Is ar éigean a d'fhoghlaim mé a léamh, fuair mé ó mo sheanathair mar bhronntanas neamhghnách dóibh siúd amanna leabhar - scéalta bíobalta do leanaí. Bhí an leabhar beag, le léaráidí an-álainn. Bhí duine dá léamha amach go leor chun dul go dtí daoine fásta agus a dhearbhú: "Ba mhaith liom a bheith baisteadh!" Bhí ionadh an-iontas ar an dúil seo, toisc nár baisteadh aon cheann de mo ghaolta. De réir dealraimh, thit na síolta ar an talamh ullmhaithe: Ar dtús baisteadh an mháthair, ansin I. Ar dtús, bhreathnaigh muid ar phoist, léigh mé Bíobla na bpáistí agus spreag mé na téacsanna leamh ó phaidir. Maidir liom féin, cailíní, bhí sé seo go léir cosúil le deasghnáth, tá an cluiche rud ar bith níos mó. Tar éis blianta fada, tháinig Vera chugam féin. Ciontaíodh agus paidir dhílis. Agus cineálacha seachtracha ar a laghad.
Thug mé mo iníon go dtí an eaglais nuair a bhí sí comhlíonta bliain go leith. Is dócha go ndéanfadh sé é roimhe seo, ach fear céile le creideamh Búdaíoch. Agus theastaigh uaim go raibh fonn orm an páiste a bhaisteadh. Ní dhéanaimid blas ar oideachas spioradálta, tá gach duine againn inár dtraidisiún. Má thagann ceisteanna chun cinn, labhraím faoi Chríostaíocht i mo chuid focal.
Conas a chur in iúl do leanbh i bhfoirm shimplí?
Mura dtugann an teaghlach impulse d'fhorbairt spioradálta, a mhíniú ar choincheap "Dia", ansin le seans ollmhór, beidh tionchar ag an bpáiste ar thionchar radhairc reiligiúnacha oideoirí, cóistí, múinteoirí agus cairde (níos cruinne, a gcuid tuismitheoirí). Ní féidir leat aird a thabhairt ar cheist an bhabaí trí bliana d'aois nó a aird a athrú ar rud éigin eile. Agus cad mar gheall ar an déagóir 16 bliana d'aois, a bheidh i bhfad níos seasmhaí, agus ní i bhfocail, ach go praiticiúil?
Dála an scéil: An gá atá le cuardach a dhéanamh ar an iomlán mar thoradh ar an bhfoirmiú an sreabhadh IFAchas (ó na hÍsiltíre - rud éigin - rud). Is creideamh daoine é seo a chreideann, ar thaobh amháin, go bhfuil rud éigin nó duine "an líon is airde idir neamh agus talamh", ach, ar an láimh eile, ná glac le haon reiligiún ar leith, amhras i Dogmas agus an deis aon rud a fhoghlaim faoi Dhia. Dá bhrí sin, tá sé ciallmhar leanbh a ardú sa traidisiún atá ann i do theaghlach. Nó é a bhunú, mar a tharla sé i mo chás féin.
Ar dtús ba mhaith liom rabhadh a thabhairt ó chéimeanna mícheart féideartha:
Má tá tú chun faisnéis a roinnt, cuimhnigh gur chóir go mbeadh níos mó eolais ag tuismitheoirí ná an leanbh.
Féin-theorainneacha i dteaghlach reiligiúnach mar thoradh ar dhiúltú.
Níor chóir don pháiste na scrioptúir a léamh, tabharfaidh sé an illusion dó go bhfuil sé "ar an eolas".
Níor chóir faisnéis a thabhairt ach amháin nuair a bhíonn muinín ann go bhfuil gá leis. Tá sé níos fearr ná ocras ná gluttony nó brú.
Conas meán cothaitheach a chruthú:
Is cuma cén creideamh a bhaineann tú leis, beidh an chuid is fearr a athbheochan na parabail inrochtana don leanbh. Go háirithe ar an mbóthar, nuair nach bhfuil aon rud le déanamh, agus tá an ceann saor in aisce.
Go tréimhsiúil san áireamh go tréimhsiúil an ceol spioradálta sa bhaile (téigh go dtí ceolchoirmeacha den sórt sin, éist leis an orgán san eaglais, an clog ag glaoch ar a laghad cúig nóiméad sa lá). Agus aontaíonn eolaithe, agus seanmóirí go n-íonaíonn na creathadh seo an anam, an spás thart, go raibh siad tairbheach sa bhaile.
Péinteáil, deilbhíní, dealbhóireacht, ailtireacht - dearcadh na healaíne atá tiomnaithe do Dhia in aon traidisiún spioradálta.
Do shampla. Má choinníonn tú na deilbhíní sa bhaile, ní hamháin le haghaidh áilleacht, téigh go dtí an teampall ní le haghaidh tic, tuigfidh an páiste gan focail neamhriachtanacha.
Dála an scéil: Mura bhfuil tú cinnte gur féidir leat ceisteanna uile na bpáistí a fhreagairt nó go n-úsáidtear iad chun teagmháil a dhéanamh le gairmithe, téigh go dtí an scoil Dé Domhnaigh, labhair leis an sagart - b'fhéidir go mbeidh sé an rogha is fearr do do leanbh.
An bhfuil rogha ann?
Ag na tuismitheoirí, níl an chéim seo feasach i gcónaí. Tiomnú, mar gheall ar "sinsear vera", "glacadh leis sa tsochaí" chun leanbh pianmhar a chosaint nó é a chosaint ón tsúil olc. Chomh maith leis sin tá stádas nua ina "ról sóisialta" le ceannach.
Inniu, déanann tuismitheoirí cinneadh ar an traidisiún spioradálta chun a bpáiste a ardú. Inár stát níl aon reiligiún oifigiúil ná idé-eolaíocht. Is fearr le cuid acu fanacht ag suíomh aindiachais, agus uaireanta bíonn sé níos fearr ná an reiligeacht ostentarious a léiriú, toisc go bhfuil siad dílis inár gcreideamh.
Tá rogha agus gach duine i gcónaí ann. Tá sé tábhachtach cuimhneamh ar do fhreagracht, go bhfuil tú sampla do leanaí, rud a chiallaíonn do thodhchaí i do lámha. Cén cuspóir a dhíríonn ar a bhfórsaí? An mbeidh an saol spioradálta ar a mbealach?
Is scáthán de thuismitheoirí iad na páistí, mar sin cad é do mhuinín, do chur chuige i leith creideamh, na torthaí a thabharfaidh sí do do pháiste.
Tábhachtach! Ní féidir teacht ar chreideamh díreach mar seo cliceáil. Mura bhfuil duine aibithe nó má tharraingíonn duine é go dtí séipéal an tsíoda, tagann an chontúirt chun cinn chun éifeachtaí speisialta bréagacha, fabhracha, seachtracha a rolladh isteach.
Deir Moms ...
Daria Zarina, Son Plato, 8 mbliana
"Thosaigh mé ag teacht beagnach ó bhreith, díreach tar éis an bhaisteadh. Bhí na chéad cheist le feiceáil ar feadh thart ar bhliain, le linn na dturas go dtí an teampall: cá bhfuilimid ag dul, cén fáth, cé hé Dia? Bhí sé an-deacair a mhíniú, agus thuig sé ar bhealach go hiomlán ar a bhealach féin, ní mar dhaoine fásta.
Dúirt sé lena mac i gcomhthéacs orthodocsaimh, ach chuir sé isteach ar rudaí metaphysical seachas i stair na heaglaise. Nuair a bhí sé níos sine, rud eile. Tugaim suas mo pháiste in orthodoxy, déanaim iarracht chuimhneacháin chomh dearfach a thabhairt dó, ach má roghnóidh sé go haosacht go roghnóidh sé reiligiún nó cleachtas traidisiúnta eile, beidh air glacadh leis. Ní bheidh ceart ach amháin i gcoinne na sect. "
Banríon Olga, Mikael Iníon, 2 bhliain 9 mí
"Ní aithníonn Dia pearsanta, glaoch air fórsaí níos airde. Ní iarrann Misha rud ar bith fós. Agus nuair a thosaíonn sé, déanfaidh mé iarracht cloí leis an suíomh neodrach. Agus ní féidir le gach duine an eolaíocht a mhíniú, agus tá an reiligiún i bhfad ó luas iomlán. Lig do Misha an reiligiún a roghnú nuair a fhásann sé agus a aithint. Mar sin féin, agus is féidir leis an gcóras Athra a bheith chomh maith. Le haghaidh comhlíonadh noirm mhorálta, níl an creideamh ag teastáil. "
Maria Malysheva, iníon Varya, 5 bliana
"Níor inis mé mo iníon le m'iníon. Léirigh Grandma ar an deilbhín agus dúirt sé gur Dia é. Creidim go bhfuil cumhachtaí diaga ann, tá coimeádaí aingeal ann. Ach níl aon chreideamh neamhchoinníollach i nDia. "
Anastasia M., iníon Olya, 7 mbliana
"Tá comhrá den sórt sin againn le m'iníon den chéad uair nuair a bhí Ole 5 bliana d'aois. I dánlanna agus iarsmalanna ealaíne, is gá a mhíniú cad atá léirithe agus cén tábhacht atá na híomhánna atá i gcultúr an náisiúin seo. Níl aon Dia amháin ann, tá gach creideamh speisialta, gach ceann dá chreidimh. Anois as a diaga - mar eachtrannaigh agus Santa Claus. Más mian leis, tosóidh sé chun a chreidiúint cad atá níos gaire di. Tá sé tábhachtach dom nach mbeidh an páiste ag scóráil a cheann le rudaí folamh. Is é duine go domhain creidim domsa an té atá ag iarraidh poill a chlúdach ina leochaileacht shíceolaíoch. "
Tatyana Tikhonova