Yr ysgol elfennol yw'r cam pan fydd y plentyn yn cael ei ffurfio'n raddol gan agwedd y plentyn i'r broses addysgol. Eisoes yn y radd gyntaf, mae angen i chi ddechrau cymell ar gyfer dysgu, i ddatblygu diddordeb mewn dysgu un newydd, yn yr oedran hwn mae'r plentyn yn mynd i gyfnod newydd o ddatblygiad. Mae eu hymennydd yn barod i ganfod gwybodaeth newydd, gan dynnu diddordeb hapchwarae yn gynyddol.
Yn y tro cyntaf ar y bedwaredd radd, rhaid i rieni gefnogi diddordeb cynyddol a gofyn i'r plentyn. A dylai hyn ei wneud yn bennaf rhieni, ac nid athrawon ysgol. Gan ddibynnu ar farn rhieni profiadol yn y ffordd y maent yn cael yn anweledig i gyfeirio eu plant, rydym wedi casglu i chi ychydig o awgrymiadau, diolch y bydd eich plentyn yn newid agweddau tuag at astudio er gwell.
Codwch
Ydych chi'n gwybod pwy yw eich plentyn am ddod? Ardderchog! Cymhwyswch y wybodaeth hon ar gyfer gwell cymhelliant: Meddyliwch am y plentyn, pa feysydd gwybodaeth y gallai fod eu hangen yn ei broffesiwn yn y dyfodol. Dywedwch wrthyf y bydd y dysgu diwyd yn bendant yn helpu i gyflawni'r nod.
Ydych chi'n gwybod pwy yw eich plentyn am ddod?
Llun: Pixabay.com/ru.
Gwneud darllen cyn defod gorfodol amser gwely
Hyd yn oed os yw eich amserlen a graff eich plentyn yn drwchus iawn, yn ystyried yr ysgol a'r holl ddosbarthiadau ychwanegol, ceisiwch dynnu sylw at o leiaf awr cyn mynd i "ddarllen". Gadewch i'r plentyn ei hun ddewis llyfrau i'w helpu i symud i ffwrdd o ddiwrnod caled. Yr opsiwn delfrydol fydd dewis llyfr ar y pwnc sy'n debyg i'r rhaglen ysgol. Bydd derbyniad o'r fath yn cyfrannu at ddatblygu diddordeb y plentyn ymhellach mewn dysgu ysgol.
Peidiwch â thalu llawer o sylw i amcangyfrifon
Pan fyddwch yn dod i drafod ei faterion yn yr ysgol gyda'ch plentyn, mae gennych ddiddordeb mewn peidio amcangyfrif, a'r ffaith ei fod yn dod i wybod heddiw. Gadewch iddo rannu eu hargraffiadau. Yn y broses o'r stori, bydd y plentyn yn anhydrin yn cofnodi gwybodaeth yn y cof.
Peidiwch â thalu llawer o sylw i amcangyfrifon
Llun: Pixabay.com/ru.
Dysgu sut i ddysgu
Athrawon, oherwydd llwyth gwaith mawr, mae'n anodd rhoi sylw i bob myfyriwr. Eisteddwch ynghyd â'r plentyn a thrafodwch sut mae'n well trefnu ei weithle. Rhannwch eich profiad o'ch blynyddoedd ysgol.
Arhoswch Rhiant
Peidiwch â chadarnhau'r plentyn mewn pobl ac nid ydynt yn cymharu â phlant eraill, oherwydd bydd yr athro yn digwydd yn yr ysgol. Rhaid i blentyn gael y cyfle i gael gwrandawiad a chael help gennych chi. Meddyliwch am yr hyn y mae'n ei deimlo nawr a chadwch emosiynau negyddol gydag ef. Gadewch iddo gyfeirio atoch chi am gymorth os oes angen. Os byddwch yn gyson yn pwyso mewn perthynas ag astudio, ni fyddwch yn cael unrhyw beth heblaw am y plentyn nerfus. Mae'n bwysig gwneud y broses ddysgu gyda phroses ddiddorol, nid yn blatfform.
Dysgwch y plentyn sut i ddysgu
Llun: Pixabay.com/ru.