Samhlacha bréige: Bí mar Natalia Vodyanava agus Irina Shayk

Anonim

Is dócha nach bhfuil aon chailín den sórt sin ann a bheadh, irisí snasta luxurious, a bheadh ​​ina shamhail. Tá an ghairm seo ag iarraidh rómánsúil fler agus a bhaineann le Dolce Vita. Agus lig na samhlacha féin - bíodh sé IT Natalia Vodyanava nó Irina Shayk - béim a chur ar a agallamh, cé chomh deacair dá gcuid oibre, mar Fortuna inrochtana agus tiománaí gluaisteán, mar sin féin stopann sé.

Conas a bheith ina mhúnla? I bprionsabal, is féidir leat dul ar an mbealach is simplí: punann a dhéanamh duit féin agus seol chuig gach gníomhaireacht samhail. Mar sin féin, ní fíric é go mbeidh tú le feiceáil agus go marcáilte - tá an iomaíocht inniu. Tá an dara bealach ann - dul chuig samhlacha scoile. Sa lá atá inniu ann tá go leor scoileanna den sórt sin ann. Is é an rud is mó ná cinneadh a dhéanamh faoi cad ba mhaith leat a fháil ag an slí amach. Conas dul chuig an scoil sin? Agus an gá duit paraiméadair a bheith 90-60-90 le bheith marcáilte ag gairmithe?

"Go dtí seo, tá éileamh ann ar chineálacha agus ar chuma go hiomlán," a deir Natalia Kovaleva, Uachtarán na gníomhaireachta samhaltaithe agus na scoile samhlacha íocónacha. - Sin é an fáth go dtógann ár samhlacha inár scoil go hiomlán. Sea, tá teorainneacha aoise ann idir 12 agus 28 bliain, ach b'fhéidir gurb é seo an t-aon teorannú. Is mian linn acmhainneacht gach duine a tháinig chugainn a nochtadh, agus más gá, ansin coigeartú a dhéanamh ar chuimhneacháin aonair. Mar shampla, má thug cailín iomlán nó fear óg aghaidh ar an ngníomhaireacht, cabhraímid le haiste bia a dhéanamh, coinníollacha a chruthú do ranganna aclaíochta. Má tá duine ag teacht le clamp síceolaíoch, cúthail, neamhchinnte, tá síciteiripeoir againn a íocann go leor ama chun cabhrú leis an mac léinn teanga choiteann a aimsiú le daoine eile. Níl aon srianta agus creataí againn, oibrímid le gach duine.

Bealach amháin chun dul chuig samhlacha scoile

Bealach amháin chun dul chuig samhlacha scoile

- Cén fáth ar chuir cailín nó fear óg isteach sna samhlacha scoile i gcoitinne? Cad is féidir a leithéid de bhealach speisialta le múineadh?

- Ionadh, fiú inniu, in 2018, is féidir leat bualadh le daoine a bhfuil dearcadh na 90í acu, a chreideann go bhfuil gníomhaireachtaí múnla ina mhonarcha do tháirgeadh seirbhísí coimhdeachta. Tá sé deacair dóibh a mhíniú go bhfuil am eile anois, agus ní thógann aon duine an pas i measc cailíní, ag fágáil na teorann i sclábhaíocht ghnéasach. I gcás go pearsanta, d'oscail mé gníomhaireacht samhaltaithe: bhí óige iontach agam, a bhí againn le cairde, chaith mé a lán ama le chéile, agus, ar ndóigh, ní raibh aon ríomhairí ann. Bhí mo chéad ríomhaire le feiceáil ag 21, nuair a tháinig mé i Moscó, roimhe sin, ní raibh mé ag teastáil uaim. Rinne mé gach rud ar mo chuid féin, a forbraíodh. Deirim go bhfuil sé seo ar an bhfíric go bhfuil na páistí inniu ceangailte go dtí a gcuid gadgets nach bhfuil aon am acu le haghaidh cumarsáide fíor, ná go bhfuil sé sin i bhfad níos measa, fonn. Má tá siad ag forbairt, ansin i dtreo an-chúng. Níl scileanna bunúsacha cumarsáide acu, ní íocann siad go leor airde ar a gcuma. Is é an t-aon sampla a fheiceann an páiste os comhair é féin ná a thuismitheoirí. Go minic, ní hé an sampla seo an rud is fearr, agus níl a fhios ag daoine fásta conas oideachas a chur ar leanaí. Mar sin, ní é an sprioc atá ag mo chuid oibre ná go bhfuil gach mac léinn inár scoil ar chlúdach na magazine snasta. Chruthaigh mé club comhchineáil don óige, áit ina dtagann na guys chun cumarsáid a dhéanamh. Agus déanann siad é! Iompar le chéile, téigh ag siúl, sa phictiúrlann, a gcuid imprisean a roinnt faoi staidéar a dhéanamh, etc.

Tá go leor cairde ina measc, ní mór dúinn a bheith déanta fiú ár Boyz-Band, a bheidh le feiceáil go luath ag an gceolchoirm tuairiscithe. Is é mo thuairim go bhfuil sé an-fhuar! Raibh mé in ann é sin a dhéanamh ionas go bhféadfadh daoine scíth a ligean, a bheith againn féin, a nochtadh. Tá mac léinn, cailín, tá a airde 149 cm, ar ndóigh ní samhail, ceart? Ní amháin go bhfuil sé thar a bheith charismatic, mar thoradh ar bhlag coitianta, mar sin freisin aisteoir cumasach! Cabhraímid léi forbairt sna treoracha seo go léir. I ngach mac léinn, nochtann muid rud éigin dár gcuid féin. Ar ndóigh, tá cailíní againn a fhreagraíonn do chaighdeáin samhail agus atá in ann siúl cheana féin ar an podium.

- Conas is féidir le cailín a dhéanamh nuair a chríochnóidh an ghairm bheatha? Chomh maith le pósadh.

- Is féidir na cáilíochtaí aoise sa mhúnla gnó a roinnt i dtrí ghrúpa: 12-17 mbliana d'aois, 18-23 bliana agus 24-28 bliain. Tá taithí áirithe ag na cailíní ón ngrúpa deireanach, lena n-áirítear i saol pearsanta, tá a bprionsabail féin acu, a gcuid clampaí, suiteálacha, srl. In ár ngníomhaireacht, tá clár aonair ann do gach mac léinn. Más iad seo na guys 24-28 bliain, ansin tosaíonn a n-oiliúint láithreach ó shíceolaíocht, ionas go mbeidh sé indéanta gach rud a bhaint láithreach. Ar ndóigh, ba mhaith le formhór na gcailíní iontas a dhéanamh air. Ach cad a tharlóidh mura dtarlaíonn sé seo? Tabharfaidh mé sampla geal. Ekaterina Orlova, 30 bliain d'aois, 12 ar oibrigh sí mar mhúnla sa Rúis, an tSín, i Oileán Mhuirís, srl. Tá a fhios ag Katya an margadh thar lear agus tá taithí shaibhir aige a roinneann an t-ardán a chruthaigh sé. Is scoil ar líne é seo le cúrsa stiúdú ar theoiric agus ar chleachtaí praiticiúla dóibh siúd a dhéanann staidéar ar bhunghnéithe gnó samhail, lena n-áirítear dár gcuid mac léinn. Inniu, is é Ekaterina Orlova an ceann acadúil mo scoile, roghnaíonn sí múinteoirí, scríobhann sí cláir, srl. Ag freagairt do cheist, deirim go bhfuil an cailín ina chóiste, meantóir agus a chuid eolais a aistriú ag deireadh an tsamhail ghairme agus taithí sa ghnó seo don ghlúin óg.

Leigh Nios mo