Mae gennym i gyd rai syniadau am ffurf athro, yn enwedig y cyntaf ym mywyd y plentyn. Mae'r dychymyg yn denu merch fregus a llym, graddedig diweddar, neu, ar y groes, gwraig brofiadol, dawel, hyderus. Wrth gwrs, rydym yn cael eu gweld ill dau yn gwisgoedd dwyffordd wedi'u hatal gyda sgert neu ffrogiau cryno ac achosion, oherwydd ei fod yn fath o'r fath o ddillad sy'n achosi hyder, yn ysbrydoli parch, yn siarad am ddifrifoldeb. Serch hynny, mae'n werth edrych ar y dosbarth o unrhyw ysgol Rwseg neu yng nghynulleidfa'r Sefydliad, fel y bydd darlun cwbl wahanol yn ymddangos. Felly, yn aml, nid yw athrawon yn meddwl am yr hyn y dylai addewid fynegi eu hymddangosiad, cyffwrdd â blouses alyapig addurnedig cyfoethog (menywod) neu jîns gweledol a sneakers (dynion).
Efallai y byddwch yn dadlau, er enghraifft, yn yr Unol Daleithiau a nifer o wledydd Ewrop, bod athrawon ac athrawon prifysgol yn gwisgo'n hamddenol iawn, mewn achosol dwfn, ac nid yw hyn yn lleihau ansawdd a difrifoldeb addysg. Ydy. Fodd bynnag, ni ddylai un anghofio bod diwylliant arall o gyfathrebu yn y gwledydd hyn: y pellter rhwng hyfforddeion a myfyrwyr yn llawer llai, gellir ffurfio cysylltiadau lled-rwydwaith, nid yw athrawon yn ymbellhau gan fyfyrwyr eu hunain, nac drwy normau ffurfiol. Yn Rwsia, mae'r paentiad yn wahanol: mae'r athro bron bob amser yn drist iawn "yn y cyfnod uchod", yn enwedig o fewn fframwaith yr ysgol. Mae'r athro yn ffigwr llythrennol symbolaidd, personoli'r pŵer uchaf mewn cyfnod penodol o fywyd. Nid wyf yn annog ei waethygu, yn cyffwrdd â gwisgoedd du a gwyn yn fwriadol ac yn arllwys gwefusau gyda'r edrychiad trahaus, ond ni allaf nodi, ar gyfer yr athro Rwseg, ei bod yn bwysig iawn gosod eu hunain yn gywir: i fynegi hunan-barch a urddas i'n hymddangosiad.
O theori - i ymarfer. Beth sy'n werth ei wisgo? Mae arddulliau addas yn fusnes a chlasurol yn bennaf. Yn y tymor oer, gallwch ychwanegu naturiol, ar ffurf siwmperi monoffonig sydd wedi'u cyfyngu'n glyd a ffrogiau wedi'u gwau, ond pan fydd yn boeth, gyda'r arddull hon mae angen i chi fod yn ofalus: os gall dynion ddod i mewn i wisgoedd llieiniau golau yn naturiol, yna ymlaen Merched Lliain Sarafody Go Skirts -lo Cinio, bydd y gwerinwr yn edrych yn rhy wacsaw mewn cyd-destun penodol.
Dylai'r cynllun lliw fod yn dawel. Caniateir 1-2 acenion lliw llachar bach, fel tlysau, sgarff neu glymu, ond gweiddi lliwio ar gyfer pethau sylfaenol sy'n werth eu hosgoi. Yn ddelfrydol, mae angen betio ar ansawdd pethau: 1-2 pâr o esgidiau cyfforddus, nifer o ffrogiau neu siwtiau sylfaenol, sgert pensil gyda blowsys sy'n eistedd yn berffaith. Ni ddaeth i ddynion feddwl am ddim gwisgoedd gwell gyda chrysau. Gall jîns glas tywyll glasurol mewn cyfuniad â siaced fod yn oleuadau ar gyfer llawr cryf. Yn ei dro, weithiau gellir disodli'r olaf gyda siwmper bonheddig. Geiriau allweddol ymddangosiad yr athro, dynion a merched: ataliaeth, tawel, hyder, urddas, doethineb. Dyma'r gwerthoedd tragwyddol y dylid eu darlledu i'r genhedlaeth iau a'r gair, a'r achos a'r ymddangosiad.
A sut ydych chi'n meddwl y dylai athro modern edrych?
Anfonwch eich sylwadau a'ch cwestiynau drwy'r post: [email protected].
Khokhlova Khokhlova, Ymgynghorydd Delwedd a Hyfforddwr Bywyd