Féach an saol agus an tuismitheoir mar go bhfuil sé riachtanach le greann. Is cuma cén chaoi a bhfuil sé ag iarraidh, ní bheidh sé ina mháthair idéalach, agus tá sé gan chiall chun an teideal seo a chase. Ina ionad sin, tuilleann tú neuroses as scratch, a rachaidh chun tairbhe an linbh. Mar sin féin, tá míreanna tábhachtacha ann, déan dearmad nach bhfuil sé go díreach gan fiúntas - inseoidh sé fúthu i bhfoirm joking comhairlí dochracha, agus ina dhiaidh sin tabharfaidh sé moltaí úsáideacha d'oideachas Sead.
"Stop ag luí!"
Bréagach: Má thosaíonn do leanbh ag scairteadh in áit phoiblí, scairt chuige mar fhreagra air! Ná lig don pháiste an guth a ardú níos mó ná mar is féidir leat. Más rud é, ina theannta sin, chaill sé uisce nó daite le héadaí ridiculous, i gcuimhne, ón áit a bhfásann sé lámha. Agus chun salach ar an gcrios nó buailte go mór le do pháiste - le haghaidh ábhar gleoite.
Fírinne: Ní féidir le páistí buailte. Níl aon chás amháin ann a thugann údar leis an ionsaí maidir leis an gceann atá beartaithe agat agus caitheadh 9 mí eile faoinár gcroílár. Ag aois 1-3, is minic a chuireann na páistí a gcuid mothúchán in iúl go minic trí chaoin, ós rud é nach féidir a gcuid fadhbanna go léir a mhíniú i bhfocail. Bíonn leanaí níos sine ag scairteadh nuair nach n-íocann daoine fásta go córasach aird orthu. Má tá hysteria ag an leanbh, ní mór duit tú féin a shuaimhniú, suí síos go dtí airde a fhás, bualadh le do ghuaillí le do lámha agus guth bog chun é a shuaimhniú. Ar an gcéad dul síos, ní fhéadfaidh an leanbh aird a thabhairt ort, ach tar éis cúpla nóiméad calms síos. Is é an dara rogha ná an páiste a dhíbirt go dtí go bhféadfadh sé a bheith suimiúil dó: le fios ag caint ar an bhfón le daidí nó le seanmháthair, dul thar uachtar reoite nó dul chun turas a dhéanamh ar scútar. Do gach duine is gá duit cur chuige aonair a roghnú - tá tú ag foghlaim le himeacht ama, ag éirí níos mó taithí i dtuismitheoir.
Is féidir stop a chur le hysteria trí áitimh nó ainliú suarach
Grianghraf: Unrecelsh.com.
"Tá tú ag síneadh céanna cosúil le d'athair!"
Bréagach: Ar ndóigh, tá an leanbh go léir is fearr ó mam, agus tá an ceann is measa oidhreacht dóibh as an athair. Ó tú, a intinn agus a áilleacht, agus ó fhear cad é? An bhfuil an sciodar agus an drogall sin le foghlaim. Le gach cás áisiúil, i gcuimhne, cé na gnéithe diúltacha de charachtar a bhfuil a dara tuismitheoir. Ag an am céanna, is féidir leat cuimhneamh ná do mháthair-dlí idirdhealú idir é féin agus an Rodney iomlán óna fear céile.
Fírinne: Níl tú foirfe - tá cúpla tréith dhiúltach agat freisin gur féidir leis an bpáiste oidhreacht a fháil. Ansin, cén fáth a dtarraingíonn tú íomhá dhiúltach de d'athair ina cheann? Dá mhéad a deir tú go mbeidh frásaí ionsaitheacha den sórt sin, beidh an subconsciousse in áit an linbh mar chomhlachas daidí = fear caillte na himeartha. Fiú mura raibh an caidreamh le fear ag obair amach, dún an béal ar an gcaisleán nuair is mian leat é a masla air arís agus na gaolta is gaire ar a chuid. Ní mór don pháiste é féin a roghnú, a bhfuil sé chun tacú le caidrimh, a fhoirmíonn a smaoineamh féin daoine, nach mbraitheann ar do mheasúnuithe.
"Ar feadh uair an chloig tá Béarla againn, i dtrí - ceacht le haghaidh damhsa ..."
Bréagach: Scríobh síos an leanbh ar na ranganna go léir atá san ionad forbartha is gaire. Béarla ó diapers - go díreach cad atá ag teastáil go leanbh aon bhliain d'aois. Bhuel, cén áit gan cuntas agus léamh? Léann leanbh in aice láimhe ina 3 bliana cheana féin dánta an bhloic le croí, agus foghlaimíonn tú go fóill dánta Barto! Ná déan dearmad gach gnóthachtáil a phostáil ar líonraí sóisialta - mar gheall air seo, freastalaíonn tú ar ranganna, ceart?
Fírinne: Stop a chur i gcomparáid le do pháiste le daoine eile agus a choinneáil ar provocations ó mháithreacha eile. De ghnáth, tosaíonn éachtaí leanaí iad siúd nach féidir leo a saol spéisiúil a bheith acu. Nuair a roghnaíonn tú ranganna breise, tá a fhios agat an beart - Níos mó ná 3-4 huaire sa tseachtain chun dul go dtí na ciorcail agus ní fiú na rannóga. Roghnaigh spórt amháin agus cineál cruthaitheachta amháin a thabharfaidh cuairt ar an leanbh. Leis an staidéar ar theanga iasachta, costais sé a seasamh suas go dtí 4-5 bliana, nuair a bheidh an kid i go leor defeat an lexicon an teanga dhúchais agus beidh sé in ann naisc a bhunú idir focail i Rúisis agus i mBéarla.
Gúna dath gorm ar bith níos measa ná bándearg
Grianghraf: Unrecelsh.com.
"Out Pink, is tusa an Banphrionsa!"
Bréagach: Go laethúil i gcuimhne don iníon go bhfuil sí ina cailín, agus dá bhrí sin, níor chóir a crainn a dhreapadh agus imirt an teacht suas sa chlós - tá an "iníon na máthar" níos fearr. Ná déan dearmad a iarraidh an bhfuil groom aici i kindergarten agus cé mhéad páiste a theastaíonn uaithi a bheith acu amach anseo. Gúna amháin i bándearg amháin, toisc gur fearr le cailíní fíor an dath seo - is léir nach fiú ceannach éadaí Gáma.
Fírinne: Níor chóir go mbeadh oideachas an linbh a chinneadh a urlár. Is é an príomhthasc atá ag tuismitheoir grámhar ná leanbh sona a fhás, a bheidh go maith le daoine eile go maith, ach ná déan dearmad faoi do mhianta agus do riachtanais. Ó na luathbhlianta, ní gá an cailín a spreagadh mar gheall ar an bhfíric go mbeidh an sprioc is mó de a saol a bheith ar leanúint den phósadh chineál agus rathúil. Lig sé a chur i bhfeidhm sa sféar go mbeidh sé a roghnú - agus tosaíonn an rogha le héadaí. Ní mór don pháiste é féin a chinneadh gur mian leis a chaitheamh. Agus tá, stop a chur leis an monotonously glaoch ar an iníon "Banphrionsa" - ní bheidh an aimsir a dhéanamh é. Is fearr a etiquette a mhúineadh - beidh an sochar seo i bhfad níos mó.
Ar an drochuair, tá tuismitheoirí ó mhíreanna le fotheideal "luí" le fáil go litriúil gach lá. Foghlaim ar a gcuid botún agus oideachas a chur ar an bpáiste gan cliché agus stampaí i do cheann.