Educación más baja

Anonim

El prestigio de la educación superior en Rusia es alta en cualquier otro país del mundo. Debemos admitir: Completamente y al lado de él no se trata del conocimiento que da, pero sobre un pedazo de papel es un diploma. Pero la esencia del asunto no cambia: es con una educación superior que nuestra gente asocia el éxito de la vida y solo ve el ascensor social a la cima. Así que se niegan a dar a los niños a colegios, prefiriendo a las universidades más inesperadas con más de una perspectiva brumosa del empleo posterior.

El resultado es el exceso de oferta de especialistas con diplomas universitarios en detrimento de los representantes de especialidades de trabajo y conjuntos de baja calidad en los lugares presupuestarios. Y especialmente, como lo demuestra los estudios recientes de la Universidad Nacional de Investigación, la Escuela Superior de Economía en las Universidades Técnicas. Allí, según Yaroslav Kuzminov, las cosas terribles se trabajan: recientemente, casi la norma se ha convertido en la bola que pasa del EGE en matemáticas en 21 puntos. En otras palabras, la escuela ni siquiera es "Troika", sino "dos", lo que muestra que "el ingeniero futuro ni siquiera domina el currículo escolar y es capaz de resolver solo las tareas de cuatro acciones aritméticas simple".

Especialmente mal, subrayó, la situación se encuentra en direcciones de capacitación como el "caso marítimo", "explotación de agua y avión": el porcentaje de duales y triples débiles excedió la mitad del conjunto de estudiantes de primer año. Y esta es una aplicación seria para el factor humano con futuros desastres de energía, aire y agua, cuyo comienzo se ha puesto en nuestros días.

Había una situación paradójica. Los especialistas en montaje de sellos de universidades, que nadie lleva a trabajar, y los empleadores por la tarde con fuego no pueden encontrar empleados calificados de enlaces secundarios y junior: tecnólogos y trabajadores. No es sorprendente: las necesidades de la economía moderna son tales que este sector de la fuerza laboral debería ser de aproximadamente el 60-70% de la liberación total y solo el 30-40% de los graduados universitarios. Somos los mismos de forma opuesta exactamente. Como resultado, hasta el 30% de los lugares de trabajo, las especialidades ocupan personas con educación superior. Y nadie puede hacer frente a la situación actual.

La salida de un callejón sin salida, según Kuzminov, ofrece la Cámara Pública: esta es una transición masiva al pregrado técnico. El esquema es extremadamente simple: ingresa a la universidad y después de dos años de estudio, elige, para liberar con un tecnólogo de diploma universitario o continuar estudiando sobre el programa universitario, porque va a trabajar y luego regresa al programa universitario ".

Por lo tanto, se permiten tres problemas principales. Las personas para las cuales un diploma es fundamentalmente importante para la educación superior, recibirlo, pero al mismo tiempo, la oportunidad de encontrar de inmediato trabajar en la especialidad. Aquellos que desean recibir un diploma de educación superior para la educación superior, por ejemplo, para inscribirse en la magistratura, pueden terminar más lejos. La economía recibe una fuerza de trabajo calificada del nivel deseado y, al mismo tiempo, una educación universal o inicial y universitaria creada en las tradiciones. Ganado y universidades. Después de todo, si no "desconcertado" por su entrenamiento de marcos de nivel medio, para 2020, la insuficiencia demográfica los privará del 30-40% de los estudiantes, y muchos se verán obligados a cerrar simplemente. Por lo tanto, el esquema propuesto debería organizar a todos, esperanza en la Cámara Pública.

Según los cálculos de Kuzminov, con el tiempo, en el marco del pregrado aplicado, debe trasladarse a un tercio de los lugares presupuestarios en las universidades (ahora son alrededor de 430 mil o 450 asientos para cada mil graduados de la escuela). Y la posibilidad de que esto suceda es alto: la propuesta, aclaró "RD", "ya discutido en el Ministerio de Educación y Ciencia y con las Directrices del Gobierno".

Rechazo especial en la sociedad Los autores de la idea no temen. Solo tome un nuevo esquema, según Kuzminov, "es necesario en el paquete con un aumento en la tasa del maestro universitario a un salario promedio en economía. Además, no estamos hablando de las ganancias generales, incluida la partición y la educación adicional, pero sobre una sola tasa de maestros. Y este es un momento principal. Las buenas reformas deben terminar con un contrato estatal efectivo con un médico, maestro u oficial. Sin esto, la sociedad siempre tendrá miedo de ninguna reforma, y ​​bastante feria ".

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