"Diwrnod da! Yn ddiweddar, cyfarfûm â dyn ifanc sy'n 8 oed yn iau na fi. Rydym wedi cael ein bodloni am sawl mis, ac er bod popeth yn mynd yn wych. Fodd bynnag, rwy'n poenydio gan amheuon faint y gall cynghrair o'r fath fod yn gryf - a fydd problemau gyda chyd-ddealltwriaeth a pherthnasoedd agos? Rhowch gyngor, a yw'n werth cyfrif ar undeb hapus? " Elizabeth, 34 oed.
Annwyl Elizabeth! Nid yw perthnasoedd lle mae menyw yn hŷn na dyn bellach yn anghyffredin. Unrhyw bâr llwyddiannus, waeth beth yw oedran y partneriaid, mae angen cael metacelonia - dealltwriaeth, y mae'r Undeb yn creu ei fod yn rhoi i bob un o'r partneriaid. Os ydych chi'n ymwybodol o ystyr eich partneriaeth mewn undod ac yn gyflenwol, yna nid yw oedran mor bwysig. Y prif beth yw teimlo fel hanner person arall, ond nid yw'n toddi yn gyfan gwbl ynddo, ond hyd yn oed ei gwblhau. Y ffordd orau o ddangos i ddyn nad yw'n ddifater i chi yw'r diddordeb diffuant y mae'n ei garu a'i wneud. Er enghraifft, os yw'ch partner yn hoff o unrhyw chwaraeon, yna ceisiwch ymuno ag ef. Gadewch i'r dyn eich dysgu chi, gadewch iddo deimlo ei bŵer a'i wrywdod. Ond mae'n bwysig deall bod yn rhaid i'r gyfnewidfa fod yn gyfartal, felly os nad yw'r partner yn dangos diddordeb yn eich busnes, yna'r rheswm hwn i feddwl amdano.
Ar wahân, mae'n werth crybwyll yr anawsterau yn y maes agos, y gall fod pâr gyda gwahaniaeth ynddo. Mae'n bwysig pennu ffynhonnell y broblem yn gywir. Os yw menyw ar goll, er enghraifft, technegau mewn rhyw, ac mae'n profi sut i gyd-fynd â phartner iau, yna mae'r holl sgiliau a gwybodaeth angenrheidiol yn hawdd i wneud hyfforddiant rhyw arbennig. Os bydd dros amser, rhyw clasurol yn peidio â dwyn y pâr o emosiynau llachar blaenorol, mae heb broblemau datrys y gwaith o gyflwyno newydd-deb ac amrywiaeth yn fywyd agos: mathau newydd o agosrwydd, technegau a thechnegau rhywiol ffres, delweddau chwarae rôl, teganau agos, teganau agos . Os nad ydych yn barod ar gyfer arbrofion o'r fath eto, yna ceisiwch yn gyntaf i syndod i'r partner gyda naws eich cyhyrau wain - "pwmpio" yn annibynnol gyda chymorth peli wain neu efelychwyr awtomatig, neu gofrestru ar gyfer celf rhyw'r wain.
Os yw'r broblem, i'r gwrthwyneb, yw nad yw'r partner ifanc yn "cyrraedd" cyn eich profiad rhywiol, yna gan ddefnyddio triciau benywaidd bach, gallwch "addysgu" rhyw gwrywaidd ac ar yr un pryd i beidio â brifo teimladau.
Peth arall yw pan fydd anawsterau mewn bywyd personol yn codi oherwydd anghytundebau difrifol mewn pâr neu gyfadeiladau seicolegol dwfn, y mae eu cywiriad yn fwy cymhleth. Mae'n bwysig sylweddoli a chymryd y broblem, ac yna dechrau gweithio gydag ef. Os gall partneriaid ddod o hyd i benderfyniad ar eu pennau eu hunain, ni fydd ond yn cryfhau eu hundeb. Os nad oes angen ei wneud heb helpu, nid yw'n werth ei drin â goruchwyliaeth, mae'n well treulio amser a chael gwared ar y broblem gan seicolegydd-rhywolegydd na thynnu drwy'r oes gyfan cyfadeiladau farnais.
Nid oes unrhyw gyngor cyffredinol, nag i gael ei arwain mewn perthynas â pharau gyda gwahaniaeth yn oedran. Ond mae'n werth dweud bod angen esblygiad cyson ar unrhyw bâr. Dylid gwella partneriaid bob dydd. Dim ond eich teimladau sydd i gael eu tywys gan eich teimladau, yma efallai y bydd y cyfeiriadedd ar farn trydydd parti yn ymyrryd yn ddifrifol, oherwydd yr hyn sy'n addas ar gyfer un, yn gwbl amherthnasol i eraill. Ac mae undebau hapus iawn yn codi y tu allan i'r fframwaith, gan gynnwys oedran.
Ekaterina Lyubimova, yn arwain hyfforddwr rhyw Rwseg