Wrth oedolyn, mae'n anodd dod o hyd i ffrindiau, mae llawer o'n hanwyliaid yn dod mewn bywyd oedolyn o blentyndod, pan gaiff perthnasoedd eu clymu yn llawer haws. Pan fydd plant yn ymddangos, yn aml nid ydym yn dod i'r cof y gallant gael problemau dod o hyd i ffrindiau, yn enwedig os na fyddwn ni ein hunain yn dod ar draws problemau o'r fath yn eu hoedran. Fodd bynnag, mae seicolegwyr yn curo'r larwm: Nid yw plant ar frys i ddechrau ffrindiau, ac yn amlach na pheidio mae ffôn clyfar yn dod yn "ffrind gorau" y myfyriwr cyfartalog. Wrth gwrs, nid yw'r ddibyniaeth ar y teclyn bob amser yn gysylltiedig â diffyg yr awydd i "fynd allan" i mewn i'r byd y tu allan, ond yn aml yn blant sydd, am wahanol resymau a brofwyd i bobl o'r tu allan i'r ysgol, yn dod o hyd i iachawdwriaeth yn y byd rhithwir. Os yw'ch plentyn yn ei chael hi'n anodd dod o hyd i ffrind go iawn ymysg cyd-ddisgyblion, byddwn yn dweud pam mae hyn yn digwydd, a sut i helpu eich myfyriwr.
A oes gan eich plentyn hobïau?
Yn aml, mae'r plentyn yn anodd dechrau cyfathrebu os yw'n swil a chyd-ddisgyblion ar ei ben ei hun - ei unig amgylchedd. Mae seicolegwyr yn hyderus y bydd ehangu'r cylch dyddio yn helpu i gael y sgil o gyfathrebu â phobl hollol wahanol, ac ar ôl hynny bydd gan y myfyriwr ofn ei dîm ysgol. Darganfyddwch beth yw diddordebau eich mab neu ferch, os ydym yn sôn am chwaraeon, yn cynnig iddo gofrestru ar gyfer dosbarthiadau yn y cyfeiriad y bydd yn ymddangos agosaf. Ewch o gwmpas y chwiliad gydag ef, ewch i "am gudd-wybodaeth". Neu efallai bod eich plentyn i gelf? Rydym yn gweithredu yn ôl yr un cynllun: rydym yn helpu'r plentyn i ddod o hyd i dîm newydd am y pwnc o ddiddordeb. Dod yn fwy hyderus yn eich galluoedd a dod yn gyfarwydd â'r cyfoedion ar yr ochr, bydd sefydlu cysylltiadau yn y dosbarth yn fater o amser.
Agored
Ydw, rydych chi'n gweithio, yn flinedig, ond nid yw'n golygu hynny gyda'r holl broblemau y mae eich plentyn, ac yn enwedig yr arddegau, yn gorfod ymdopi ar ei ben ei hun. Weithiau gall problemau ysgol gael effaith fawr ar y psyche cyflymach. Rhowch eich plentyn i ddeall eich bod bob amser yn barod i wrando a rhoi cyngor, ac os byddwch yn dod i'r achub. Mae'r Cyngor yn arbennig o berthnasol, os heblaw chi, bachgen ysgol i rannu heb neb.
Mae plant yn uno mewn grwpiau hyd yn oed yn yr ysgol elfennol
Llun: Pixabay.com/ru.
Siaradwch am bwy "gwir ffrind"
Yn wahanol i oedolion, nid yw'r plentyn yn dewis pwy i fod yn ffrindiau yn pwyso ar resymeg. Ar gyfer ffrind plentyn - unrhyw un sy'n cefnogi ei syniadau. Eich tasg wrth i rieni ddarganfod y plentyn a allai fod yn ffrind da ymysg cyd-ddisgyblion yn ei ddealltwriaeth. Fodd bynnag, dylech wybod y plant hynny yr ydych yn siarad â'r plentyn, neu fel arall nid yw'r sgwrs yn gwneud synnwyr. Yn ôl yr atebion, gellir barnu'r plentyn, cyn belled ag y caiff ei ddylanwadu allan, sy'n arbennig o amlwg yn yr ysgol elfennol, pan fydd grŵp o gyd-ddisgyblion yn dechrau cael eu ffurfio. Os yw'n well gan eich babi ymuno â'r cyfoedion sy'n treulio'r rhan fwyaf o'r amser yn yr ysgol, mae cael gwawdio neu hyd yn oed yn gwawdio dros blant eraill, yn esbonio i'r plentyn y mae'r plant yn ei brofi, gan gynnwys eich mab neu ferch, a beth i fod yn ei le yn fawr iawn Hawdd. Dywedwch wrthym mai dim ond person na fydd yn cynnig cael hwyl yn y ffordd hon yn gallu bod yn ffrind go iawn.
Peidiwch â bod ofn ymyrryd
Os nad oes gan eich plentyn broblem gyda dod o hyd i ffrind yn ei ddosbarth, ond mae gwrthdaro yn digwydd yn aml, ni ddylech anwybyddu'r sefyllfa bresennol a all ddatblygu'n gyflym. Ond nid oes angen i chi redeg a delio â phlant, gofyn am gymorth i'r athro dosbarth, fel eich bod yn cadw cyfrinachedd ac yn helpu ni all y plentyn ddod yn wrthrych gwawdio. Os yw'r plentyn yn parhau i ddioddef o weithredoedd cyd-ddisgyblion, mynnwch yng nghyfarfod y busnesau gyda'r rhieni.