Prestiž visokog obrazovanja u Rusiji visoko je u bilo kojoj drugoj zemlji na svijetu. Moramo priznati: u potpunosti i pored njega se ne radi o znanju da daje, ali o komadu papira je diploma. Ali suština stvari ne mijenja se: to je s visokim obrazovanjem koje naši ljudi povezuju životni uspjeh i samo pogledajte samo na društveni lift na vrh. Dakle, oni odbijaju dati djeci na koledžima, preferirajući najneočekivanije univerzitete s više od maglovite perspektive naknadnog zaposlenja.
Rezultat je pretjerano prenošenje stručnjaka sa univerzitetskom diplomom na štetu predstavnika radnog specijaliteta i skupova niskog kvaliteta na budžetskim mjestima. A posebno, o čemu svjedoče nedavne studije Nacionalnog istraživačkog univerziteta - Velika ekonomska škola na tehničkim univerzitetima. Tamo se, prema Yaroslavom Kuzminovu, uvode u strašne stvari: nedavno, gotovo norma je postala prolazna kugla Ege na matematici u 21 bodu. Drugim riječima, škola nije ni "Trojka", ali "dva", pokazujući da "budući inženjer nije ni savladao školski program i u stanju je da riješi samo zadatke od četiri jednostavna aritmetička artifra."
Posebno je loše, naglasio je, situacija je u takvim pravcima obuke kao "pomorski slučaj", "eksploatacija vode i aviona" - tamo je postotak dvojnika i slabih trojki prelazi polovinu seta brucoša. A ovo je ozbiljna nanošenje ljudskog faktora sa budućim katastrofema energije, zračne i vodene vode, od kojih je početak postavljen na naš dan.
Bila je paradoksalna situacija. Stručnjaci za ožičavanje sveučilišta, koji niko ne odvodi na posao, a poslodavci u popodnevnim satima ne mogu pronaći kvalifikovane zaposlene u sekundarnim i mlađim vezama: tehnolozi i radnike. Nije iznenađujuće: potrebe moderne ekonomije takve su da bi ovaj sektor radne snage trebao biti oko 60-70% od ukupnog izlaska i samo 30-40% univerzitetskih diplomanata. Isti smo na tako suprotnom putu. Kao rezultat, do 30% mjesta radnog specijaliteta zauzimaju ljude sa visokim obrazovanjem. I niko se ne može nositi sa trenutnom situacijom.
Izlaz iz mrtvog kraja, prema Kuzminovu, nudi Javnoj komori: ovo je ogromna tranzicija na tehnički dodiplomski studij. Shema je izuzetno jednostavna: ulazite u univerzitet i nakon dvije godine studija birate - pustiti sa univerzitetskim tehnologom ili nastaviti studij na univerzitetskom programu, jer se na poslu i zatim vrati u univerzitetsku program. "
Dakle, dozvoljeni su tri glavna problema. Ljudi za koje je diploma u osnovi važna za visoko obrazovanje, ali istovremeno - prilika da odmah pronađe posao u specijalnosti. Oni koji žele primiti diplomu visokog obrazovanja za visoko obrazovanje, na primjer, upis u magistraciju, mogu se sigurno završiti dalje. Ekonomija prima kvalificiranu radnu snagu željenog nivoa i u isto vrijeme, univerzalno ili inicijalno i univerzitetsko obrazovanje odgajane u tradicijama. Pobjeda i univerziteti. Napokon, ako ne "zbunjeni" svojim treningom okvira za srednju razinu, do 2020. godine, demografski kvar će im oduzeti 30-40% studenata, a mnogi će biti prisiljeni jednostavno zatvoriti. Dakle, predložena shema treba da organizuje sve, nade u Javnoj komori.
Prema Kuzminovom proračunu, s vremenom, pod primijenjenim dodiplomskom dodiplomskom studiju, mora se preseliti na trećinu budžetskih mjesta na univerzitetima (sada su oko 430 hiljada ili 450 mjesta za svaku hiljadu maturanata škole). I šansa da se to dogodi visoko: Prijedlog, pojasnio je "RD", "već je raspravljao u Ministarstvu obrazovanja i nauke i sa vladinim smjernicama".
Posebno odbijanje u društvu Autori ideje se ne boju. Samo uzmite novu shemu, prema Kuzminovu, "Potrebno je u paketu s povećanjem stope univerzitetskog učitelja do prosječne plaće u ekonomiji. Štaviše, ne govorimo o općoj zaradi, uključujući particiju i dodatno obrazovanje, već o jednoj stopi nastavnika. A ovo je glavni trenutak. Dobre reforme moraju se završiti efikasnim državnim ugovorom sa ljekarom, učiteljem ili zvaničnikom. Bez ovoga društvo će se uvijek plašiti bilo kakve reforme i prilično fer. "