Prestiž visokog obrazovanja u Rusiji je visok u bilo kojoj drugoj zemlji u svijetu. Moramo priznati: u potpunosti i pored njega ne radi se o znanju koje daje, ali o komadu papira je diploma. No, bit stvari se ne mijenja: to je s visokim obrazovanjem da naši ljudi povezuju životni uspjeh i samo vide društveno dizalo na vrh. Dakle, oni odbijaju dati djeci na fakultetima, preferirajući najneobičnije sveučilišta s više od maglovitog perspektive naknadnog zapošljavanja.
Rezultat je premošćivanje stručnjaka sa sveučilišnim diplomama na štetu predstavnika rada specijaliteta i niske kvalitete skupova na proračunskim mjestima. A posebno, o čemu svjedoče nedavna studija Nacionalnog istraživačkog sveučilišta - Visoka škola ekonomije na tehničkim sveučilištima. Tamo, prema Yaroslavu Kuzminovu, užasne stvari su radile: nedavno, gotovo je norma postala prolazna lopta od ege na matematiku na 21 boda. Drugim riječima, škola nije ni "trojka", nego "dva", pokazujući da "budući inženjer nije čak i ovladao školskim kurikulumom i može riješiti samo zadatke četiri jednostavne aritmetičke akcije".
Posebno je loš, naglasio je, situacija je u takvim smjerovima obuke kao "pomorski slučaj", "iskorištavanje vode i zrakoplova" - postoji postotak dualjana i slabih trostruca premašio polovicu skupa brucoši. A to je ozbiljna primjena za ljudskog faktora s budućim katastrofama energije, zraka i vode, čiji je početak položen na dan.
Bila je paradoksalna situacija. Sveučilišta Pečat Mount Stručnjaci, koji nitko ne uzima na posao, a poslodavci u popodnevnim satima s vatrom ne mogu naći kvalificirane zaposlenike sekundarnih i juniorskih veza: tehnolozi i radnici. Nije iznenađujuće: potrebe modernog gospodarstva su takve da ovaj sektor radne snage treba biti oko 60-70% od ukupnog otpuštanja i samo 30-40% diplomiranih studenata. Isto smo na suprotan način. Kao rezultat toga, do 30% mjesta rada specijaliteta zauzimaju ljude visokog obrazovanja. I nitko se ne može nositi s trenutnom situacijom.
Izlaz iz mrtvog kraja, prema Kuzminovu, nudi javnu komoru: to je masivan prijelaz na Tehnički preddiplomski. Shema je iznimno jednostavna: ulazite na sveučilište i nakon dvije godine studija koje odaberete - osloboditi s tehnologijom sveučilišnog diploma ili nastaviti studirati na sveučilišnom programu, jer ide na posao, a zatim se vratiti na sveučilišni program. "
Dakle, dopušteni su tri glavna problema. Ljudi za koje je diploma temeljno važna za visoko obrazovanje, ali u isto vrijeme - prilika da odmah pronađe posao u specijalnosti. Oni koji žele primiti diplomu visokog obrazovanja za visoko obrazovanje, na primjer, za upis u magistra, mogu sigurno završiti dalje. Gospodarstvo dobiva kvalificiranu radnu snagu željene razine i, u isto vrijeme, univerzalno ili početno i sveučilišno obrazovanje odgojeno u tradiciji. Osvojio i sveučilišta. Uostalom, ako ne i "zbunjen" svojim osposobljavanjem srednjih okvira, do 2020. godine demografski neuspjeh će im lišiti od 30-40% studenata, a mnogi će biti prisiljeni jednostavno zatvoriti. Stoga bi predložena shema trebala organizirati sve, nadu u javnu komoru.
Prema Kuzminovim izračunima, s vremenom, pod primijenjenim dodiplomskim, mora se preseliti na trećinu proračunskih mjesta na sveučilištima (sada su oko 430 tisuća, ili 450 sjedećih mjesta za svaki tisuću diplomiranih škola). I prilika da se to dogodi je visoka: prijedlog, pojasnio je "RD", "već se raspravljalo u Ministarstvu obrazovanja i znanosti te s vladinim smjernicama."
Posebno odbacivanje u društvu Autori ideje se ne boju. Samo uzmite novu shemu, prema Kuzminovu, "to je potrebno u paketu s povećanjem stope sveučilišnog učitelja na prosječnu plaću u ekonomiji. Štoviše, ne govorimo o općoj zaradi, uključujući particiju i dodatno obrazovanje, već o jedinstvenoj stopi nastavnika. A to je glavni trenutak. Dobre reforme moraju završiti s učinkovitim državnim ugovorom s liječnikom, učiteljem ili dužnosnikom. Bez toga se društvo uvijek boji bilo kakvih reformi i prilično pošteno. "