Biti roditelji školskog djece vrlo je težak. Pogotovo ako je dijete student osnovne klase. Uostalom, mame i tate često moraju pomoći svojoj djeci u domaćem zadatku, a ovo nije tako jednostavno. Prvo, nije uvijek moguće uvjeriti dječju mrežu za lekcije, a u drugom trenutku, nakon radnog dana, kada trebate imati vremena za rešavanje svih domaćih zadataka, nije uvijek moguće platiti dovoljno vremena za rješavanje Problemi u matematici ili pravilima za pamćenje na "-hy."
Kao i obično, starija djeca postaju, to je manje pažnje na sebe u tom pogledu, ali događa se da su i srednjoškolci potrebni da pomognu roditeljima, pišem roditeljima.
Stoga ćemo danas pokušati shvatiti kako napraviti lekcije sa djecom. Da, da to učinim tako da se proces ne umori od vas, nema deteta i prođe bez ikakvih konfliktnih situacija.
Prvo, prije nego što počnete ispunjavati domaći zadatak, dijete se mora opustiti iz školskih časova. Obavezno prošetati tako da je mališana jednostavno "podigla glavu" :) Naravno, što više vremena provodite na vanjskom zraku, to je bolje. Minimalno vrijeme šetnje trebalo bi biti najmanje pola sata, optimalno - sat i pol. I tek tada, vraćajući se kući, popisući i nemirno, možete saditi "grickanje granita nauke".
Drugo, ne biste trebali zaboraviti da su sva djeca drugačija: Neko jači da zna sve novo i zanimljivo, a neko, kao što kažu, ne vozite štap. Tako je većina učenika podijeljena u dvije kategorije. Neki neće učiniti da preduzimaju lekcije, drugi pokušavaju učiniti sve odjednom, a zatim čistom savješću tiho obavljaju svoje djela, hodaju i igraju. Druga opcija je sigurno bolja, ali u ovom slučaju ne boli barem minimalnu kontrolu odraslih, jer materijal se ne uklapa uvijek dobro. Za male inteze treba vam oči da oči: stalno je slijedio da ne prave greške. Najbolje je tražiti od beba da obavlja posao na nacrtu, provjeri i samo tada omogućite prepisivanje u bilježnicu. Ako je beba pogriješila u prstu, nauči je lijepo ispraviti. Ako dijete kategorički ne želi sjediti za lekcije, morat ćete uvesti određena pravila koja bi trebala biti jasno izvedena. Pa, kad dijete promatra dan u danu, ali nije uvijek lako i zgodno, pa naučite da se mirno pregovarate s njim, ali teško. Na primjer, dopustite mu da igra ili gleda televiziju u određeno vrijeme, ali tada odmah pokrene časove.
Treće, roditelji trebaju obratiti pažnju prilikom obavljanja domaćih zadataka i koliko vremena je potrebno. Prema psiholozima, najbolje vrijeme za apsorbiranje materijala kuće - od 15 do 18 sati, dok je svakih 30-40 minuta potrebno napraviti pauze za 5-10 minuta, posebno za djecu. Potrebno je odoljeti očima, rukama i leđima. Vježbanje, jedu komade čokolade ili neko voće bit će najbolji i najkorisniji odmor. Takođe je poželjno da ne ostavlja više od 1,5-2 sata za domaće zadatke. Bolje je započeti s najtežim zadacima, na primjer, s ruskog jezika ili matematike, a usmeni objekti će kasnije naučiti.
Četvrto, ne smijemo zaboraviti da je glavni cilj roditelja naučiti dijete da radi samostalno! Ako beba ne nauči kako da učinite lekcije, pre ili kasnije, jednostavno se može prestati raditi ili morate provoditi svoje vrijeme svakog dana i sjediti blizu njega umjesto da se odmarate nakon što se odmarate nakon posla nakon posla nakon posla i kućnih poslova. Naravno, jednostavno je potrebno platiti dijete, ali bolje je potrošiti na ugodnije zajedničko zabavu, zar ne? Stoga, od prvih dana dajte djetetu priliku da samostalno razmišlje, ne žurite da biste mu pomogli u rješenju i potaknuti odgovor. Možda ćete prvo morati sjediti pored njega, ali bolje ako vas i dalje zauzimaju vlastiti posao, a beba će vas nazvati kao pojavu poteškoća. Ako se takvo ne dogodi, obavezno provjerite gotov rad i navedite greške. Starija djeca (idealno - iz 2 klase) trebala bi raditi samostalno i više vas ne zovu sebi, već pristupiti i zatražiti pomoć od vas samo ako je nešto nejasno.
Nažalost, postoji dosta djece koja dobro i pažljivo obavljaju lekcije. Ako se vaše dijete i dalje odnosi na njih, možete nešto oslabiti u svim ostalim slučajevima, obavezno provjerite performanse domaćih zadataka - i pismeno i usmeno.
Što se tiče srednjoškolaca, nikome nije tajna da ponekad ne prave lekcije ili rade samo one za koje će polagati ispite. Šta možeš učiniti? Ako tinejdžer u cjelini dobro nauči, bolje je ne donijeti sukob. Samo pokušajte naučiti da mu verujete i izneverite sebe da odaberete šta da radite, a šta nije. I moramo preuzeti situaciju pod kontrolom samo kad u dnevniku, pored trojki i dva, niko više niko ne živi. Da, i za izgradnju komunikacije sa tinejdžerima potrebna je vrlo pažljivo. Prvo, pokušajte saznati razloge za ono što se događa: ne želi naučiti ili jednostavno ne razumije? Možda im treba samo dodatne časove na temi?
U svakom slučaju, sjetite se da procjene u dnevniku još nisu razgovarale. I, u principu, uopće ne utječe na ono što će život djeteta nakon škole biti. Često, bivši odlični studenti žive od plate prije plaće, a dueli postaju uspješni ljudi. Najvažnije je pomoći djetetu postati dobra i pristojna osoba!