O enedigaeth i blentyn, dau berson agosaf yw ei rieni. Daw'r tŷ yn gaer i'r plentyn, lle gall deimlo'n gyfforddus ac yn cuddio yn dawel o'r byd y tu allan. Os oes awyrgylch amser y tu mewn i'r teulu, mae person bach o blentyndod cynnar yn cau. Rydym yn esbonio pam ei bod yn bwysig dysgu i ddatrys sefyllfaoedd gwrthdaro gyda ffordd resymegol.
Creek - Psyche Blocker
Mae ein hymennydd a'n system nerfol yn ymateb yn negyddol i sain uchel, gan ei gysylltu â pherygl i'r corff. Am y rheswm hwn, mae'r holl eiriau a fynegir gan dôn gynyddol yn llythrennol yn hedfan heibio'r clustiau. Mae'r plentyn yn gweld ymddygiad ymosodol yn unig a fynegwyd yn yr ystum a mynegiant yr wyneb, ond ni all ddeall yr hyn y mae'n ei achosi. Os yw rhieni'n troi at ymddygiad o'r fath yn gyson mewn sefyllfa o wrthdaro, dros amser mae'r ymennydd yn ffurfio cysylltiadau niwral newydd - yr adwaith ofnadwy i unrhyw sain uchel a blocio canfyddiad y sain hon. Gall fod yn beryglus os bydd y plentyn yn ddamweiniol mewn argyfwng pan fydd angen i chi ymateb ar unwaith.
Rhieni o ddylanwad geni pwy fydd eu plentyn
Llun: Sailsh.com.com.
Gwaharddedig gwaharddedig
Mewn unrhyw achos, peidiwch â curo'r plant a pheidiwch â gwrando ar bobl sy'n ei gyfiawnhau. Felly byddwch yn tynnu eich emosiynau negyddol, ond am amser hir byddwch yn gresynu at y gwnaed. Cymerwch enghraifft o Ewrop - yna bydd y baban yn bendant yn cael ei gymryd gan y teulu os caiff mesurau effaith ffisegol eu cymhwyso iddo. Fel plentyn, mae unrhyw emosiynau yn cael eu cofio yn arbennig aciwt - peidiwch â synnu os yw 10-15 mlynedd yn ddiweddarach, mae'r plentyn yn cofio eich slapiau, y cewch gywilydd amdanynt. Ar ôl unrhyw wrthdaro, dysgwch o leiaf 5 munud i ffwrdd o'r plentyn: rhyddhau stêm a hadolygu'r sefyllfa yn rhesymegol. Ni fydd yn caniatáu i chi wneud camgymeriadau dwp.
Hyder ym mhob un
Mae'r prif arf addysgol yn meddwl oer. Dysgwch lyfrau seicolegwyr i godi plant, gan ystyried bod y plentyn yn berson cyfartal i chi, dynodi eich dadleuon a gadael i'r baban gyfle i siarad. Oes, mae ateb o'r fath i'r broblem yn cymryd mwy o amser na rhoi plentyn i mewn i ongl neu amddifadu melys a chartwnau, ond mae'n rhoi effaith effeithiol ar isymwybod y plentyn. Dros amser, bydd yn deall y normau ymddygiad ac yn dechrau rheoleiddio emosiynau a chamau gweithredu yn annibynnol. Y brif dasg ohonoch chi fel rhiant yw ei chefnogi yn hyn ac yn rhoi i ddeall eich bod yn ei garu ef a pharch.
Rhaid i'r plentyn ddysgu hunanreolaeth
Llun: Sailsh.com.com.
Hyfforddiant - Addewid o Psyche Digonol
Darllenwch lyfrau fel enwog "cynghorau niweidiol" a dadosodwch y sefyllfaoedd ynghyd â'r plant, gan gynnig i'r plentyn esbonio iddynt eu hunain beth yw arwr y gwaith yn anghywir. Hefyd, rhowch sylw i ymddygiad plant ac oedolion eraill tuag at blant. Mae'n bwysig ei wneud ar ffurf niwtral, heb gynnwys y plentyn i fowlen mewn perthynas â chi neu ymfalchïo eich hun. Rhaid iddo ddeall, os nad yw'n crio ar ôl cweryl gyda ffrind yn Kindergarten, ac yn ceisio datrys y gwrthdaro, nid yw'n ei wneud yn berson unigryw, ond mae'n cyfateb i norm cymdeithas wâr.
Triniwch eich plentyn fel yr hoffai eich codi yn ystod plentyndod. Cyn i chi wneud rhywbeth, meddyliwch am sut i effeithio ar fywyd y babi yn y dyfodol. Nid oes unrhyw air anghwrtais, crio neu bas rhagosodiad dwylo heb olion. Deall hyn, rydych chi'n codi hunan-barch ac o amgylch pobl, nid niwrotig.