አንድ አዋቂ ሰው እንኳን በአዲሱ ቦታ ከመጀመሪያው የሥራ ቀን በፊት ደስታ አለው. በሌላ ትምህርት ቤት ማጥናት ስለሚጀምር ልጅ ምን መነጋገር እንዳለበት. የሰው ሀብት አስተዳደር ባለሙያ, የሥነ ልቦና ባለሙያ የሆኑት arireiy Arkriov ይህንን አስቸጋሪ ሁኔታ ለመቋቋም እንዴት እንደሚቻል ያውቃል.
በአዲሱ ቦታ ማስተካከያ የተመካው በልጁ ገጸ-ባህሪው መጋዘን ላይ የተመካ ነው; ምክንያቱም የእሱ ራሱ መጋዘን አስፈላጊ ነው, ክፍትነት, ማህበራዊነት, ወዳጃዊነት ነው. ትምህርት ቤት ውስጥ መለወጥ ካለብዎት ጋር በተያያዘ ምክንያቶችም አስፈላጊ ናቸው. እና ሁሉም ነገር ከቁምፊ ባህሪዎች ጋር ግልፅ ከሆነ, ህፃኑ ክፍት ከሆነ, የመላመድ ጊዜ እያለቀ ሲሄድ, ለት / ቤት ለውጦች ምክንያቶች ሁሉን ሊያወያይበት ይችላል.
ሽግግሮው አንዳንድ እቃዎችን በጥልቀት ለማጥናት ፍላጎት ካለው, የመላመድ መጫዎቻው ቀላል ነው, ህፃኑ የተለመደው የግንኙነት ክበብ, ከቀድሞ የክፍል ጓደኞች ጋር ግንኙነቶችን ሊያጣ ይችላል.
ወደ አዲስ ትምህርት ቤት ሽግግር በሚኖርበት ጊዜ ወደ አዲስ ትምህርት ቤት ሽግግር ከተከሰተ በኋላ አንድ ልጅ ለጭንቀት በርካታ ምክንያቶች ተገለጠ አዲስ የጥናት ቦታ, አዲስ የተለየ አካባቢ, ምንም ጓደኞች የሉም.
በቀድሞው ግጭቶች ምክንያት የትምህርት ቤቱ ለውጥ በሚከሰትበት ጊዜ በጣም ከባድ. በዚህ ሁኔታ, ልጁ ቀድሞውኑ የግንኙነት ልምድን ወይም ከአስተማሪዎች ጋር ወይም ከመማሪያዎች ጋር, ወይም ከክፍል ጓደኞች ጋር ቀድሞውኑ ተቀበለ. ስለሆነም, ሁኔታው እንደገና አለመተላለፉ አስፈላጊ ነው.
እነዚህ ሁሉ ምክንያቶች በትምህርት ቤት bodibil ባህሪ እና ስሜት ላይ በራሳቸው መንገድ ሊያንፀባርቁ ይችላሉ. ህጻኑ ጊዜ ሳይኖርበት ጊዜ ሊኖረው ይችላል, የሚረብሽ, የተዘበራረቀ, የተዘበራረቀ ወይም አለቅሰ. እና ወላጆች በዚህ አስቸጋሪ ሕይወት ውስጥ ለእሱ መርዳት አለባቸው.
የሥነ ልቦና ባለሙያ ኑሮራ አርፖቭ
ጠቃሚ ምክር
ለመጥፎ ምልክቶች አይከራከሩ. በተቻለ መጠን በተቻለ መጠን መርዳት ይሻላል, ግን ጉዳዩ. እንደገና, ተናገር, ለመረዳት የሚያስችል ነገር ምን እንደሆነ አብራራ, ለጥያቄዎች ወደ አስተማሪው ይምጡ.
ከመጠን በላይ አይጫኑ. ተጨማሪ ትምህርት ለሌላ ጊዜ ለሌላ ጊዜ ማስተላለፍ የተሻለ ነው, ህጻኑ በመጀመሪያ ከዋናው የትምህርት ሂደት ጋር እንዲስተዳድሩ ይፍቀዱ. በቤት ውስጥ ኃላፊነቶች ሊባል ይችላል.
አትጥፋ. በአዲሱ ትምህርት ቤት, ከክፍል መምህር, የክፍል ጓደኞች ወላጆች, የመማሪያ ጓደኞቻቸውን ወላጆች ወዲያውኑ መተዋወቅ አስፈላጊ ነው. ዋና ሥራዎ መላመድ የሚነሳው እንዴት እንደሆነ ለማወቅ ፍላጎት ሊኖረው ይገባል, በቡድኑ ውስጥ ያለው ግንኙነት እንዴት ነው? ልጁ የሚረብሽውን ነገር ሁል ጊዜ ማጋራት የለበትም, እጁን በእጁ ላይ ማድረጉ መጀመሪያ ላይ የተሻለ እና የበለጠ ትክክል ነው.
አንድ ላይ ጊዜውን ይቁረጡ. ሥራዎን ለተወሰነ ጊዜ ያዘጋጁ እና አንዳንድ ችግሮችን ለመወያየት እና ለመወያየት እድሉ ከፍተኛ ለመሆን ይሞክሩ. አሁን ልጅዎ ከመቼውም ጊዜ የበለጠ ይፈልጋል - በጣም እውነተኛ ጓደኛ ለመሆን ይሞክሩ እና ከእርሱ ጋር ያላቸውን እምነት ለማቋቋም ይሞክሩ.