Rydych wedi clywed straeon dro ar ôl tro am sut mae ffrindiau yn dod dramor, ond ni allant ddeall gair oherwydd acen y siaradwr. Ydych chi'n gwybod beth mae llawer yn cael eu camgymryd wrth ddysgu Saesneg? Yn fwyaf aml, mae hyn yn ddiffyg arferion cyfathrebu. Ond nid yn unig mae hyn yn atal pobl i deimlo hyder mewn gwybodaeth a phasio'r arholiad ieithyddol. Dyma 5 camgymeriad mawr yn dysgu Saesneg:
Canolbwyntio ar ramadeg
Dyma'r camgymeriad mwyaf cyffredin. Mae astudiaethau'n dangos bod yr astudiaeth o ramadeg yn niweidio'r iaith Saesneg mewn gwirionedd. Pam? Gan fod gramadeg Saesneg yn rhy gymhleth ar gyfer cofio a defnyddio rhesymegol. Mae sgwrs fyw yn rhy gyflym: nid oes gennych amser i feddwl, cofiwch gannoedd o reolau gramadegol, dewiswch yr hawl a'i defnyddio. Ni all eich hemisffer chwith resymegol wneud hyn. Rhaid i chi ddysgu gramadeg yn reddfol ac yn anymwybodol fel plentyn. Rydych chi'n ei wneud, yn clywed llawer o ramadeg Saesneg cywir - ac mae eich ymennydd yn dysgu'n raddol i ddefnyddio gramadeg Saesneg yn gywir.
Peidiwch â dysgu gramadeg anodd - ni fydd yn ddefnyddiol i chi
Llun: Sailsh.com.com.
Yn cael ei orfodi i leferydd
Mae athrawon Saesneg yn ceisio gwneud sgwrs cyn y bydd y myfyriwr yn barod. O ganlyniad, mae'r rhan fwyaf o fyfyrwyr yn siarad Saesneg yn araf iawn - heb hyder a rhuglder. Gorfod lleferydd - gwall enfawr. Canolbwyntiwch ar y gwrandawiad a'r amynedd amlwg. Dim ond pan fyddwch chi'n barod i siarad - pan fydd yn digwydd yn naturiol. A than hynny, peidiwch byth â gorfodi eich hun.
Astudio geirfa nad yw'n gysylltiedig
Yn anffodus, mae mwyafrif y myfyrwyr sy'n astudio Saesneg yn astudio'r Saesneg ffurfiol yn unig a ddefnyddiwyd mewn gwerslyfrau ac ysgolion. Y broblem yw nad yw'r siaradwyr brodorol yn defnyddio Saesneg o'r fath yn y rhan fwyaf o sefyllfaoedd. Mewn sgwrs gyda ffrindiau, teulu neu gydweithwyr, mae siaradwyr brodorol yn defnyddio Saesneg bob dydd, yn llawn o idiom, berfau ymadroddion a slang. I gyfathrebu â chludwyr, mae'n amhosibl dibynnu ar werslyfrau yn unig - mae'n rhaid i chi ddysgu Saesneg cyffredin.
Ymdrechion i fod yn berffaith
Mae myfyrwyr ac athrawon yn aml yn talu sylw i wallau. Maent yn poeni am wallau. Maent yn cywiro camgymeriadau. Maent yn nerfus oherwydd gwallau. Maent yn ceisio siarad yn berffaith. Fodd bynnag, nid oes unrhyw un yn berffaith: mae siaradwyr brodorol yn gwneud camgymeriadau drwy'r amser. Yn hytrach na chanolbwyntio ar y negyddol, canolbwyntio ar gyfathrebu. Eich nod yw peidio â dweud "yn berffaith", eich nod yw trosglwyddo syniadau, gwybodaeth a theimladau mewn ffurf glir a dealladwy. Canolbwyntio ar gyfathrebu, canolbwyntio ar bositif - dros gyfnod o amser byddwch yn cywiro eich camgymeriadau.
Peidiwch â bod ofn gwneud camgymeriadau
Llun: Sailsh.com.com.
Cefnogaeth i ysgolion Saesneg
Mae'r rhan fwyaf o astudiaethau Saesneg yn dibynnu'n llawn ar ysgolion. Maent yn credu bod yr athro a'r ysgol yn gyfrifol am eu llwyddiant. Nid yw hyn yn wir: rydych chi'n astudio Saesneg bob amser yn gyfrifol. Gall athro da helpu, ond yn y pen draw mae'n rhaid i chi fod yn gyfrifol am eich hyfforddiant eich hun. Rhaid i chi ddod o hyd i wersi a deunyddiau effeithiol. Rhaid i chi wrando a darllen bob dydd. Rhaid i chi reoli eich emosiynau a chynnal cymhelliant ac egni. Rhaid i chi fod yn gadarnhaol ac yn optimistaidd. Ni all unrhyw athro wneud i chi ddysgu. Dim ond chi all ei wneud!
Er bod y gwallau hyn yn gyffredin iawn, y newyddion da yw eich bod yn gallu eu gosod. Pan fyddwch chi'n rhoi'r gorau i berfformio'r gwallau hyn, rydych chi'n newid y dull o ddysgu Saesneg. Pob lwc!