა
ბავშვებს, მათ ბუნებრივად სვამენ ძლიერ ემოციებს, როდესაც მეგობრობის ურთიერთთანამშრომლობის პრობლემას ემუქრებიან. ზოგჯერ ცოტა უთანხმოება, როგორც ჩანს, უზარმაზარი პრობლემაა. სიმპათიის მოსმენა და მანიფესტაცია არა მარტო ბავშვებს ეხმარება ისმის და გააზრებული, არამედ ეხმარება მათ სხვებთან ერთად. როდესაც ბავშვი მოდის თქვენთან საუბარი პრობლემის შესახებ მეგობარს, შეხედეთ მისი თვალები და empathize. "როგორც ჩანს, დღეს თქვენი მეგობარი იყავით. მე მესმის, რომ თქვენ დაარღვიე, "გვიჩვენებს ბავშვს, რომელიც გესმის და გაიგებთ, რას გადის. ბავშვებისთვის ნორმალურად განიცდიან მწვავე ემოციებს, მაგრამ მნიშვნელოვანია ის, რასაც ისინი ამ ემოციებს გაუმკლავდნენ. მშობლებისთვის მიმართვა მათი მხარდაჭერისთვის არის შესანიშნავი "გადარჩენის" სტრატეგია. მშობლები არ უნდა გადაჭრას ყველა პრობლემას. ბავშვის საკუთარი ემოციის მიერ საუბრისა და თვითშეფასების უსაფრთხო სივრცის უზრუნველყოფა საუკეთესო მხარდაჭერაა.
პრაქტიკა საუბრის შესახებ გრძნობების შესახებ
პატარა ბავშვები, როგორც წესი, უპასუხებენ უსიამოვნო მოვლენებს. შავი და თეთრი აზროვნების მეშვეობით იმედგაცრუების სწრაფი რეაქცია და ბრალდება არის ჩვეულებრივი ემოცია ბავშვთა მეგობრობის პრობლემებზე. მათ უნდა ისწავლონ თავიანთი გრძნობების შესახებ ჯანსაღი და მშვიდი გზით. ასწავლე ბავშვს, გამოიყენოს დამტკიცება "მე ვგრძნობ", როდესაც ის დაარღვიოს მეგობრის გამო და სურს ახსნას ღია კონფლიქტის გარეშე. როდესაც ბავშვები სწავლობენ ამ განცხადებებს, ისინი ფოკუსირებულია იმაზე, თუ როგორ გავლენას ახდენს სხვების ქცევა მათ ბრალდებებს. "მე გაბრაზებული ვარ, როდესაც რაღაც ხელებიდან. გთხოვთ არ გააკეთოთ ეს "ან" ვგრძნობ მარტოხელა, როდესაც მე არ მივიღებ ჩემს თამაშს ცვლილებაზე. შემიძლია შემოგთავაზოთ თქვენი ჯგუფი მომავალ დროს? " - ასეთი ფრაზები საშუალებას მისცემს სხვა ბავშვს გაიგოს, რომ მარტოობის გრძნობა დაიჭრა და ამავე დროს პრობლემის გადაწყვეტა სთავაზობს.
პრაქტიკა brainstorming
მიუხედავად იმისა, რომ შეიძლება ადვილი აღმოჩნდეს, რომ ბავშვებს პრობლემის მოგვარება დაეხმარონ, უთხარით, რა უნდა გააკეთონ, მაგრამ ჯერ კიდევ ბავშვები უკეთესად გადაწყვეტენ პრობლემებს, როდესაც ისინი სწავლობენ საკუთარ თავზე გადაწყვეტილებების მოძიებას. მიიღეთ ცარიელი ფურცელი ქაღალდი და სხვადასხვა ფერის მარკერები. სთხოვეთ ბავშვს აღწერო, რა მოხდა, თავიდან ბოლომდე მისი თვალსაზრისით. როდესაც ის დასრულდება, სთხოვეთ მას აირჩიოს ფერი და ამუშავება სამი შესაძლო გადაწყვეტილებები იმ პრობლემების, რომ შეუძლია მუშაობა. შემდეგ ჰკითხეთ მას, რომ შეყვარებულს და შეეცადოს მისი თვალსაზრისით ამბავი. ეს შეიძლება იყოს რთული და საჭიროა რამდენიმე მცდელობა. საბოლოოდ, სთხოვეთ ბავშვს, რომ იპოვოთ კონტაქტების რაოდენობა. არის თუ არა გამოსავალი, რომელიც განკუთვნილია ორივე? თუ არა, ამუშავება სამი მეტი გადაწყვეტილება, რომლებიც ნაპოვნი შუა. ვეძებთ პრობლემას სხვადასხვა თვალსაზრისით, ბავშვები სწავლობენ თავიანთ თანატოლებს და ეძებენ გადაწყვეტილებებს, რომლებიც ყველას შეესაბამება.
სცადეთ სქემა კონფლიქტის ყველა მხრიდან
ფოტო: Unsplash.com.
ჩადება jar of ჩხირები პრობლემების მოსაგვარებლად
სავარაუდოდ, თქვენი შვილი მოდის მრავალი პოტენციური გადაწყვეტილებით, როდესაც ერთად განიხილავს პრობლემების გადაჭრის სტრატეგიებს. ჩაწერეთ ისინი ყინულის ნაყინზე და შუშის ჯარზე. მომდევნო დროს თქვენი შვილი იბრძვის, რომ ამუშავდეს სამუშაო პრობლემური გამოსავალი თანატოლთან ან ძმასთან ან ძმებთან, მოიწვიე ბანკის გადახედე და ცდილობენ იპოვონ იქ.
ბავშვთა მომზადება სტრატეგიებით, რომლებიც საშუალებას იძლევა, გაუმკლავდეთ ამ უსიამოვნო სიტუაციებს, მათ შეუძლიათ უკეთესი გადალახონ დაბრკოლებები და შეინარჩუნონ მეგობრული ურთიერთობები.