ምናልባትም በአዲሱ ጓደኛዋ ውስጥ የአዲሱን ጓደኛ የውሃ ማጠራቀሚያውን ሲመታ አልፎ ተርፎም ወላጆቻቸውን ለማጥቃት ሲሞክር እያንዳንዱ ሁለተኛ ወላጅ ሁኔታውን ያጋጠማቸው ይሆናል. ምክንያቶች ብዙ ሊሆኑ ይችላሉ-በልዩ ባለሙያ ተሳትፎ ብቻ ሊያስከትሉ የሚችሉበትን የአእምሮ ችግር አለባቸው. ህፃኑ በመጥፎ ስሜት ውስጥ ቢኖር እና ወደ ሌሎች ጓደኞቻቸው ከተዋቀሩ ወላጆችን እንዴት እንደምገባ ለማወቅ ወሰንን.
በመጀመሪያ, ቁጣ እንደ ደስታ, ሀዘን, አስፈሪ እና መነሳሻ ተመሳሳይ ነው, ስለሆነም ከአሉታዊ ስሜት ለመዋጋት, እሷን ለማነጋገር ምን ያህል እንደሚማር በጣም አስፈላጊ ነው.
የልጁ ስሜት ምንም ይሁን ምን ልጅዎን ይወዳሉ
እርግጥ ነው, የአደጋ ጊዜ ባህሪን ማበረታታት የሕፃናትን ማንነት ለመገምገም አስፈላጊ አይደለም, ግን በባህሪው ውስጥ, ግን በእርጋታ, ግን ህፃኑ በበኩሉ ላይ እንደሚፈጸመው ህጻኑ መጥፎ ነው, ልጁ በስሜቱ ውስጥ በተለየ መንገድ ሊዳሰስ አይችልም, ስለሆነም ኢነርጂን ወደ አወንታዊ ጣቢያ መላክ አለብዎት, ለመልቀቅ አላስፈላጊ ነው.
ህፃኑን ስሜትን ለመለየት ያስተምሩት
ደስ የማይል ስሜቶች ከየት እንደሚመጣ እና ከእነሱ ጋር ምን ምን ማድረግ እንዳለበት እንደሚረዳው እንደሚረዳው ወዲያውኑ, አሉታዊ ነገሮችን ለመቋቋም በጣም ቀላል ይሆናል. ከጊዜ በኋላ እንዴት ማስተዳደር እና ጠብ እንደሚኖር ይማራል. ይህንን እንዴት ማስተማር እንደሚቻል? ህፃኑ ግሪካቸውን በሚጀምርበት ጊዜ 'ተቆጡ, ምክንያቱም,' ወይም "ለምን እንደተበሳጨዎት ነገር ለማሰብ ከልጁ ጋር አብረው ይሞክሩ.
ድጋፍ
ስለ ስሜቶች ለመናገር እና ለልጁ ክፍት መሆን አትፍሩ. እንደዚያ ከሆነ, በተሻለ ሁኔታ ስሜትን ወይም ሴት ልጅዎን አይቆጥሩም, "እንደተበሳጩ ተረድቻለሁ ..." "ምናልባት ..." ... ቀጥሎም ርዕሱን ያዳብሩ, ወደ ቦታው የገቡ ሕፃን ስላለው እና እሱ እርዳታ ቢያስፈልገው ሙሉ በሙሉ እምነት የሚጣልበት ይችላል.
ለአንድ ልጅ ምሳሌ ይሁኑ
ሁሉም ልጆች ከአዋቂዎች ጋር አንድ ምሳሌ የሚወስዱት ምስጢር አይደለም, ስለሆነም ሞቃት ሰው ከሆንክ ልጅዎ ከሌሎች ታዛዥነት የሚጠይቅ መሆኑ ሊያስገርሙ አይገባም. ባህሪዎን ይመልከቱ, የጥቃት ወረርሽኝን ለመቆጣጠር ይሞክሩ እና የዓመፅን ወረራ ለመቆጣጠር ይሞክሩ እና በዐይንዎ ውስጥ ያለውን ግንኙነት አይገነዘቡም. ልጅዎ ጠበኛ የባህሪ አካሄድን እንዳያከናውን የእራስዎ የተሻለ ስሪት ይሁኑ.