Na Disemba, nke a abụghị nrọ mbụ nke ndị na-agụ akwụkwọ banyere mmekọrịta ya na di ya. Isiokwu izugbe bụ enweghị ịdị nso, mmekọrịta mmekọrịta. Ọ dị ka nke a bụ ihe nwute. Ọ bụ ihe nwute, anyị anaghị akụzi anyị ka ime ka mmekọrịta nke ịhụnanya. Schoolslọ akwụkwọ na-akụzi ọtụtụ ihe, mana ọ naghị emetụta ndụ ezinụlọ. Ọtụtụ ndị nne na nna anaghị amata ụdị ndụ ezinụlọ na-ewetara ụmụ ha. Dị ka ihe atụ, ibi ụmụ maka ụmụaka, na-emebi nkekọ ihe. Nwatakịrị ahụ, ezinụlọ dị otú ahụ, enweghị ekele maka mmekọrịta nke mmekorita nke mmekorita nke mmekorita nke mmekorita nke mmekorita nke ya, n'aka nke ozo, n'anya ya, n'aka nke ozo. Naanị ikpe ọmụma a, ndị mmadụ nọgidere na-anwụ ndị mụrụ ha ma ka nọgide na ụgwọ na-enweghị mmasị.
Banyere Ọkpara anyị nke Herones: "Arọ m nrọ n'ụlọ anyị nke anyị na di m na nwa anyị n'oche nkwagharị, ndị nne anyị, ndị ọbịa, ndị ọbịa. A na-akpọ onye ọ bụla mkpa: nwata - ka ije ije, mama m - ikwurita okwu, a na-akpọ ndị enyi m otu ebe, n'ụlọ ị ga-apụ, kwadebe nri. Mụ na di m na-awagharị n'etiti ihe ndị a na ndị mmadụ. N'otu oge ahụ, na nrọ, anyị na di m na-achọ ka inwere onwe m pụọ na nchegbu niile ma nwee mmekọahụ, biri na ya agaghị adọpụ uche ya. Enwere m mmetụta ọmịiko, dị nwayọọ, sie ike, dị ka n'oge ụbọchị mbụ nke ụbọchị ndị mbụ anyị ga-eme. M na-esure echiche na echiche na ndụ m mmetụta anyị siri ike, enwere ọtụtụ ihe dị n'etiti anyị na ndị ọzọ. Mụ na ya na-enwe mmekọrịta chiri anya na ịhụnanya na ịhụnanya. "
Ihi ụra na-egosi ya ọtụtụ odide na-enweghị isi ya na di ya n'ime ndị di ya n'etiti onwe ya: nne na nna, ndị enyi, ndị ọrụ ibe ha. Ha ahapụghị ibe ha. Nrọ ahụ na-egosi agụụ na mwute otu ndị mmekọ na ndị mmekọ otu na-ekwu na ha anaghị enwe ike n'ebe ibe ha nọ.
Ọ bụ ezie na ọ bụrụ na ha rịọrọ ka ezinụlọ na-agwọ ọrịa, o yikarịrị, ntụgharị ọrụ ga-eweghachi mmekọrịta dị na ya. Usoro ọgwụgwọ ezinụlọ na-ekwu na njikọ anyị na onye ibe ya bụ isi na ihe dị mkpa, na ụmụaka na ndị nne na nna. Njikọ a, ọ bụrụ na ọ na-adịgide adịgide ma na-enweghị ike, na-eme ka ọ kwe omume ịhụ ndị ezinụlọ ndị ọzọ n'anya ma lekọta ha. Na ọdịbendị anyị, nke a bụ axiom na-arụ ụka, n'ihi na ụmụaka na-anọkarị ebe mbụ maka ọtụtụ ezinụlọ. Maine anyị ga-eme ka njikọta ya na di ya na-emekọ ihe. Mgbe ọ bụ ya na ụkpụrụ nke ibipụta ihe, n'ụzọ na-adịghị mma site n'ime ka ọ lebara ya anya. Ọ bụghị naanị na ọ na-ata ahụhụ na nke a, mana ya, na njikọ ha na ibe ha.
Ya mere, mmekọrịta ahụ abụghị mgbe niile, a ga-etinye ha mgbe niile ma kpachara anya na onye ibe ya. Ndụ na-agbanwe, ezinụlọ ahụ na-etolite, mmekọrịta ahụ ga-agbanwekwa agụụ mmekọahụ, ịdị nro na ịhụnanya ga-agbanwe. Ya mere, ọ dị mkpa ịmepụta ya na ọ bụrụ ụbọchị. Nke a kwesịrị ọrụ.
M na-eche nrọ banyere gị? Ichere na leta gị nke nwere atụ nke nrọ! Zipu akụkọ gị site na mail: [email protected].
Maria Dyachkova, ọkà mmụta gbasara mmụọ, onye na-agwọ ọrịa na-eduga na ọzụzụ nke ọzụzụ na-eto eto Marika Khazin