Ó bhreith go leanbh, tá dhá mhuintir is gaire dá thuismitheoirí. Éiríonn leis an teach fortress don kid, áit ar féidir leis a bheith compordach agus dul i bhfolach go socair ón domhan lasmuigh. Má tá atmaisféar aimsir taobh istigh den teaghlach, dúnann duine beag ó luath-óige. Mínímid cén fáth a bhfuil sé tábhachtach foghlaim conas cásanna coimhlinte a réiteach le bealach réasúnach.
Creek - Psyche Blocker
Imoibríonn ár n-inchinn agus ár gcóras néarógach go diúltach le fuaim ard, ag baint an chontúirt leis an gcorp. Ar an gcúis seo, tá na focail go léir a léirigh ton méadaithe ag eitilt go litriúil thar na cluasa. Ní fheiceann an páiste ach ionsaí in iúl sa chomhartha agus sa slonn aghaidhe, ach ní féidir leo a thuiscint cad é a ba chúis leis. Má théann tuismitheoirí i gcónaí i gcónaí le hiompar den sórt sin i gcás coinbhleachta, le himeacht ama déanann an inchinn naisc nua néaróige - an t-imoibriú freasa d'aon fhuaim ard agus blocáil an dearcadh seo. Is féidir leis a bheith contúirteach má bhíonn an páiste i dtimpiste i gcás éigeandála nuair is gá duit freagairt láithreach.
Tuismitheoirí ó thionchar breithe a bheidh ina bpáiste
Grianghraf: Unrecelsh.com.
Toirmiscthe Toirmiscthe
I gcás ar bith ná buille na páistí agus ná bí ag éisteacht le daoine a thugann údar leis. Mar sin bainfidh tú do chuid mothúchán diúltach a bhaint, ach ar feadh i bhfad beidh aiféala ort. Tóg sampla ón Eoraip - tá an leanbh a thógáil cinnte ón teaghlach má chuirtear bearta tionchair fhisiciúil i bhfeidhm air. Mar leanbh, cuimhnítear ar aon mhothúcháin go háirithe géarmhíochaine - ná bíodh ionadh ort má tá 10-15 bliana ina dhiaidh sin, cuimhin leis an bpáiste do slaps, a mbeidh náire ort. Tar éis aon choimhlint, foghlaim 5 nóiméad ar a laghad ar shiúl ón bpáiste: scaoileadh gaile agus athbhreithniú réasúnach ar an scéal. Ní ligfidh sé duit botúin dúr a dhéanamh.
Muinín as gach duine
Is é an príomh-arm oideachais ná aigne fuar. Foghlaim na leabhair na síceolaithe chun páistí a ardú, a bhrath an leanbh mar dhuine comhionann a thabhairt duit, a ainmniú do argóintí agus lig an deis leanbh a labhairt. Sea, tógann a leithéid de réiteach ar an bhfadhb níos mó ama ná páiste a chur isteach i uillinn nó ag baint úsáide as milis agus cartúin, ach soláthraíonn sé éifeacht éifeachtach ar fho-chomhfhiosach an linbh. Le himeacht ama, tuigfidh sé na noirm iompraíochta agus tosaíonn sé chun mothúcháin agus gníomhartha a rialáil go neamhspleách. Is é an príomhthasc atá agatsa mar thuismitheoir ná tacú leis seo agus go dtuigfidh tú go bhfuil grá agat dó agus go bhfuil meas agat air.
Caithfidh an páiste féin-rialú a fhoghlaim
Grianghraf: Unrecelsh.com.
Oiliúint - Gealltanas Sícín leordhóthanach
Léigh leabhair cosúil le cáiliúil "Comhairlí Díobhálacha" agus disassemble na staideanna in éineacht leis na páistí, ag tairiscint an pháiste a mhíniú dóibh féin cad é an laoch na hoibre mícheart. Tabhair aird freisin ar iompar leanaí agus daoine fásta eile i dtreo leanaí. Tá sé tábhachtach é a dhéanamh i bhfoirm neodrach, gan an páiste a chlaonadh le babhla maidir leat féin nó le bród féin. Ní mór dó a thuiscint, mura ndéanann sé caoin tar éis do chara i kindergarten, agus ag iarraidh an choinbhleacht a réiteach, ní dhéanann sé é a dhéanamh ina dhuine uathúil, ach tá sé comhionann le norm sochaí shibhialta.
Déileáil le do pháiste mar ba mhaith leat tú a ardú i n-óige. Sula ndéanann tú rud éigin, smaoinigh ar conas tionchar a imirt ar shaol an linbh sa todhchaí. Níl aon fhocal míshásta, caoin nó pas réamhfhorbartha gan rian. Tuiscint a fháil air seo, a mhéadaíonn tú féinmheas agus daoine máguaird, ní neurotic.