Tá chuimhneacháin ann nuair nach maith liom mo chuid oibre. Rud amháin is ea comhairle a chur ar iarratasóirí nuair a bhíonn a fhios acu go soiléir cad a theastaíonn uathu. Agus is é seo an sásamh: tá sé suimiúil clár neamhchaighdeánach a aimsiú; Ag teacht amach le hearcaíocht in ollscoil coimeádach, áit a ndéantar an post a sheiceáil gach seachtain; Chun an páipéar riachtanach a bhaint amach as an ollscoil chruthaitheach ("Oh! Rinne Pardona Forgot arís ..."). Déan comparáid idir cláir oiliúna anseo agus ansiúd, tuigim cad atá sna hainmneacha céanna ar na speisialtachtaí. Go ginearálta, tá post an-spreagúil agam. Eisceacht amháin.
Nuair a thiocfaidh mé chugam le fear 17 mbliana d'aois, ina shuí ar a thuismitheoirí agus labhair air sa tríú duine. Níl aon smaoineamh ag (sí), a shamhlú, cá háit le déanamh. Cad é a bhfuil suim agat ann? . Cad é mar atá sé a dhéanamh? Doiléir. Cén limistéar ar mhaith leat tú féin a thriail? Níl a fhios agam.
De ghnáth, imoibríonn an t-iarratasóir sa todhchaí go ciúin leis an méid a phléitear iad, amhail is dá mba go bhfuil sé na mílte ciliméadar, agus nach bhfuil ina shuí anseo le linn. Mo iarrachtaí chun achomharc a dhéanamh chuige ó thuismitheoirí agus a iontas féin, uaireanta scaoll agus fiú hysteria. Anseo ar a laghad caoin, fiú go deireanach.
De ghnáth ní bhíonn tuismitheoirí flashed agus dul isteach ar an taobh eile: Cén speisialtacht a bhfuil tóir orthu? Cad iad na hollscoileanna a roghnaíonn go príomha? Míshásta nuair a chloiseann tú faoi Ollscoil Ardscoil, Gastranómachais, Cosmetology, Ollscoil Éiceolaíochta. Anois, dá mbeadh roinnt ollscoil draíochta den sórt sin, le rá agus oiriúnach do dhuine ar bith. Le haghaidh aon chineál gruaige, de réir mar a scríobhann siad ar roinnt seampúnna.
Táim caillte i gcónaí. Tá sé uafásach dom go bhfuil duine ar an intinn, cad iad na smaointe taobh thiar de na bangs geal nó leá geal. Cad a bhriseann sé faoi am codlata. A bhí ag iarraidh a bheith sa luath-óige. Cad a thaitin leis an gcuid is mó de go léir a dhéanamh i gceann 5 bliana. Agus tuigim gur sa chás seo tá na ceisteanna seo níos mó ná mí-oiriúnach. Hang siad sosanna troma.
"Níl sé ag iarraidh aon rud speisialta a dhéanamh." "Níl a fhios aici cad iad na míreanna is maith léi." "Tá muid den sórt sin ... go cróite, ná stad leis an áit áite." Agus i measc na scread seo go léir de anamacha an chailín: "Conas is féidir liom foghlaim ???"
Is maith le Intelligentsia na Rúise ceisteanna a chur go traidisiúnta "Cé atá an locht?" Agus "cad atá le déanamh?". Leis an gcéad cheist níos mó nó níos lú intuigthe. Níl aon fhear beag sláintiúil ann a dhéanfaí aon rud a bhuachan i 2-3-4 bliana. A chaithfeadh am go héighníomhach, ag féachaint ar an bhfón. Ní dhéanfainn ceist 5-6 bliana d'aois go míle ceist ar an lá. Déanann an idirghníomhaíocht leis an domhan lasmuigh é go dtí 17 mbliana d'aois gan aon chumas agus spéiseanna speisialta. Ár scoil is fearr leat agus ... teaghlach. Maraíonn muid féin rud éigin i do pháiste gach lá.
An cheist "Cad atá le déanamh?" I bhfad níos ábhartha dóibh siúd nach bhfuil beartaithe acu chun iarracht a dhéanamh fós ar fhórsaí ar an oideachas turgnamhach seo a leanas. Agus déan rud éigin riachtanach, toisc go gcaillimid an céatadán de thionscnamh, daoine óga gníomhacha, fiosracha. Agus mura féidir linn an chuid is mó a dhéanamh go minic aon rud leis an scoil, ansin i do theaghlach féin a chur sa chaibidil uillinn spéise dá chéile go leor i ár gcumhacht. Ní leis an bpáiste, is minic a bhíonn an t-aon rud, is é sin le chéile. Fiafraigh duit féin agus grá: "Cad ba mhaith leat? Cad a thaitníonn leat, cad a bhfuil suim agat ann? " Suim ó chroí a chothú ar fud an domhain agus daoine ann. Conas is féidir le páiste cosúil le rud ar bith? B'fhéidir go mbreathnaíonn sé ar sheónna cócaireachta agus ar aislingí glóir Jamie Oliver. An bhfuil aon choinbhleacht idir ionchais na dtuismitheoirí, a n-uaillmhianta féin agus iarrachtaí timide chun a n-aird a tharraingt ar limistéir atá go hiomlán difriúil? Ridiculous, dúirt sé go raibh sé eolach mar joke. Dífhostaithe. Vet? Sea, go maith, greannmhar. Cosmetology? Crush Acne? Cad is foraoiseacht ann, smaoinímid ar cuntasaíocht agus iniúchadh, ó Dé Luain teagascóir sa Mhatamaitic. B'fhéidir go bhfuil cásanna deacra ann, ach go leanfaidh mé ar aghaidh gan a chreidiúint iontu. Rud éigin ann i gcónaí: Fiú mura bhfuil sé ar an dromchla, lig dó a dhoirteadh go domhain mar go gcuireann an t-atmaisféar i dtimpeallacht shóisialta an linbh leis.
Ní fada ó shin, léigh mé an t-alt faoin rud is tábhachtaí is féidir linn a dhéanamh dár bpáistí chun cabhrú leo tú féin a aimsiú. Tuiscint a fháil ar a gcuid láidreachtaí agus laigí, claontaí agus cumais (ní an rud céanna!). Níl aon chóiste, níl aon chomhairleoir treorach gairme a fhios ag na daoine seo níos fearr ná a dtuismitheoirí. Ní thabharfaidh aon duine comhairle níos mó i gceart, bunaithe ar leasanna agus ar ghnéithe an linbh. Sin díreach mar dhearcadh chun bogadh go lár na leas agus na gnéithe is mó ...
Agus ansin is féidir roghanna éagsúla a dhéanamh. Is féidir leis na smaointe a nglactar leis go ginearálta faoin "cinniúint chuí" agus faoin "gcosán ceart" fanacht áit éigin ar thaobh an treo roghnaithe. Agus tá tuismitheoirí ag fanacht le briseadh. Cén chaoi a bhfuil gach duine againn réidh le dul ar a leithéid de imeachtaí? Ceist míchompordach a thógann tuismitheoirí as an gcrios chompord, ach i sé feicim cineál éigin de pheirspictíocht, an fhéidearthacht a bhaineann le dul chun cinn ó chiorcal dúnta ar a dtugtar "Níl suim acu."
Ekaterina Mikhalevich, fiontraí, ceann an oideachais idirnáisiúnta mac léinn