Mae addysg y plentyn yn gelf, mae hwn yn wyddoniaeth, sydd mewn meistri llawn neu anghyflawn unrhyw riant. Mae gan bob teulu eu cyfreithiau addysg a chyfathrebu eu hunain gyda phlant, ond ar yr un pryd, peidiwch ag anghofio bod pob plentyn yn unigol ac mae angen ymagwedd benodol at ei hun.
Ar gyfer plentyn, mae'r teulu yn bennaf yn gyfrwng lle mae'r amodau ar gyfer ei ddatblygiad corfforol, meddyliol, emosiynol a deallusol yn datblygu. Mae hunanasesu a chanfyddiad o'r byd yn ei gyfanrwydd yn cael eu ffurfio yn ystod plentyndod, ac mae'r ymdrechion diddiwedd i rieni i addasu plant o dan ddelwedd ddelfrydol benodol yn gadael ymdeimlad o euogrwydd i anghysondebau iddo a màs o gyfadeiladau.
Yn aml iawn rydym yn gwneud camgymeriadau, gan godi'r person yn y dyfodol. Mae plant bob amser yn ceisio cymryd enghraifft gan eu rhieni a'u copïo ym mhopeth. Felly, yn gyntaf oll mae'n werth dechrau gyda chi eich hun. Hynny yw, os nad yw rhywbeth yn addas i chi yn eich Chad eich hun, mae'n debygol ei fod yn mynd ag ef i chi. Felly, gan weithio ar berthnasoedd gyda'r plentyn, dechreuwch dalu sylw i'ch geiriau a'ch gweithredoedd eich hun. Fodd bynnag, ym mhopeth sydd angen i chi wybod y mesur. Cofiwch fod plant delfrydol, fel rhieni delfrydol, yn chwedl, ond mae perthynas hapus rhyngoch chi a'ch plant yn gôl gyflawn.
Felly pam mae'r berthynas rhwng rhieni a phlant yn dirywio? Yn fwyaf aml, y broblem ... ie, ie, yn rhieni. Anaml y byddant yn meddwl am y ffaith bod gan y plentyn deimladau, barn. Mae'r baban hefyd yn ymdrechu i hunan-wireddu a hunan-wella. Ac mae'n mynd yn brifo ac yn annymunol pan fydd Mam a Dad yn ceisio ei newid, gan gyfeirio at y ffaith bod rhywun yn gwneud rhywbeth yn well nag ef. Mae agwedd o'r fath yn atal y plentyn i ddatblygu'n gytûn, mae ei hunan-barch a'i hunanhyder yn ei wneud. Byddwn yn ceisio nodi nifer o brif egwyddorion ar gyflawni dealltwriaeth gyda'ch briwsion.
Carwch eich plant
Yn aml, gallwch glywed gan y rhieni: "Os ydych chi'n blentyn ufudd, yna ...". Erbyn hyn, rydych chi'n awgrymu'n anymwybodol yn y plentyn rydych chi'n ei garu am "dim ond os." Ond mae angen i blant yn hanfodol i deimlo eu hunain gyda'r anwyliaid mwyaf poblogaidd, yn ddrud ac yn angenrheidiol ar gyfer eu rhieni. Fel y bo modd, dywedwch wrthynt amdano. Peidiwch byth â gwneud amheuon a pheidiwch â rhoi'r amodau lle byddwch yn caru'r plentyn. Dylai'r teimlad hwn fod yn ddiamod. Peidiwch â bod ofn difetha cariad diangen - mae'n amhosibl.
Uffern yn gwrando ar eich plentyn
Mae pob plentyn wrth ei fodd yn siarad llawer, yn cyflwyno meddyliau yn eu ffordd eu hunain. Ceisiwch wrando ar eich babi a'i gyfrif gyda'i farn. Gadewch iddo beidio â meddwl yn eithaf da ac yn gywir. Rhoi iddo ddeall bod yn y teulu i gyd yn ei drin â pharch.
Cadwch yn dawel bob amser
Felly, nid yw hynny'n digwydd fel nad yw ychwaith yn digwydd, ceisiwch beidio â chodi'r lleisiau i blant. Ceisiwch siarad yn dawel â'r plentyn, hyd yn oed os yw ei winoedd yn rhy fawr, ac rydych chi ar fin hysterig. Nid oes angen siarad yn bendant. Nid oes angen ateb cwestiynau i gaeth "Na a phopeth". Ceisiwch esbonio achos eich gwaharddiad. Dod o hyd i gyfaddawd.
Byddwch yn onest ac yn agored
Peidiwch â dweud celwydd wrth blant, fel arall byddant yn eich ad-dalu'r un darn arian. Peidiwch â chuddio oddi wrthynt yn amlwg ac nid pethau amlwg, yn ceisio pwyntio at wallau penodol a ffyrdd o'u cywiro. Peidiwch ag anghofio canmol y plentyn am eu camau llwyddiannus a goresgyn unrhyw sefyllfaoedd cymhleth.
Cefnogi plentyn
Trin yn ddifrifol a chyda deall problemau'r plentyn ac mae popeth yn poeni amdano. Cofiwch eich hun yn ei oedran: roeddech chi hefyd yn poeni am y tri algebra cyntaf, ac erbyn hyn nid yw'n poeni mwyach. Mae hefyd yn teimlo'r sefyllfa a phlentyn: nid yw eto wedi pasio'r llwybr y gwnaethoch chi aros ar ei hôl hi, felly mae popeth yn poeni am bopeth am y tro cyntaf. Rhowch yr hawl iddo. Rhoddir pob problemau gan ei oedran a'i luoedd, felly nid yw'r babi yn haws i brofi'r asesiad gwael na chi - israddio. Ei gefnogi.
Wrth gwrs, mae yna achosion pan nad yw rhieni'n gallu ymdopi â'r plentyn pan nad yw'n gweithio'n annibynnol. Yn yr achos hwn, mae'n well cysylltu ag arbenigwr. Ac ni ddylech ofni barn lletchwith o'r cymdogion: yn y byd modern, mae rhieni yn aml iawn yn troi at gymorth seicolegydd plant, y mae eu hymweliadau yn dod â chanlyniad pendant. Ni ddylech hefyd anghofio bod weithiau ar gyfer gwrthdaro ac anufudd-dod, mae'r baban yn cuddio problemau llawer mwy difrifol, y gall dim ond proffesiynol ei weld. Felly, gyrrwch i ffwrdd y rhagfarn - mae'r byd yn eich teulu yn llawer pwysicach.
Eva Avdalimova, mam myfyriwr blwyddyn gyntaf