Ach luath nó mall, beidh leanbh le neamhspleáchas a mhúineadh fós. Dá bhrí sin, tá sé riachtanach rialacha a dhéanamh go soiléir le haghaidh a iompraíochta roimh ré, toisc go mbraitheann a shábháilteacht agus a féin-calma orthu.
Áitíonn go leor daoine faoi cén aois is féidir an páiste a fhágáil sa bhaile. Freagair go neamh-chomhfhiosach go bhfuil an cheist seo dodhéanta. Is féidir le duine gan aon fhadhbanna leanbh dhá bhliain d'aois a fhágáil ar feadh i bhfad, agus ní féidir le duine agus leanbh ocht mbliana d'aois gan duine a fhágáil ar feadh nóiméid.
Creideann síceolaithe leanaí go bhfuil an aois is fearr inar féidir leis an bpáiste a thosú cheana féin a fhágáil ar feadh cúig bliana go cúig bliana. Ag thart faoin aois seo, tá na páistí go maith ar an eolas cheana féin cad é "dodhéanta" agus ar an eolas faoi cén fáth. Ina theannta sin, ag an aois seo, éiríonn an páiste in ann gach rud a mhíníonn tú dó a bhaint amach go hiomlán agus go hiomlán a thuiscint go hiomlán, comhlíonadh do chuid treoracha go léir agus an fón póca a úsáid. Mar sin féin, ar ndóigh, is tagarmharc eiseamláireach é an aois cúig bliana. Sa chás seo, braitheann go leor ar thréithe aonair an linbh - óna charachtar, a scileanna, an meon. Is féidir le tuismitheoirí tuisceanach agus aireach a chinneadh go héasca "Is é seo an t-am". Ach fág an leanbh faoi chúig bliana d'aois teach amháin nach bhfuil fós seasamh, is cuma cé chomh neamhspleách is ar an chuma air - is féidir leis an tuiscint a bheith mealltach, agus tá an leanbh ar dhaoine eatarthu in aon chás neamhghnácha.
D'fhonn a chinneadh an leibhéal neamhspleáchais an linbh, scríobhann jlady.ru síceolaithe a thairiscint do thuismitheoirí cineál tástála síceolaíoch, ina bhfuil gach freagra dearfach móide deich faoin gcéad i bhfabhar an linbh:
1. An féidir le páiste tú féin a imirt níos faide ná dhá uair an chloig as a chéile gan seachrán?
2. Níl eagla ar do pháiste a thuilleadh ar spásanna dúnta agus ar áitribh dhorcha?
3. Tuigeann leanbh an bhrí atá leis an bhfocal "dodhéanta" agus na hiarmhairtí a d'fhéadfadh a bheith ann?
4. Is féidir le do pháiste an fón a úsáid go muiníneach agus tá a fhios agat conas glaoch ort?
5. Tá a dhualgais ag an bpáiste cheana féin agus déanann sé go coinsiasach iad?
6. Cloíonn an páiste le gnáthamh áirithe den lá go neamhspleách?
7. Tá a fhios ag an leanbh cathain agus conas comhraiceoirí dóiteáin, otharcharr agus póilíní a ghlaoch?
8. Is féidir leis an leanbh cabhair a lorg le comharsana?
9. Tuigeann an páiste an fáth a gcaithfidh sé fanacht sa bhaile ina n-aonar?
10. Seinntíonn an leanbh é féin fonn, nó ar a laghad ní agóidí ina choinne?
Más rud é, i do thuairim, an kid déileáil leis an taos, ansin tá sé riachtanach chun tús a chur le hullmhúcháin dó fanacht sa bhaile ina n-aonar.
Anseo ní mór dúinn graduality. Ná déan é go spontáineach, gan é a bheith ullmhaithe roimh ré. Agus a bheith ullamh as an bhfíric go dtógfaidh an obair seo go leor ama. Mar sin féin, ná a bheith trína chéile - cuimhnigh nach mbeidh an t-ullmhúchán mórscála den sórt sin ach an chéad uair, agus nuair a bhíonn an páiste a úsáidtear chun fanacht sa bhaile, beidh sé dul isteach i rud éigin deonaithe.
Is é an chéad rud agus an rud is tábhachtaí ná go gcaithfidh tuismitheoirí aire a thabhairt - is é seo slándáil iomlán a gcuid Sead. Ar an drochuair, creideann go leor tuismitheoirí go leor go bhfuil a bpáiste ina ndaoine fásta go léir chun na contúirtí go léir is féidir leis a bhagairt a bhaint amach, mar sin ní dhéanfaidh sé teagmháil leis na sceana, siosúr, cluichí agus a leithéidí.
Ar ndóigh, ní mór do thuismitheoirí a mhíniú go cinnte don pháiste ná an ceann nó an ceann eile atá contúirteach. Taispeáin an leanbh gur féidir leis an scian, siosúr nó snáthaid a ghortú - ghoid beagán an leanbh ionas gur mhothaigh sé é féin. Taispeáin gur féidir le gás, cluichí agus lastóirí a bheith mar thoradh ar dhóiteán agus dónna, a rá liom gur féidir le leigheasanna agus ceimiceáin tí a bheith mar thoradh ar nimhiú láidir agus tinneas. Thairis sin, is féidir leat físeáin oiriúnacha a fháil ar an idirlíon, a bheidh ina léaráidí geala ar do chuid scéalta faoi chontúirt. Ach ní mór físeáin a phiocadh suas go néata - ní gá go ndéanfaí díobháil a dhéanamh ar fhrámaí ró-fhuilteach na bpáistí. Bí cinnte go gcinnteoidh tú go dtuigfeadh an páiste go maith leat - lig dó do chuid focal go léir a rá go hard, agus ní féidir é a rá. Agus ina dhiaidh sin é a dhéanamh arís go rialta le do leanbh.
Ach ní sin go léir. Ag déanamh cinnte go bhfoghlaimeoidh do pháiste gach rud go han-mhaith, bailigh na míreanna go léir is féidir a bheith ar a laghad an chontúirt is lú dó, agus iad a cheilt go hiontaofa. Úr. Mar a deir siad, tá Dia éalú.
Thairis sin, déan liosta de gach rud ar féidir leo baol a léiriú don leanbh. Tar éis an tsaoil, fiú an chuid is mó gnáth, ar an gcéad amharc, is féidir leis an citeal leictreach a chur faoi deara na dónna scríobtha mura bhfuil an páiste a shealbhú sé ina lámha. Dá bhrí sin, bain amach é agus ceannaigh teirmí, inar féidir leat an páiste a fhágáil le huisce te an teocht inmhianaithe.
Is cinnte go dteastóidh do pháiste chun féachaint ar an teilifís - déan cinnte go bhfuil sé i riocht maith, agus ní théann an sreangú isteach i do láthair, agus ní dhreapfaidh do leanbh an rud a tharla ansin. Ina theannta sin, ná fág aon ghaireas teaghlaigh riamh san áireamh. Dála an scéil, an sreangú agus an leictreachas ina iomláine: Sula bhfágann tú leanbh amháin, ní mór duit a chinntiú go bhfuil an fhéidearthacht go mbeidh ciorcad gearr eisiata.
Tá sé neamh-inmhianaithe gan géarghá leis an leanbh a fhágáil sa bhaile ag an dorchadas. Ar an drochuair, tá an dícheangal leictreachais sa tráthnóna - tá an feiniméan an-choitianta. Agus tá beagnach aon leanbh a d'fhan ag an nóiméad seo ina aonar, is féidir leis a bheith an-scanraithe. Tar éis an tsaoil, ní féidir fiú duine fásta sa chéad soicind a bheith ann féin. Mar sin féin, má tá cúiseanna maithe agat le duine a fhágáil ag fágáil duine, cuir foinse solais mhalartach air. Ní gá é a rá, níor chóir go mbeadh sé ina choinneal, ach flashlight. Mar sin féin, a bheith ullmhaithe go fóill ar an bhfíric go bhfuil i gcás den sórt sin, is féidir leis an leanbh a bheith fós an-eagla agus beidh ort cuairt a thabhairt ar shíceolaí leanaí, mar sin déan iarracht gan a fhágáil ar an leanbh amháin sa tráthnóna agus oíche, fiú codlata, fiú codlata, mar gheall air is féidir liom múscail.
Nuair a bhíonn sé i gceist agat leanbh a fhágáil, teacht suas le slí bheatha fíor-spéisiúil. Is féidir leat diosca a cheannach dó le cartún, a theastaigh uaidh fada a fheiceáil, dathú nua le pinn luaidhe, puzail. Dírigh ar bhlasanna do linbh! Is é an rud is mó ná go bhfuil an páiste cad atá le déanamh i do láthair, mar má tá sé leamh, is féidir leis tosú ag lorg féin. Agus gan aon ráthaíocht de sin, ansin gheobhaidh sé rud éigin oiriúnach, agus ní cúiseach nó, níos measa fós, nimhneann sé é féin, ar an drochuair, níl.
Ba chóir aird ar leith a thabhairt ar ghlaonna gutháin. Molann síceolaithe leanaí do thuismitheoirí sula bhfágann tú an fón baile a dhícheangal, agus é a cheannach ar an leanbh. Míníonn siad a gcomhairle go simplí - is féidir leat glaoch ar shoghluaiste chun glaoch, agus na teagmhálacha breise ar an teileafón na cathrach, go háirithe nuair a bhíonn an kid sa bhaile ina n-aonar, ní gá ach. Mura bhfuil aon fhéidearthacht den sórt sin ann, ní thabharfaidh tú tuairisc don pháiste riamh do dhuine ar bith ar an bhfón nach bhfuil aon daoine fásta ann. Beidh go leor críonna, má fhreagraíonn sé go bhfuil mam gnóthach anois agus go nglaonn sé ar ais beagán níos déanaí. Agus ná déan dearmad glaoch a chur ar an leanbh chomh minic agus is féidir. Ar an gcéad dul síos, déan iarracht an leanbh a ghlaoch ag gach deis, ach ceithre huaire sa uair ar a laghad. Abair leis faoi na rudaí atá á ndéanamh agat faoi láthair, inis dom go gcaillfidh tú agus go ndéanann tú iarracht filleadh abhaile chomh tapa agus is féidir.
Go docht a chur ar bun an leanbh, ní hamháin chun an doras a oscailt, ach freisin dul i dteagmháil léi. Abair leis go bhfuil eochracha ag gach duine gan eisceacht agus go mbeidh siad in ann dul abhaile gan aon fhadhbanna.
Agus cuimhnigh má tá eagla ar an bpáiste fanacht sa bhaile ina n-aonar, ansin níl sé réidh dó go fóill. Níl gá le deifir a dhéanamh! Fan píosa!
Matuyukhina Olga