Ná teacht chugam: cad is gá duit a bheith ar an eolas faoi theorainneacha pearsanta

Anonim

Is féidir le teorainneacha pearsanta a bheith difriúil. An-oscailte - nuair a bhíonn litreacha duine "chun cuairt a thabhairt air féin ar an anam" de gach duine, ní féidir a rá "Níl", tá sé eagla a bheith impolite, ciontach. Cruthaítear é seo ó óige, a bhuíochas sin do thuismitheoirí a iompraíonn an-íobartach, déan dearmad ar a mianta agus a riachtanais, smaoinigh níos mó faoi dhaoine eile; I Síceolaíocht tá fiú téarma speisialta ann - "Fócas ar dhaoine eile."

An-docht - nuair a bhíonn eagla ar dhuine ligean do dhuine ligean do dhuine. De ghnáth, is toradh é seo ar ghortú leanaí, mar gheall ar a chinn duine "Iontaobhas Contúirteacha", "ceann níos fearr, níl sé chomh pianmhar sin."

An-leathan - nuair a mheasann duine go léir ná go bhfuil maoin ag iarraidh an spás a thógáil lena dhuine. I síceolaíocht, tugtar "easpa féinmhonatóireachta agus scéim de dhlúthchuideachta air seo," a fhaightear go minic sna daoine sin nach raibh ag múineadh coincheap na húinéireachta san óige - "Is mise seo, agus is é seo mianach" - agus srianta sláintiúla i rud ar bith.

Maria Scriabin

Maria Scriabin

Is gá do theorainneacha pearsanta a chosaint, agus leagtar an scil seo i dtuismitheoirí óige. Ar ndóigh, d'fhéadfadh athrú a dhéanamh ar shaolré na teorann. I n-ógántacht, is minic a thugann muid ár spás níos crua. Bheith i gcaidreamh, go háirithe ag a dtosach, uaireanta tuaslagtha go hiomlán i gcomhpháirtí, a d'fhéadfadh diúltach a dhéanamh ar shaol na todhchaí nuair a théann an tréimhse iarrthach-cheannaigh, agus roinnt rialacha cumarsáide agus idirghníomhaíochta imithe cheana féin ar bhealach bréagach. Agus mar sin féin, níl sé ró-dhéanach cuimhneamh ar na teorainneacha pearsanta.

Is é an cumas chun iad a chosaint cairdiúil ná an príomh-chomhartha aibíochta agus eagna. Ní mór duit é seo a dhéanamh le cabhair ó fhrásaí cairdiúla. Uaireanta agus dian, ach, is tábhachtaí, neamh-ceansaithe.

Má tá an mothú againn go ndéanann aon duine mí-úsáid as ár dteorainneacha, ní gá duit smaoineamh ar cén fáth a ndéanann duine é. B'fhéidir gurb é an chúis atá leis an easpa oideachais: go gcruthóidh duine tú, ach ní dhéanann sé iarracht "subordinate" tú.

Sa chás seo, inis dom: "Tá sé de cheart aige mo theorainneacha a sheiceáil, agus tá sé de cheart agam é a dhiúltú, ag smaoineamh ar mo mhianta agus mo riachtanais."

I gcás teorainneacha ró-dhúnta, agus smaoinigh freisin ar ró-dhoiléir, cad é an tairbhe a bhaineann le teorainneacha den sórt sin go pearsanta duitse? Cathain a dhún tú an geata "den chéad uair" don tsochaí? Agus níos tábhachtaí fós: Smaoinigh ar, cad iad na cásanna a chuidíonn an t-iompar seo, agus ina gcuireann tú cosc ​​ort. Is é seo an eochair chun na buntáistí agus na míbhuntáistí a n-iompar éagsúla a fheiceáil. Agus ní bhíonn sé riamh ina dhiaidh sin chun tú féin a athoiliúint duit féin a cailleadh san óige.

Leigh Nios mo